SCI Библиотека
SciNetwork библиотека — это централизованное хранилище научных материалов всего сообщества... ещё…
SciNetwork библиотека — это централизованное хранилище научных материалов всего сообщества... ещё…
Рассмотрены основные понятия теории распознавания образов, этапы проектирования систем распознавания, методы классификации и кластеризации, а также генетические алгоритмы. Пособие предназначено для студентов направления 09.04.01 – «Информатика и вычислительная техника». Представленные материалы могут использоваться для выполнения практических занятий и самостоятельной работы, для подготовки к курсовому проектированию, также могут вызвать интерес у студентов других технических специальностей, аспирантам, занимающихся научной деятельностью и специалистам в области распознавания образов и моделирования.
Рецензируемое учебное пособие описывает построение моделей программных систем в среде UML Designer. Разработка UML-моделей позволяет подробно и всесторонне описать проектируемое программное обеспечение (ПО), что положительно влияет на качество создаваемого ПО. Поэтому очень важно ознакомить студентов профилей обучения, связанных с созданием программных систем, с особенностями построения UML-диаграмм. В учебном пособии рассмотрены диаграммы языка UML и особенности их использования при разработке проекта программной системы. Также описана работа в среде UML Designer и инструменты построения диаграмм языка UML. Рассмотрены, как графические элементы рисования диаграмм, так и описание этих элементов на языке UML. Показана связь различных диаграмм за счет использования одних и тех же элементов на разных диаграммах и применения одних диаграмм для более подробного описания элементов, показанных на других диаграммах. Приведен пример модели программной системы. В целом учебное пособие написано хорошим профессиональным языком, построено методически грамотно, содержит всю информацию, необходимую для работы в рассматриваемой среде. Считаю, что пособие может быть рекомендовано для бакалавров направления 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника» и направления 10.03.01 «Информационная безопасность»
Учебное пособие представляет собой набор лабораторных работ, нацеленных на получение обучающимися основных навыков по настройке и администрированию современных сетевых служб серверного оборудования с операционной системой типа Linux/Unix. Издание рекомендуется для проведения лабораторных работ по курсу «Администрирование сетевых подсистем» для направлений 09.03.03 - Прикладная информатика, 02.03.02 - Фундаментальная информатика и информационные технологии, 02.03.01 - Математика и компьютерные науки.
Учебно-методическое пособие содержит теоретический и практический материал для занятий по изучению основ программирования на языке Python3. Это современный, мощный и в то же время достаточно простой язык для первоначального обучения программированию. В связи с этим в пособие добавлено значительное количество примеров, заданий для самостоятельного выполнения и приложений. Отличие данного пособия от многих аналогичных состоит в том, что в нем рассматриваются как структуры данных, так и методы их обработки, основанные на свойствах и особенностях языка программирования Python, который и служит для реализации алгоритма. Может быть использовано при проведении семинарских занятий и лабораторных работ студентами 1 курса информационных специальностей по таким дисциплинам, как “Информатика и программирование”, “Языки программирования”, “Технология программирования” и др
В учебном пособии изложены основные сведения по частотно-регулируемым электроприводам, показаны основные функции преобразователей частоты FR-A 700-й серии, приведены приемы наладки и настройки параметров электроприводов с датчиками скорости в скалярном и векторном режимах управления.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям бакалавриата 13.03.02 «Электроэнергетика и электротехника», магистратуры 13.04.02 «Инновационные системы в электрохозяйстве нефтехимических предприятий“», а так же может представлять интерес для специалистов в области промышленной электроэнергетики и электроники.
Содержит методические указания к лабораторным работам по курсу «Введение в параллельное программирование». Предназначено для студентов, обучающихся в бакалавриате по направлению 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника».
Предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки бакалавриата 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника и 09.03.04 «Программная инженерия». Может быть полезно для программистов, выполняющих низкоуровневую оптимизацию программного кода.
Рассмотрены вопросы по структуре, содержанию, выполнению и защите выпускной квалификационной работы (ВКР) бакалавра: общие положения, требования к темам ВКР, основные требования к содержанию и оформлению пояснительной записки и графических материалов. Даны рекомендации по проведению учебной, производственной и преддипломной практик. Определены требования, связанные с работой руководителя, а также с порядком проведения практик и защиты выпускных квалификационных работ. Предназначено для студентов вузов, обучающихся по направлениям 27.03.04 «Управление в технических системах» и 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств».
Приведены основные требования к выполнению типовых задач по программированию, варианты заданий для самостоятельной работы и разобраны примеры решения. Предназначено для студентов безотрывных форм обучения и всех направлений подготовки бакалавров, изучающих курсы «Информатика», «Основы программирования», «Информатика и программирование».
Излагаются основы инструментария языка Prolog, методы применения этого инструментария для решения таких задач искусственного интеллекта, как представление знаний, автоматические рассуждения, распознавание речи, машинное обучение.
Учебное пособие ориентировано на подготовку студентов технических вузов, обучающихся по специальностям группы 09.00.00 «Информатика и вычислительная техника», 10.00.00 «Информационная безопасность», может оказаться полезным студентам, обучающимся по специальностям 01.03.02 и 01.04.02 «Прикладная математика и информатика» и аспирантам.