SCI Библиотека

Учебное пособие содержит четкий алгоритм подготовки студентов к практическим занятиям по данным разделам анатомии человека. Обозначена тема каждого занятия; указано, какие разделы пройденного материала студенты должны повторить; дана вводная информация, в которой обращается внимание студентов на некоторые разделы изучаемой темы; указаны цель и оснащение занятия, а также перечень контрольных вопросов и типовых тестов для контроля знаний на занятии и рекомендуемая литература.

В учебном пособии представлен теоретический материал по общим вопросам физиологии выделения. В пособие включено описание практических работ.

Предназначено для студентов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Фармация», «Биология».

Данное учебное пособие предназначено для преподавателей и студентов – бакалавров Института биологии и химии, обучающихся по направлению «Педагогическое образование». В пособии представлены темы лабораторно-практических занятий по дисциплине «Методика обучения биологии» по разделу «Растения. Бактерии. Грибы и лишайники». Специально подобранные задания позволяют организовать самостоятельное изучение отдельных тем и эффективно подготовиться к аудиторным занятиям.

В учебно-методическом пособии рассматриваются правила отбора и подготовки к анализу проб образцов различных компонентов окружающей среды. Характеризуются экотоксикологические методы оценки качества природных объектов окружающей среды с использованием различных тест-организмов.

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов направлений: 05.03.06 «Экология и природопользование» (направленность «Экология и природопользование), 35.03.03 «Агрохимия и агропочвоведение» (направленность «Агроэкология») как дневной, так и заочной форм обучения.

В учебном пособии описан механизм поглощения минеральных элементов, их функции в растении, рассмотрены принципы использования минеральных удобрений в управлении продуктивностью агрофитоценозов.

В книге рассмотрены вопросы, связанные с оценкой экологического состояния водных экосистем по разным группам живых организмов: зоо- и фитопланктону, бентосу, ихтиофауне, макрофитам; теоретические аспекты биоиндикации. Содержатся полевые и лабораторные методики, с помощью которых можно проводить исследования природных сообществ. На основании многолетнего опыта биоиндикационных исследований авторы дают практические советы и инструкции по сбору и обработке полевого материала.

Пособие предназначено для магистрантов, изучающих дисциплину «Биоиндикационные методы исследований», для студентов бакалавриата и магистратуры, выполняющих курсовые и выпускные квалификационные работы, для широкого круга биологов, экологов, студентов, аспирантов биологических и экологических направлений вузов.

Учебное пособие представляет собой сборник задач с примерами решения по основным разделам дисциплины «Генетика», приведены основные термины и определения, алгоритмы решения генетических задач при наследовании признаков на примере сельскохозяйственных растений, предложен большой перечень задач для оценки знаний студентов на практических занятиях, при дистанционном обучении и самостоятельной работе. На WEB-сайте: размещен программный модуль: Ващенко Т.Г. GenSbornik, www.cropimpru.vsau.ru (Деятельность/Учебный материал/Генетика/Локальная сеть), с помощью которого студенты могут самостоятельно оценить правильность решения всех 290 задач, приведенных в данном учебном пособии.

Учебное пособие содержит четкий алгоритм подготовки студентов к практическим занятиям по данным разделам анатомии человека. Обозначена тема каждого занятия; указано, какие разделы пройденного материала студенты должны повторить; дается вводная информация, в которой обращается внимание студен-тов на некоторые разделы изучаемой темы, указаны цель и оснащение занятия; а также перечень контрольных вопросов и типовых тестов для контроля знаний на занятии и рекомендуемая литература.

Учебное пособие предназначено для студентов факультета физической культуры и реабилитации (бакалавр) ИМЭиФК УлГУ, обучающихся по направлению подготовки 49.03.01 – физическая культура (квалификация – бакалавр).

В учебном пособии приведены основные сведения по ресурсам геосферы Земли, биологическим, минеральным и рекреационным ресурсам, их сохранению и рациональному использованию.

Учебное пособие адресовано для студентов, магистрантов, аспирантов и научных сотрудников экологических, географических и сельскохозяйственных специальностей и направлений Российской Федерации и Республики Беларусь.

Издание содержит сведения по истории развития и становления биологии как науки, об основных методологических подходах к изучению живой природы. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов направления подготовки 06.04.01 «Биология» и окажет им существенную помощь при изучении дисциплины «История и методология биологии».