Статья: РАЦИОНАЛЬНОЕ, РЕЛИГИОЗНОЕ И МИСТИЧЕСКОЕ В РАССКАЗЕ И. С. ТУРГЕНЕВА "ЖИВЫЕ МОЩИ" (2025)

В статье приведены результаты одного из направлений актуализации системы методической подготовки будущих учителей математики к профессиональной деятельности, направленной на развитие школьников, обладающих математическими способностями высокого уровня, с учетом их индивидуальных особенностей и потребностей. Представлены результаты исследования эффективности применения индивидуализированных образовательных технологий при формировании методической компетентности студентов, обеспечивающей овладение специальной методикой обучения математике интеллектуально одаренных школьников и навыками создания собственных методических разработок.

В последние годы интеграция искусственного интеллекта (ИИ) в нашу жизнь становится всё более активной, что можно наблюдать во многих областях, в том числе и в образовании. Это привело к изменениям в методах преподавания различных дисциплин, особенно в преподавании иностранного языка, когда ИИ обеспечивает преподавателя полезными инструментами. ИИ имеет большое значение, поскольку он создаёт персонализированный опыт обучения и позволяет преподавателю экономить время в процессе обучения. Кроме того, ИИ повышает вовлечённость обучающихся в образовательный процесс и сохраняет у них мотивацию к обучению. В статье предлагается анализ научных публикаций зарубежных учёных по ИИ; выявлены проблемы, связанные с использованием инструментов ИИ, а также отмечены вопросы, требующие дальнейшего изучения, и некоторые проблемы, требующие решения.

Актуальной педагогической проблемой для профессионального образования выступает интегральность и междисциплинарность, как вектор акмеологической направленности профессионального самосовершенствования педагогов. Закладывание акмеологического вектора направленности рассмотрено авторами на примере педагогических технологий. Выделены постулаты, принципы, особенности и педагогический потенциал акмеологических технологий в профессионально-педагогическом образовании будущих педагогов в университете. В современной ситуации цифровой трансформации образования актуализирован цифровой тренажер как интегральная технология университетского образования акмеологического типа, ее особенности организации и потенциал.

В статье поднята проблема выделения принципов обучения, начиная с периода античности до наших дней. Рассмотрено понятие принципов обучения с точки зрения современной педагогики, проанализированы классификации принципов обучения применительно к языковым дисциплинам на разных уровнях образования (начального, среднего, среднего профессионального, высшего). Выделены общие и частные принципы обучения, среди которых представлены как традиционные, описанные со времен Возрождения и Нового времени (наглядность, связь теории с практикой, научность, доступность), так и частные дидактические, рассмотренные в статьях, монографиях и диссертациях отечественных исследователей. В сфере обучения русскому языку к таким принципам, в частности, относят принципы опоры на чувство языка, внимания к языковой материи, коммуникативной направленности и другие. В области обучения иностранным языкам это общедидактические и лингводидактические принципы. В статье приведены примеры реализации общих и частных дидактических принципов обучения дисциплинам языкового цикла «Иностранные языки», «Основы редактирования и копирайтинг» в Среднерусском институте управления-филиале РАНХиГС при помощи заданий и упражнений, способствующих развитию коммуникативной компетентности студентов.

В статье обосновываются особенности воплощения неомифа Медного всадника в рассказе А. Ефремова «Любовь и доблесть Иохима Тишбейна» в художественном поле неомифов новой петербургской прозы конца 90-х годов XX- начала XXI века. Установлено, что функционирование обозначенного поля опосредовано постмодернистскими трансформациями классического петербургского мифа о Медном всаднике (неомифы о «зубастом царе-плотнике», «роботе имперской власти», «памятнике Пржевальскому» и «царе - узнике в построенной им столице») в произведениях Т. Толстой, М. Кураева, Н. Галкинойи О. Стрижака. В рассказе А. Ефремова неомиф Медного всадника схожим образом представлен в вариации «преступник в клетке» и ритуальной соотнесенности монументов Петру I и Екатерине II в категориях неподвижности и кружения. Таким образом, неомиф модернизирует классические варианты экфра-сиса монумента Фальконе, педалируя иронический постмодернистский дискурс и амбивалентные коннотации в семантике памятника первому русскому императору.

