В связи со значительным количеством происшествий, повлекших тяжкие последствия, на места происшествия, помимо следователя и участников следственно-оперативной группы, выезжают прокуроры в целях координации действий сотрудников правоохранительных органов и выполнения возложенных на них функций по надзору за исполнением законов. Вместе с тем на практике возникают ситуации, когда при выезде на места происшествий прокурор, помимо надзорных функций, дает указания следователю и участникам осмотра о порядке его производства, а в процессуальной науке среди правоприменителей ведутся дискуссии о возможности участия прокурора в самих следственных действиях и об его процессуальном статусе.
В статье проведен краткий сравнительно-правовой анализ процессуального статуса прокурора и возложенных на него функций на различных этапах развития уголовного судопроизводства в России в настоящее время, анализ имеющихся точек зрения о возможности участия прокурора в следственных действиях, а также обосновано мнение автора о невозможности реализации и совмещения прокурором функций по надзору и координации с процессуальным участием в осмотре места происшествия.
В работе была предпринята попытка выявить духовно-нравственные аспекты формирования представлений о половой неприкосновенности, критерии духовно-нравственного воспитания несовершеннолетних, влияние семьи на формирование личности и тенденции воспитания в традиционной семье. Приведены примеры из образовательной программы для подготовки обучающихся в Санкт- Петербургской академии Следственного комитета.
Статья посвящена особенностям разбирательства уголовного дела в суде присяжных, предопределяющим специфику проведения предварительного следствия по данному делу. Рассматриваются причины, характер и последствия существования указанных особенностей, связанных с ними типичные следственные ошибки, подлежащие предотвращению.
В статье рассматривается значение правильного понимания научной категории экспертной задачи для субъектов уголовного судопроизводства, полномочных назначать судебные экспертизы, а также для сведущих лиц, которым поручается производство судебной экспертизы.
Предложено авторское понимание экспертных задач, а также представлены их актуальные классификации, имеющие место в науке и практике судебно-экспертной деятельности.
Представлены виды экспертных задач, выделенные в соответствии с характером устанавливаемых фактов и обстоятельств.
Рассмотрены идентификационные, диагностические, классификационные, атрибутивные, ситуалогические и нормативистские экспертные задачи.
Дан алгоритм и рекомендации по оценке экспертного заключения, связанные с анализом поставленных и разрешенных экспертных задач.
В статье обосновывается высокий информационный потенциал результатов административной деятельности и обращается внимание на отсутствие нормативной основы для их использования как полноценных средств уголовно- процессуального доказывания. Одновременно выявляются практические технологии, позволяющие сотрудникам органов предварительного расследования преодолевать существующие пробелы нормативного регулирования в первую очередь известный прикладной алгоритм, состоящий в позиционировании результатов административной деятельности под видом результатов оперативно-розыскной деятельности. Исходя из критической оценки всех подобных технологий, в статье формулируется вывод о необходимости внедрения в доктрину, законодательство и правоприменительную практику подходов, основанных на понимании результатов административной деятельности как автономных средств уголовно-процессуального доказывания.
Развитие института медиации в научном и практическом направлении все чаще ставит перед учеными и правоприменителями актуальный вопрос: будет ли урегулирована на законодательном уровне процедура медиации в уголовном судопроизводстве и насколько это необходимо в российском уголовном судопроизводстве?
Медиация, исторически возникшая в сфере урегулирования трудовых и семейных отношений, успешно применяется в гражданском и арбитражном процессах. Правовая природа медиации состоит в решении возникшего конфликта с помощью независимых профессиональных посредников - медиаторов, без обращения к средствам и мерам принудительного правового воздействия. В первую очередь, медиация должна быть направлена на разрешение социального, личностного конфликта между сторонами, и как следствие, конфликт будет урегулирован на официальном, правовом уровне.
В статье исследуются преимущества медиации, а также ставится вопрос о возможности применения делегированной модели медиации в уголовном судопроизводстве России. По итогам настоящего исследования автором предложен ряд мер организационного и правового характера, направленных на развитие и совершенствование института медиации в уголовном праве и процессе России.
This paper addresses the time-optimal control problem of the Dubins car, which is closely related to the problem of constructing the shortest curve with bounded curvature between two points in a plane. This connection allows researchers to apply both geometric methods and control theory techniques during their investigations. It is established that the time-optimal control for the Dubins car is a piecewise constant function with no more than two switchings. This characteristic enables the categorization of all such controls into several types, facilitating the examination of the solutions to the control problem for each type individually. The paper derives explicit formulas for determining the switching times of the control signal. In each case, necessary and sufficient conditions for the existence of solutions are obtained. For certain control types, the uniqueness of optimal solutions is established. Additionally, the dependence of the movement time on the initial and terminal conditions is studied.
In this paper, the seminormed Cesàro difference sequence space ℓ(j, q, g, r,μ, Δ(s)t,) is defined by using the generalized Orlicz function. Some algebraic and topological properties of the space ℓ(j, q, g, r,μ, Δ(s)t,) are investigated. Various inclusion relations for this sequence space are also studied.
На примере информационно-образовательного проекта«Правовой десант», реализуемого в Санкт-Петербургской академии Следственного комитета, рассматриваются современные способы профилактики противоправного поведения подростков.
In this article, we establish a refined extension of the above integral inequality by using the polar derivative instead of the ordinary derivative consisting of the leading coefficient and the constant term of the polynomial. Besides, our result also yields other intriguing inequalities as special cases.