В мае 1945 г. народы Чехословакии при братской помощи Советской Армии освободились от гнета немецко-фашистских оккупантов и положили начало новому периоду своей истории. Рабочий класс в союзе с трудовым крестьянством, под руководством Коммунистической партии Чехословакии, повел победоносное наступление на силы реакции внутри страны — буржуазию и помещиков, опиравшихся на содействие и поддержку иностранных империалистов. В ходе ожесточенной классовой борьбы реакция была разгромлена. Чехословакия прочно встала на путь социалистического развития.
На этом славном пути за короткий исторический срок чешский и словацкий народы добились выдающихся успехов во всех областях экономической, политической, общественной и культурной жизни.
С настоящия първи том „Латински извори за българската история“ Институтът за българска история при Българската академия на науките поставя началото на поредица от томове, които ще съдържат латинските извори за историята на България. Тази поредица представя част от общата серия — „Извори за българската история“.
Изворните сведения в този първи том обхващат периода на късната античност и част от ранното средновековие, откъм средата на III в., когато настъпва кризата в Римската империя, съпроводена от нахлуване на варварски племена отвън, до времето на създаването на българската държава. Тия сведения разкриват етническите, икономическите, социалните и политическите промени, които обуславят създаването и закрепването на тази първа нова държава на Балканския полуостров.
Предлагаемая книга предназначена для студентов педагогических институтов иностранных языков, впервые приступающих к изучению истории немецкого языка, а также для преподавателей немецкого языка, желающих освоить или систематизировать свои знания в области истории немецкого языка. Книга может помочь также при наведении отдельных справок по интересующим читателям вопросам из области истории немецкого языка, — с этой целью она снабжена предметным указателем и указателем слов, объясняемых в тексте.
Автор считает главной задачей курса истории языка в педвузах подведение студентов к более глубокому пониманию системы современного языка и объяснение с помощью истории языка особенностей изучаемого языка на современном этапе его развития. Поэтому изложение построено, так же как и в широко известной книге проф. В. М. Жирмунского „История немецкого языка“, по аспектам языка, что позволяет проследить каждое явление языка в его развитии: от первых письменных памятников до современного состояния, сделав упор на историческом объяснении каждого явления. С этой же целью несколько шире, чем это принято в пособиях по истории языка, освещаются факты современного немецкого языка, в особенности его грамматики и орфографии.
Выходящая вторым изданием книга покойного профессора С. Б. Крылова является фундаментальной и, можно сказать, неповторимой в своем роде работой, посвященной истории создания Организации Объединенных Наций.
Автор писал это исследование не только по документам, которые никогда не могут передать всего, что происходило на тех или иных международных конференциях. С. Б. Крылов участвовал от начала и до конца в подготовительных международных совещаниях и на конференции в Сан-Франциско по выработке Устава ООН. На всей работе лежит отпечаток того глубокого и детального знания вопросов, которым может обладать только наблюдательный участник переговоров.
Знаменитая автобиография Петра Абеляра (1079—1142 гг.), известная под наименованием «История моих бедствий» и публикуемая в настоящем издании, представляет чрезвычайно большой интерес для читателя. Она принадлежит перу прославленного философа — магистра «свободных искусств», одного из самых крупных представителей ранней городской культуры во Франции, который восстал против безоговорочного авторитета католической церкви и подвергся за это с ее стороны жесточайшим преследованиям. «История моих бедствий» интересна особенно тем, что она дает яркое и наглядное представление об идеологической борьбе, кипевшей во Франции в первой половине XII в., и позволяет понять реакционную роль католической церкви в этой борьбе.
Резко отличающаяся и от средневековых хроник, регистрирующих события в их внешней последовательности, и от средневековых трактатов, с их схоластическими рассуждениями и умозаключениями, автобиография Абеляра может рассматриваться как образец весьма ранней мемуарной литературы, тем более редкостной для того времени, что она раскрывает перед читателем душевные переживания человека, подвергшегося преследованиям со стороны католической церкви.