В статье исследуется городская повседневность в романе представителя первой волны русской эмиграции М. А. Осоргина «Сивцев Вражек». Городское пространство как часть будничного мира персонажа анализируется при помощи культурно-исторического и герменевтического методов. Москва рассматривается в разных временных и исторических отрезках: дореволюционном, революционном и советском. Привычный и понятный ритм дореволюционной повседневности нарушает новая действительность, которая теперь подчиняет будни москвичей другим законам и правилам. В изображении городской повседневности выделяются кинематографические приемы - динамичная смена кадров и яркая звуковая составляющая при минимальном использовании цвета. Отмечена контрастность звуков в создании образа Москвы уходящей эпохи и советской эпохи, подчеркивающая коренные изменения в городской повседневности. Одним из ключевых образов в городском повседневном пространстве становится образ ласточки, с которым у героев связаны надежды на восстановление гармонии в мире людей.

Текущий год объявлен в России годом семьи. Не является секретом, что семья в современной России переживает непростые времена. В этой связи представляется целесообразным обратиться к опыту Древней Руси, а именно к эпистолярному наследию русских архиереев XIII-XV вв. В них затрагиваются вопросы брака, епископы дают разъяснения касательно семейной жизни. Эти святительские наставления впоследствии легли в основу русского канонического права. Мы полагаем, что указанные послания, поучения и грамоты могут представлять ценность для укрепления современной российской семьи, пролив свет на то, что в Древней Руси считалось важнейшим для ее создания.

В статье рассматриваются особенности хронотопа дороги в рассказах Н. Н. Толстой, предпринята попытка выявить его основные функции. Базой анализа становится теория хронотопа, разработанная М. М. Бахтиным.

В статье предпринята попытка рассмотрения повести Ф. Д. Крюкова «Неопалимая купина» в свете учения В. Шмида об осцилляции. Подобный анализ помогает выявить в художественном тексте «противоустановку» -скрытую смысловую альтернативу, которая противоречит изначальному замыслу автора, направленному на очернение главного героя, учителя Мамалыги, представителя «старой» школы и «старой» России. Противоустановка рождается на почве сомнений и колебаний писателя-идеолога. В повести «Неопалимая купина» по ходу развертывания сюжета происходит трансформация образа главного героя: Мамалыга, поначалу окружённый плотной негативной аурой, постепенно начинает вызывать читательскую симпатию, а его консервативные идеи приобретают всё большую убедительность.

В статье рассматриваются функции повествователя в «парижском тексте» романа М. Пруста «Под сенью девушек в цвету». Нарративная, режиссерская, свидетельская (эмотивная), коммуникативная, идеологическая функции тесно взаимосвязаны. Функции повествователя сопряжены с процессом ценностного самоопределения в городской среде, с поисками универсальных источников смысла, символических сопоставлений и эстетических знаков-выразителей пространства. Власти времени подвластно все, и оттого смена «парижских картин» и сцен диалогического характера сопровождается философским осмыслением.

В статье проведен сопоставительный анализ стихотворения А. С. Пушкина «Арион» и стихотворения А. Н. Будищева «Буря». Установлено, что поэт конца XIX века использует текст Пушкина в качестве прецедентного: повторяет лирический сюжет, использует реминисценции из текста-источника, расширяя и изменяя пушкинский замысел. Поэт эпохи безвременья вступает в своеобразный творческий диалог с предшественником, утверждая идею необходимости веры в Бога, которая пробуждает внутренние силы для борьбы и достижения поставленных целей.

Метафорическое представление действительности ярко и оригинально проявляет себе в детском литературном творчестве, отражая особенности мышления, концептуализации и категоризации окружающего мира. В статье исследуется воплощение в детской поэзии и малой прозе объектов, не имеющих материальных, физических свойств (черты характера, чувства и эмоции, психические состояния человека, его мыслительная деятельность, временные отрезки и т. п.) через конкретные образы. Такое представление абстракций актуально для детского творчества, поскольку позволяет зримо, конкретно, наглядно преподнести достаточно сложные идеи. Обнаружены характерные для метафорического воплощения приёмы конкретизации: персонификация отвлечённого понятия, в том числе обращение к мифологическому антропоморфному представлению абстракции, зооморфизация, сопоставление с артефактами и натурфактами. Выявлены сопутствующие конкретизации визуальные, аудиальные, тактильные и речевые характеристики объектов.

