22 ноября 1318 г. на золотоордынском кочевье в предгорьях Северного Кавказа по приказу хана Узбека был казнен русский князь Михаил Ярославич. Он принадлежал к той ветви тверских князей, которая ранее других обнаружила, по словам К. Маркса, «тягу к национальной самостоятельности». История Михаила Тверского, его борьбы за единовластие в Северно-Восточной Руси, попыток сопротивления власти золотоордынских ханов была изложена в особой Повести.
Эта Повесть с соответствующими редакционными изменениями включалась в русские летописные своды XV—XVI вв., а также в разнообразные сборники XVI—XVII вв. В монографии анализируются различные редакции Повести, определяются их взаимоотношения и устанавливается древнейший вариант памятника, в котором нашли отражение стремления Твери к политическому объединению Северо-Восточной Руси и организации освободительной борьбы против монгольского ига в первой четверти XIV в.
Несмотря на то, что первые известия о находках каменных орудий в Восточной Сибири относятся к XVIII — первой половине XIX вв., многие проблемы древней истории племен и народов этой территории находятся еще в стадии разработки. Монография «Неолитические памятники Ангары» посвящена публикации материалов, освещающих как духовную, так и материальную культуру и жизнь древних прибайкальцев в V — VI тыс. до н. э.
В книге детально описаны могильники — наиболее многочисленные и богатые по материалу памятники на этой территории. Однако данная работа представляет большой интерес не только как фундаментальный справочник по типологии орудий труда, погребальных комплексов, обрядам захоронений, но и как труд, в котором нашли решение многие актуальные проблемы древней истории племен Восточной Сибири, в том числе и этногенез тунгусов.
Прежде чем начать эту книгу, я хочу рассказать небольшую историю, которая произошла со мной в детстве.
Было мне тогда, наверное, лет двенадцать. Как-то я отправился к своему школьному товарищу, но его не оказалось дома, и мне предложили подождать.
Я вошел в комнату и подсел к столу, на котором лежало несколько книг. Они были толстые, а я, честно говоря, в то время боялся таких книг: все они казались мне скучными. Но тут делать было нечего, и я открыл одну из них. И увидал картинки: прекрасные рисунки зверей. А я тогда очень и очень интересовался всеми четвероногими, пернатыми, шестиногими и вовсе безногими существами, всем, что рычало и пищало, прыгало и ползало. Конечно же, я стал читать подписи под картинками, потом, как-то незаметно для себя, начал читать и саму книгу…
Лекции о фашизме П. Тольятти прочитал в Москве в начале 1935 г. слушателям Ленинской школы — коммунистам-подпольщикам из Италии. Печатаются они по записи, сделанной одним из слушателей.
В лекциях обобщен и творчески развит огромный международный опыт использования коммунистами легальных, полулегальных и нелегальных возможностей. В этом современное значение книги.
Тридцать третий том Полного собрания сочинений В. И. Ленина содержит произведение «Государство и революция. Учение марксизма о государстве и задачи пролетариата в революции», написанное в августе — сентябре 1917 года и изданное отдельной книгой в 1918 году, а также подготовительные материалы к нему, озаглавленные В. И. Лениным «Марксизм о государстве».
В начале XX века капитализм вступил в свою последнюю стадию — стадию империализма, которую Ленин охарактеризовал как канун социалистической, пролетарской революции. Первая мировая война (1914—1918), чрезвычайно обострившая противоречия капитализма, ускорила назревание революционного кризиса в ряде империалистических стран.
В данном сборнике публикуются документы и директивные материалы, отражающие процесс становления и развития советской системы народного образования по стране в целом, в том числе документы по РСФСР, имеющие общесоюзное значение.
Партийные и правительственные документы, показывающие особенности становления и развития школы в других союзных республиках, будут представлены в последующих изданиях.
Букварь! Первая учебная книга, которая попадает в руки ребенка. С нее начинается путь образования, познания родного языка, природы, общества. Букварь — начало грамоты, начало овладения письменной речью.
400 лет тому назад был создан первопечатником Иваном Федоровым первый русский букварь, и это знаменательное событие ныне широко отмечают советская школа, вся наша общественность, ибо с первого букваря Ивана Федорова началось образование русских людей. Множество букварей вышло с тех пор. Но он, этот скромный федоровский букварь, является родоначальником всех последующих учебных книг первоначального обучения.
По решению Президиума Академии наук СССР Институт мировой экономики и международных отношений подготовил издание избранных трудов академика Евгения Самойловича Варги — народного комиссара Венгерского Советского правительства в 1919 г., видного деятеля международного коммунистического и рабочего движения, выдающегося ученого-марксиста, с именем которого связан большой этап становления и развития советской экономической науки.
Исследования Е. С. Варги охватывают широкий круг проблем, в особенности проблем мирового хозяйства и международных отношений. В данную книгу вошли труды из работ, написанных автором в 1914—1926 гг.
Цель настоящей работы — изучить вопрос о роли этнополитических образований Северного Кавказа во внешней политике Грузии XVI—XVIII вв. Основное внимание уделяется освещению роли единиц в русско-грузинских взаимоотношениях, ибо в указанный период политические связи с Россией занимали главное место во внешней политике Грузии.
В развитии русско-грузинских связей позиция северокавказских политических образований имела весьма важное значение, поскольку эти связи могли осуществляться только через Северный Кавказ (особенно через Кабарду, Дагестан и подвластные им территории).
Какую роль играл латиноамериканский континент в планах гитлеровцев по установлению мирового господства? Какова была стратегия и тактика фашистской Германии в Латинской Америке? Почему некоторые страны этого региона стали в период агонии «третьего рейха» основным убежищем нацистских преступников?
Для ответа на эти вопросы автором проанализирован обширный документальный материал архивов ГДР, а также опубликованные источники и литература на немецком, английском и испанском языках.