Настоящее учебное пособие имеет целью ознакомление студентов с основами синтаксиса языка программирования R, а также с основами работы в интегрированной среде разzработки RStudio; изучение основных понятий, принципов и методов анализа данных в биомедицинских и экологических исследованиях; приобретение практических навыков анализа данных в среде вычислений R.
Учебное пособие предназначено для студентов очной формы обучения, обучающихся по направлениям подготовки 06.03.01 «Биология», 05.03.06 «Экология и природопользование», 30.05.01 «Медицинская биохимия», 30.05.02 «Медицинская биофизика», 30.05.03 «Медицинская кибернетика».
Пособие содержит методические рекомендации по планированию, организации, подготовке и методическому сопровождению исследовательской деятельности школьников, организуемой во внеурочной работе. Учебное пособие предназначено для студентов, получающим педагогическое образование с биологическими профилями. Также пособие будет интересна учителям, педагогам дополнительного образования, методистам, преподавателям вузов, магистрантам и аспирантам.
The manual contains theoretical material on the discipline “Physiology of Visceral Systems” in English. The manual presents data on the physiology of the visceral systems of a person for foreign medical students as materials for preparing for practical exercises and independent work. The manual provides the formation of the necessary competencies provided for by the Federal State Educational Standard.
This manual is designed according to syllabus of anatomy human for professors of Medical faculty. It will be a guide to action for students during their practical work.
Настоящее учебное пособие имеет целью ознакомление студентов с основами синтаксиса языка программирования R, а также с основами работы в интегрированной среде разработки RStudio; изучение основных понятий, принципов и методов анализа данных в биомедицинских и экологических исследованиях; приобретение практических навыков анализа данных в среде вычислений R.
Учебное пособие предназначено для студентов очной формы обучения, обучающихся по направлениям подготовки 06.03.01 «Биология», 05.03.06 «Экология и природопользование», 30.05.01 «Медицинская биохимия», 30.05.02 «Медицинская биофизика», 30.05.03 «Медицинская кибернетика».
В практикуме изложены методы световой микроскопии, приемы изготовления временных и постоянных микропрепаратов, способы фиксации и окрашивания микропрепаратов. Практикум включает 6 лабораторных работ, содержащих полные методические указания для самостоятельной работы студентов на лабораторных занятиях, а также материалы для самопроверки и подготовки к практическим занятиям по дисциплине. Практикум предназначен для студентов, обучающихся по направлению подготовки 06.03.01 «Биология».
В основу учебного пособия положены расширенные тексты лекции по наиболее сложным разделам классической физиологии ЦНС, сенсорных систем организма и высшей нервной деятельности.
Предназначено для обучения студентов вузов, испытывающих трудности с освоением разделов в силу разбросанности первичного материала по многочисленным руководствам.
Может быть использовано в качестве дополнительного источника информации при подготовке к итоговым занятиям, экзаменам студентами медицинских, педагогических, спортивных вузов, студентами психологических факультетов университетов, изучающих механизмы поведения человека.
Пособие для самостоятельной работы подготовлено на кафедре нормальной физиологии Смоленской государственной медицинской академии и кафедре биологических дисциплин Смоленской академии физической культуры, спорта и туризма. Предназначено для студентов, изучающих физиологию взрослого человека и ребенка.
Материал изложен в соответствии с требованиями действующих УМК (ФГОС-3+ и ФГОС-3++).
Содержание пособия направлено на формирование представлений об отличительных особенностях живой природы, общих биологических закономерностях, проявляющихся на разных уровнях организации живой природы, ее многообразии и эволюции.
Предназначено иностранным слушателям подготовительного отделения для освоения профессиональных программ на русском языке.
Методические рекомендации содержат указания к проведению практических занятий по дисциплине «Возрастная анатомия, физиология и гигиена» для бакалавров по направлению подготовки 44.03.01. Педагогическое образование Профиль Биология для очной и заочной формы обучения по темам: «Строение, состав и физиологические свойства животной клетки»,
«Питание и пищеварение человека. Строение пищеварительного канала.
Пищеварение в ротовой полости», «Пищеварение в желудке», «Пищеварение в кишечнике», «Гигиена пищеварительной системы», «Обмен веществ», «Нормы питания человека», «Регуляция обмена веществ».
Пособие содержит методические рекомендации по планированию, организации, подготовке и методическому сопровождению исследовательской деятельности школьников, организуемой во внеурочной работе. Учебное пособие предназначено для студентов, получающим педагогическое образование с биологическими профилями. Также пособие будет интересна учителям, педагогам дополнительного образования, методистам, преподавателям вузов, магистрантам и аспирантам.