В статье рассмотрено субъективное художественное пространство рассказов Е. И. Замятина «Мамай» и «Пещера» на концептуальном и перцептуальном уровнях. В первом случае внимание уделяется концептуальному пространству Петербурга в контексте образа города в литературе начала XX века с учетом характерных особенностей поэтики писателя. Во втором художественная действительность отображена в соответствии с представлениями самих героев произведения о нем. Тем самым при помощи сопоставительного анализа обнаруживается специфическая пространственная оппозиция «Петербург» - «Петроград», которая является одной из ключевых при изучении творчества Е. И. Замятина.

В статье проведен анализ образной системы, мотивов и средств их выражения в стихотворении И. С. Тургенева «В дороге». Установлено, что в основе композиции произведения лежит принцип тематического параллелизма, обусловленный повтором образа неба. Ведущую роль в стихотворении играют мотивы воспоминаний и дороги, являющиеся традиционными для русской литературы.

Сопоставительный анализ стихотворений Тургенева «В дороге» и С. Я. Надсона «Прошлого времени тени туманные» позволил рассмотреть особенности использования приема реминисценции в произведении поэта эпохи безвременья. Определена общность мотива воспоминаний, присущих обоим текстам, настроений и мелодики; выявлены различия на уровне реализации основного смысла текстов.

Доказано, что в основе стихотворения Надсона «Осень, поздняя осень!..» лежит прием аллюзии, которым определены композиция стихотворения, цветопись с преобладанием серого цвета, ассоциируемого с туманом, философская проблематика, связанная с размышлениями о конечности жизни человека.

В статье рассматриваются основные принципы поэтического переложения первой части рассказа И. С. Тургенева «Довольно», выполненного поэтом эпохи безвременья С. А. Андреевским. Автор текста-реципиента сохраняет образную систему и пространственные характеристики прецедентного текста, однако лишает их динамичности; конкретизирует и упрощает изображение душевных переживаний героя, предельно прямолинейно передает мысли своего предшественника о жизни и смерти. Доказано, что в стихотворном переложении исчезают двухплановая подача образов и подтекст тургеневского произведения, что приводит к искажению мыслей автора. Определено, что трансформация текста Андреевским обусловлена стремлением поэта эстетизировать произведение предшественника на уровне внешней формы, что продиктовано жанровыми принципами лиро-эпики.

На творчество Н. Туроверова оказали воздействие как традиции казачьей культуры, так и культура серебряного века. В художественной системе конца ХХ - начала ХХ веков и менталитете донцов актуализирован неомифологический тип мышления. Н. Туроверов создает неомиф на взаимодействии христианского и воинского. Наиболее частотен в его творчестве православный миф о посмертном Божественном суде, который поэт преобразует в неомиф о посмертном смотре казачьих войск и их атаманов. Донцы всех времен существования казачества, поднятые Божественной властью из могил, проходят проверку Творца на право называться защитниками православия, воинством Христовым. Поэт модернизирует классический миф об ангельском воинстве, создавая по его канонам аналог о земных защитниках веры. Казаки как главные герои туроверовского неомифа обладают чертами идеальных героев: они борются со злом, защищают идиллическое донское культурное пространство, являются носителями уникальной казачьей культуры. Неомифлогизм - важная черта художественного мира поэта, в котором архаический архетип, художественно смоделированный авторской индивидуальностью, противостоит рациональности и безге-ройности современного состояния мира.

Статья посвящена анализу образов, связанных с темой детства, в романном творчестве ведущего писателя современности Е. Г. Водолазкина, поскольку зачастую именно образы и символы детства становятся контрапунктами в жизни главных героев произведений.

Статье рассматриваются особенности воплощения женских образов в рассказах Н. Н. Толстой. Базой анализа становится типология женских образов в русской литературе, созданная М. Ю. Лотманом и расширенная В. Н. Кардапольской.

