Данный сборник состоит из трех глав. В первой главе собрано свыше 700 задач, сгруппированных следующим образом: задачи по линейным алгоритмам и программам; задачи по алгоритмам и программам разветвляющихся структур; задачи по циклическим алгоритмам и программам; задачи для компьютерной графики. Во вто-рой главе представлены алгоритмы в текстово-формулой форме или в форме блок-схемы, а также программы на языках программирования Вижуал Бейсик, Делфи и С++ для некоторых задач из первой главы. Настоящий сборник предназначен тем, которые знают хотя бы один из языков или средств программирования и хотят развивать и усовершенствовать свои умения, навыки и искусство по программированию. Также он может служить дополнительным учебным пособием или приложением к учебникам. Учителя высших и средних школ могут использовать его для проведения практических занятий, внеклассных и лабораторных занятий, при подготовке к конкурсам и олимпиадам по предмету информатики.
Данное пособие содержит основные формулы, соотношения и уравнения школьной физики (левая сторона) с краткими, но важными комментариями к ним (правая сторона). Для более цельного восприятия всего курса физики несколько расширен материал по основам квантовой физики. В конце пособия приведены основные формулы школьной математики.
В конце каждого раздела приведен ряд задач с решением, а также задач для самостоятельного решения с полными ответами, которые должны повысить интерес учащихся к самостоятельному освоению предмета физики.
В качестве справочника пособие будет полезно школьникам 9–11-х классов, учащимся колледжей, лицеев и техникумов, а также студентам первых двух курсов высших учебных заведений для систематизации знаний по элементарной физике.К 22.3я73 С30
В учебно-методическом пособии рассмотрены физические модели, встречающиеся при изучении разделов школьного курса физики; приведены основные пути формирования понятия модели у школьников на уроках физики: при организации изучения нового материала, при постановке физического эксперимента, при решении физических задач; показаны примеры представления обоснования использования физических законов при решении задач ЕГЭ. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.05 «Физика и Информатика», 44.03.05 «Физика и Технология», а также для учителей физики.
Сборник содержит задачи, предлагавшиеся на XXIV Санкт-
Петербургской Астрономической олимпиаде (2016–2017 учебный год) и решения задач. Сборник может быть использован как для углубленного изучения астрономии в средней школе (в том числе для подготовки к олимпиадам различных уровней), так и в рамках курса “Общая астрономия” студентов Астрономического отделения СПбГУ и других университетов, ведущих подготовку астрономов или учителей физики и астрономии.
Сборник содержит задачи, предлагавшиеся на XXV Санкт-
Петербургской Астрономической олимпиаде (2017–2018 учебный год) и решения задач. Сборник может быть использован как для углубленного изучения астрономии в средней школе (в том числе для подготовки к олимпиадам различных уровней), т.к и в рамках курса ¾Общая астрономия студентов Астрономического отделения СПбГУ и других университетов, ведущих подготовку астрономов или
учителей физики и астрономии.
Книга представляет собой учебно-методическое пособие по астрономии и астрофизике, основанное на материалах учебно-тренировочных сборов кандидатов в сборную команду Российской Федерации для участия в международной олимпиаде школьников. В сборнике представлены
84 теоретических задачи разного уровня сложности с подробными решениями и упражнениями для самостоятельного решения.
Книга послужит пособием для педагогов и школьников старших классов при подготовке к астрономическим олимпиадам, а также для студентов высших учебных заведений, специализирующихся в области астрономии, физики или педагогики и желающих повысить свой уровень владения
предметом.
Содержит свыше 2000 задач по всем разделам курса общей физики. Каждой теме предшествуют краткие теоретические сведения, в конце сборника приведены справочные таблицы. В новом издании (2-е - 1988 г.) материал сборника перекомпонован: механика, электромагнетизм, колебания и волны, оптика, квантовая физика и физика макросистем - в соответствии с современной концепцией изучения курса. Отдельные разделы сборника значительно переработаны, включен рад новых оригинальных задач, устранены замеченные неточности.
Для студентов физических и инженерно-технических специальностей вузов, может быть использован во втузах с обычной программой по физике.
Данное пособие содержит теоретические материалы, способы и методы решения практических задач, задания для самостоятельной работы студентов, контрольные вопросы для самопроверки, список рекомендуемой литературы. Книга является учебным пособием для студентов, обучающихся по специальностям прикладная математика, математика, физика.
В учебном пособии изложены основные идеи теории вероятностей и математической статистики. В начале параграфов даются теоретические сведения, содержание которых раскрывается в вопросах для самоконтроля, решенных примерах и трехуровневой системе задач. Издание предназначено для студентов, обучающихся по стандарту ФГОС 3++, физико-математического факультета по направлениям подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) профили, “Физика, информатика”»; «“Информатика, математика”»; «“Математика, экономика”»; 44.03.01 «Педагогическое образование, профиль “Математика и Информационные технологии”», а также факультета социального управления по направлению 44.03.04 «Профессиональное обучение, профиль “Экономика и управление”». Учитель математики может использовать пособие для модернизации школьного курса стохастики.
В данном пособии излагаются основные понятия конформного отображения и его основные свойства. Рассмотрено применение метода конформных отображений при решении физических задач. Дано значительное количество примеров и задач различного уровня сложности. Издание является учебным пособием для студентов, обучающихся по специальностям прикладная математика, математика, физика.