Джузеппе Коккьяра — видный итальянский ученый, автор книг „Проблемы народной поэзии“, Палермо, 1939, „История изучения народных традиций в Италии“, там же, 1947, „Миф о добродетельном дикаре“, Мессина, 1948, и „Народ и литература в Италии“, Турин, 1959.
Выпускаемая книга представляет собой попытку изложить историю фольклористики в общеевропейском масштабе и содержит большой фактический материал по вопросам собирания и изучения фольклора и отчасти литературного фольклоризма с XV века по наши дни.
Автор свежо и содержательно излагает предысторию научной фольклористики начиная с эпохи Великих географических открытий; фольклорно-этнологические теории разобраны в связи с философскими взглядами ученых и на широком культурно-историческом фоне. Автор стоит на прогрессивных позициях, убежден в глубокой народности фольклорных произведений, считает принцип историзма главной основой фольклористической методологии, критикует антидемократические и реакционно-националистические направления.
Четвёртый том «Всемирной истории» охватывает период с начала XVI в. до середины XVII в. Этот период знаменует начало нового этапа всемирно-исторического развития: если в предшествующий период общение между разными частями и народами мира не имело ещё прочной основы в их экономических связях, то в результате великих географических открытий и зарождения в XVI в. первых очертаний мирового рынка эти связи становятся регулярными, и вся дальнейшая история человечества развивается во всё растущем общении разных народов мира между собой.
XVI и первая половина XVII в. являются периодом зарождения капиталистического уклада в недрах феодального общества. Основным, решающим фактом истории этого времени является разложение феодальных отношений, возникновение в ряде наиболее развитых стран капиталистического производства в форме рассеянной и централизованной мануфактуры.
При подготовке к печати нового, посмертного издания учебника «История древнего Рима» покойного Н. А. Машкина (1900—1950) редакция стремилась с возможной полнотой осуществить творческие замыслы автора, которые он неоднократно высказывал, говоря о дальнейшей работе над книгой. Редакцией было учтено большинство замечаний и пожеланий рецензентов.
Учебник был подвергнут некоторому сокращению за счёт материала, выходившего за пределы университетского курса истории древнего Рима. Были внесены также отдельные изменения и уточнения, ни в какой степени не меняющие основных положений учебника. При внесении большинства уточнений был использован материал как печатных, так и неопубликованных трудов Н. А. Машкина.
Предлагаемая советскому читателю книга проф. Фань Вэнь-ланя посвящена наиболее древним периодам жизни китайского народа и представляет лишь первую часть большого задуманного автором труда по всеобщей истории Китая.
Имя видного китайского ученого, директора третьего Института истории Академии наук КНР проф. Фань Вэнь-ланя широко известно как в Китае, так и за его рубежами. Советская научная общественность с интересом встретила опубликованную в 1955 г. в русском переводе книгу «Новая история Китая», являющуюся одной из фундаментальных работ ученого. Фань Вэнь-лань — историк весьма широкого диапазона. В 1940—1941 гг. Фань Вэнь-лань, находясь в городе Яньань — главном штабе революционной борьбы, возглавляет работу по созданию первого коллективного научного труда «Краткой всеобщей истории Китая».
В этой книге была сделана серьезная попытка рассмотреть весь длительный процесс исторического развития Китая в свете основных положений марксизма-ленинизма. Перу Фань Вэнь-ланя принадлежат также труды по средневековой и новой истории (в частности, о тайпинах), статьи по проблемам периодизации истории Китая, застойности китайского феодализма и многие другие. С выходом в Советском Союзе настоящей книги советский читатель имеет возможность познакомиться с Фань Вэнь-ланем как глубоким исследователем древнего общества.
Преподавание математики в школе в новых условиях должно обеспечить прочное и сознательное овладение основами математических знаний и привитие учащимся умений применять эти знания к решению практических вопросов.
Одним из средств решения этой задачи является использование на уроках арифметики исторических сведений, раскрывающих учащимся пути возникновения арифметических понятий из трудовой деятельности человека и определяющих место математики в истории культуры.
Настоящая книга должна помочь учителю улучшить преподавание арифметики.