В статье на основе архивных документов рассматриваются особенности гендерной составляющей службы офицеров и командиров гвардейских частей, а также влияние брачных отношений на профессиональную деятельность. Объектом исследования выступают командиры л.-гв. Семеновского полка, чья семья и социально-бытовое пространство служили важными фонами для понимания ментальных переживаний и принятия решений военных лидеров.

Автор выделяет четыре направления изучения роли женщин в военной сфере, акцентируя внимание на женщинах-супругах и родственницах офицеров. Устойчивость института семьи, несмотря на социальные изменения, подчеркивает влияние, которое женщины могли оказывать на своих мужей. Исследуются различные социальные индексы, включая происхождение офицерских жен, семейную иерархию, характер брака, возрастные различия, а также наличие детей и вероисповедание.

Анализируя семейные отношения генералов, командовавших л.-гв. Семеновским полком в конце XIX - начале XX вв., статья поднимает важные вопросы о роли женщин в формировании военной культуры и социального поведения офицеров, открывая новые перспективы для дальнейших исследований в области истории и гендерных отношений.

Актуальность исследования заключается в необходимости рассмотрения служебной деятельности командного состава Красной Армии на завершающем этапе Великой Отечественной войны. Цель работы состоит в анализе боевой работы 6-й стрелковой Орловской дивизии при освобождении Центральной Европы от гитлеровских войск. Задачами исследования является систематизация сведений о командных кадрах соединения в период 1944-1945 гг., описание хронологии служебной деятельности старших офицеров дивизии, обобщение опыта наступательных и оборонительных операций в странах Центральной Европы. Для решения цели и задач исследования привлекались конкретно-исторический, сравнительно-исторический и хронологический методы. Новизна работы заключается в выделении факторов профессиональной подготовки советских командиров, в уточнении биографических сведений об офицерах 6-й стрелковой Орловской дивизии и определении их вклада в победу над нацизмом.

До революции просвещение населения России всегда оставалась важной составной частью работы провинциальной русской интеллигенции. Просветительная деятельность носила весьма разнообразный характер, в том числе осуществлялась через развитие внешкольного образования. Развитием внешкольного образования занимались просветительные общественные организации: общественные библиотеки, общества по распространению знаний и кружки самообразования. Подобные общественные организации возникали и в Орловской губернии, более того, в конце XIX - начале ХХ вв. здесь была создана целая система общественных организаций, занимающихся вопросами просвещения. Статья посвящена истории становления и развития этой системы.

В нашей статье раскрывается вопрос о вкладе российских консервативных либералов в победу принципа свободы совести в империи в начале ХХ века. К началу века религиозное напряжение было велико, а единственной самостоятельной силой, которая могла выступать в публичном поле, были умеренные либералы (земцы, легалисты и либеральные чиновники). Подняв кампанию в защиту свободы совести они воспользовались революцией 1905 года, а также своим влиянием на государство и смогли добиться принятия царских манифестов, которые формально ввели свободу совести. Целью работы является определение степени активности лидеров консервативных либералов при решении вопроса о свободе совести. Актуальность работы состоит в том, что показана единая позиция умеренных либералов по принципиальному для них вопросу. В ходе исследования применялся проблемно-хронологический метод. Исследование по данной теме проводится впервые.

Рассмотрен вопрос депопуляции населения Центрального Черноземья России (Центральная Черноземная область РСФСР, 1933 г.) в 1932-34 годах. Установлено, что результативность естественного движения сельского населения в целом не показывает демографическую катастрофу 1933 г., уровень депопуляции в котором почти во всех в регионах был меньше, чем в 2023 году. Суммарно в регионе за три года был сравнительно высокий естественный прирост сельского населения. Выявлен только локальный очаг катастрофической депопуляции в 1933 г., расположенный в пограничье России с Харьковской областью (в границах 1933 г.) Украины, входящий в настоящее время преимущественно в Белгородскую область РФ. Установлено, что катастрофическая депопуляция в 1933 г. была в городах Центрального Черноземья, в первую очередь в крупных центрах и железнодорожных узлах. Региональное распределение величин эффективности естественного движения населения не всегда объясняется голодом и во многом может определяться привезенными мигрантами и беженцами эпидемическими заболеваниями.

