Монография посвящена анализу основных проблем экологической оптимизации степных ландшафтов страны. Рассматриваются принципы и задачи ландшафтной экологии. Исследуются общие закономерности формирования и развития степных ландшафтов, дается оценка экологической ситуации в степной зоне СССР. Освещаются проблемы оптимизации структуры земельных угодий, регулирования нагрузки скота на пастбища и другие практические вопросы степного природопользования. Дан анализ современного состояния заповедного дела в степной зоне, излагаются организационные принципы развития сети охраняемых природных территорий в районах сельскохозяйственного освоения.
Книга адресована специалистам разного профиля, занимающимся вопросами экологии, ландшафтной географии, охраны природы.
От автора: «Когда мной было возбуждено уголовное дело в отношении президента СССР (ныне бывшего) Горбачева М. С. по ст. 64 УК РСФСР за измену Родине, то даже из моих оппонентов никто аргументированно не возразил по поводу правомерности и обоснованности предпринятых мной действий. Я получил много писем и телеграмм в поддержку, в том числе и от народных депутатов. Не умолкал телефон — поддерживали, одобряли, благодарили. Спасибо вам, мои друзья!»
В предлагаемом вниманию читателей издании сделана очередная - не первая и не последняя - попытка обобщить, а точнее, осмыслить по-новому, сведя в единое целое, ряд крупнейших теорий личности, разработанных в психологии за минувшие сто лет - собственно, за всю историю ее научного периода. В этом плане перед вами - энциклопедия, прежде всего по актуальным направлениям современной психологической науки. Содержание. Психология личности: введение в дисциплину - Исследование и оценка в психологии личности - Психодинамическое направление в теории личности: Зигмунд Фрейд - Результаты пересмотра психодинамического направления: Альфред Адлер и Карл Густав Юнг - Эго-психология и связанные с ней направления в теории личности: Эрик Эриксон, Эрих Фромм - Диспозициональное направление в теории личности: Гордон Олпорт, Рэймонд Кеттел и Ганс - Научающе-бихевиоральное направление в теории личности: Б. Ф. Скиннер - Социально-когнитивное направление в теории личности: Альберт Бандура и Джулиан Роттер - Когнитивное направление в теории личности: Джордж Келли - Гуманистическое направление в теории личности: Абрахам Маслоу - Феноменологическое направление в теории личности: Карл Роджерс - Психология личности: новые направления.
Многие задачи структурной геологии, касающиеся угловых соотношений между разнообразными плоскостными и линейными структурными элементами, решаются просто, быстро и достаточно точно с помощью азимутальных проекций. Применение данной методики неизмеримо расширяет возможности структурного анализа как в полевых условиях, так и при камеральной обработке геологических материалов.
В работе рассмотрены примеры, которые автору удалось, встретить в опубликованной литературе; кроме того, разработан ряд новых задач, связанных с определением геометрических элементов пласта, изучением складчатых структур, трещиноватости горных пород, разрывных нарушении и пр.
Почти ко всем задачам даны методические указания о ходе решения, а некоторые из них сопровождаются специально составленными упражнениями и контрольными заданиями для самостоятельной работы.
Книга рассчитана на широкий круг специалистов-геологов, занимающихся исследованием строения дислоцированных толщ, и студентов вузов, изучающих курс структурной геологии.
Тема исследований данной работы - характер Человека, его внешность и Судьба как проявление неизбежности, выражающей себя через объективные законы Времени. Содержание. Архетипы судьбы – Анатология поступка – Личностный вектор – Личностный вектор–Характер – Личностный вектор–Внешность – Личностный вектор–Судьба – Заключение.
Данная книга приглашает в сложное духовно-интеллектуальное путешествие по морю человеческого разнообразия. Особенность книги состоит в ее четкой структурированности. Клиническая характерология и психология шизофрении даются с широким охватом и в мельчайших подробностях. Даются описание и анализ проявления характеров и болезней не только у взрослых, но и у детей и подростков. Выделены и кратко описаны варианты характеров, которые ранее подробно не освещались. Данная книга в полной мере является руководством по профилактике душевных расстройств. Человек с тяжелым характером или с душевной болезнью систематически наносит психологические травмы окружающим или себе, с трудом приспосабливается к действительности. Если бы окружающие лучше понимали подобных людей, то сложностей стало бы меньше у всех. Даже здоровые люди, страдая от взаимонепонимания, порождают друг у друга болезненные невротические реакции. Знания, изложенные в руководстве, помогают найти пути к пониманию себя и окружающих и, стало быть, к профилактике душевных срывов, нервных кризисов. В этом состоит медицинское значение книги, ибо, как говорили древние, профилактика — это наиважнейшая медицина.
Книга канадского автора. Учебник общей психологии с основами физиологии высшей нервной деятельности. В первом томе рассмотрены подходы и методы психологии сознания эмоции и мотивации, научение, память, интеллект и творчество. Для студентов-биологов, психологов, медиков, педагогов-и всех читателей итересующихся вопросами психологии.
Книга канадского автора-учебник общей психологии с основами физиологии высшей нервной деятельности. Том 2 посвящен проблемам социальной психологии (становление личности, социальное поведение, столкновение социального и биологического в человеке, нарушения психики), а также биологическим основам поведения. Для специалистов и студентов - психологов, биологов, медиков, педагогов - и всех читателей, интересующихся вопросами психологии.
Книга содержит ряд очерков по истории детской психиатрии и психотерапии, типичным психическим отклонениям развития у детей разного возраста, некоторым методам психиатрической и психолого-педагогической помощи таким детям. В ней приведено множество конкретных примеров, взятых из врачебного опыта автора, иллюстрации из истории и литературы. Данный материал может быть полезен как педагогам и родителям, так и практикующим врачам для расширения кругозора и проведения сан-просвет работы.
Впервые дана характеристика биоминералогии, изучающей минеральный и органический состав, строение и условия образования органо-минеральных агрегатов биогенного происхождения, среди которых выделены зоолиты, фитолиты и бактериолиты, созданные соответственно животными, растениями и бактериями или возникшие при их участии. Описаны агрегаты генетически предопределенные — физиогенные (кости, зубы, скорлупа-яиц, раковины и др.) и являющиеся «болезнями» — патогенные (мочевые, желчные и слюнные камни, жемчуг и др.).
Для минералогов, кристаллографов, биогеохимиков и медиков, работающих с минеральными продуктами организмов.