В статье рассматривается социо-ментальный аспект русской революции на основе сравнительного анализа воображаемого образа Наполеона в мировоззрении А. С. Пушкина, М. Н. Тухачевского и других знаковых личностей российской революции с привлечением в качестве исторических источников произведений А. С. Пушкина, Ф. М. Достоевского и других деятелей русской культуры.

Европейская история эпохи Просвещения примечательна уникальными личностями обоего пола - путешественниками, гениальными самоучками, прожектерами, философами, авантюристами, многие из которых оставили после себя воспоминания. В данной статье сквозь призму мемуаров раскрывается жизненный путь Саломеи Русецкой - первой в Великом Княжестве Литовском женщины-мемуаристки, врача и путешественницы, которая не только осуществила путь от Стамбула до Санкт-Петербурга, но и была знакома с представителями правящей элиты середины XVIII века.

Статья продолжает исследование, опубликованное в этом журнале в 2023 г.
В ней изучаются описанные в романе Н. С. Лескова «На ножах» старинные народные обряды Орловской губернии: опахивание поселения против эпизоотии («Коровьей Смерти») и добывание так называемого живого огня. Делается вывод, что Лесков опирался на имевшиеся публикации и в значительной мере фантазировал, добавляя художественного колорита и заметно преувеличивая архаичность и языческую суть этих обрядов.

В исследовании рассмотрено, как развивалась такая сравнительно молодая отрасль российской исторической науки как историческая эпидемиология. Проанализированы труды отечественных и зарубежных авторов - ученых-медиков, историков, антропологов, писавших об эпидемиях в период русского средневековья (XI-XVI вв.). Показано, как поднимались и решались в разные периоды ключевые вопросы темы - об условиях, причинах, природе, хронологии и географических границах, а также последствиях эпидемий и способах борьбы с ними. Выделено три периода в истории изучения исторической эпидемиологии - первый период с начала XX в. и до 60-х гг., когда накапливался фактический материал темы, определялась ее проблематика; второй период, падающий на 70-е и 80-е гг., когда были привлечены новые виды источников, что позволило решить один из ключевых вопросов о демографических и экономических последствиях «великих моров» XV - XVI вв. для Руси. И третий период, начавшийся в середине 2000-х гг., главной особенностью которого стали исследования в новом направлении - «экологическая история».

В период Первой русской революции и в последующее время в Российской империи происходила институализация партийной системы. Создавались местные группы политических партий и локальные политические объединения, которые разворачивали идеологическую борьбу за обывателя. Одним из методов этой борьбы стало создание подконтрольных политическим партиям самодеятельных общественных организаций. Примером подобной организации может служить созданное активистами черносотенного Союза законности и порядка Попечительство о пострадавших от крамолы сиротах и вдовах. Произведенный в статье разбор устава этого попечительства показывает, что этот документ во многом имеет идеологизированный, декларативный характер.

Статья посвящена проблемам восприятия предвоенного периода Гражданской войны в США британским обществом. На основе анализа позиций ряда общественных деятелей, а также материалов консервативных и либеральных периодических изданий дается характеристика взаимоотношений Великобритании и США накануне апреля 1861 г., приводятся оценки журналистов причин конфликта между Севером и Югом, подчеркиваются их экономические, политические и моральные аспекты.
В статье также поднимается вопрос об отношении англичан к проблеме правомерности выхода южных штатов из Союза в соответствии с принципами американской демократии и основными статьями Конституции США. В результате исследования был сделан вывод, что американский политический кризис косвенно затрагивал вопросы преобразований в политической системе самого Соединенного Королевства, в частности, демократизации британской избирательной системы. Великобритания в начале 1861 г. стояла еще на пороге определения своего внешнеполитического курса в отношении США, а британское общество -уточнения своих симпатий двум противоборствующим сторонам - Северу и Югу.

В статье анализируется первая половина 1953 года - переломный момент отечественной истории. Смерть единоличного лидера Советского Союза поставила перед его наследниками ряд насущных проблем, требующих немедленного решения для преодоления системного кризиса. Для местных политических лидеров задача была еще сложнее, так как в их ведении были прикладные хозяйственные вопросы в сочетании с обеспечением постоянного организационного и идеологического контроля. Мало того, при реализации установок «сверху» руководство области должно было адаптировать эти указания к реальному положению дел, доказывая свою политическую лояльность.

Статья посвящена политике венгерской половины империи Габсбургов в вопросах структуры и функционирования общеимперской армии, ставшей одним из важнейших институтов дуалистической монархии. Автор раскрывает эволюцию позиции правящей элиты Венгрии по данному поводу и влияние на этот процесс новой концепции венгерской государственности. В заключении делается вывод, что с конца XIX в. дискуссия о расширении суверенитета Будапешта над общей армией занимает центральное место в конституционном кризисе Австро-Венгрии в начале ХХ в.

Статья посвящена анализу Декрета о продналоге, который стал центральным элементом перехода к Новой экономической политике в Советской России. Рассматривается исторический контекст принятия данного декрета, подчеркивающий необходимость реформирования аграрной политики, основанной на результатах Гражданской войны и вызовах продовольственного кризиса. Основное внимание уделяется ключевым положениям Декрета, установившим новую модель налогообложения, которая заменила репрессивные методы продразверстки на более устойчивые и взаимовыгодные отношения с крестьянами.

Особое внимание в работе уделяется региональной реализации продналога на примере Орловской и Тамбовской губерний. Рассматриваются также правовые аспекты, касающиеся легитимности и структуры нового налогового механизма, а также его влияние на формирование новых экономических реалий.

Статья ставит задачу выявить взаимосвязь между правовыми новациями и экономической практикой в условиях перехода к нэпу, а также проанализировать последствия введения продналога для развития сельского хозяйства в России. В итоге исследование позволяет глубже понять, каким образом декрет о продналоге подготовил почву для более широких экономических реформ и какую роль он сыграл в становлении советской правовой системы.

Статья посвящена исследованию страха перед варварами как нарративной категории в хрониках Vвека, включая Галльскую хронику 452 года, труды Гидация и Проспера Аквитанского. В рамках исследования рассматривается, как страх перед варварскими нашествиями отображает не только реальные угрозы, но и более глубокие культурные, социальные и религиозные процессы позднеантичной эпохи. Анализируются риторические и дискурсивные стратегии, с помощью которых авторы хроник описывают варваров, а также использование нарративной категории страха для интерпретации исторических событий и формирования коллективной идентичности. Особое внимание уделено религиозной и эсхатологической составляющей страха, который часто трактуется как божественное наказание или предвестие конца света. Результаты исследования способствуют более глубокому пониманию роли страха в позднеантичной нарративной традиции и его значении в историческом сознании того времени.

Статья посвящена анализу ранее не введённого в научный оборот проекта конституции России начала ХХ в., разработанного (подготовленного?) общественным деятелем либеральной ориентации А. П. Рудановским. Предметом исследования является регламентация организации и деятельности законодательной власти. В соответствии с либеральными принципами построения политической системы законодательная власть играет главную роль в демократическом устройстве общества. Для выполнения данного постулата проект делегирует парламенту важнейшие полномочия в формированиями правовой системы страны. В соответствии с теорией разделения властей, как способа защиты демократии от трансформации в диктатуру, предлагается оригинальный, не встречающийся в иных проектах, механизм контроля за парламентом со стороны исполнительной и судебной власти. Главная идея проекта это обеспечение равновесия исторической власти и общества путём создания законодательства, основанного на защите прав и свобод человека, неприкосновенности частной собственности и исключающий возможность узурпации власти любым из субъектов государственного управления.

В статье анализируются ключевые карикатурные образы, представленные на страницах сатирического издания «Le Charivari» в ходе активной фазы французской революции от свержения Июльской монархии в феврале до президентских выборов в декабре 1848 года. Автор рассматривает основные этапы преобразований, влияние исторического процесса на трансформацию собирательного представления французской общественности об институте королевской власти и республиканских силах. Отдельное внимание уделяется ключевым участникам происходивших событий - Луи-Филиппу I и Луи Наполеону Бонапарту, Эжену Кавеньяку и представителям социалистической идеологии.

В статье изучена специфика повседневности бывших кадровых офицеров в СССР в 1920-е - первой половине 1930-х гг. в материально-бытовом и социально-психологическом аспектах. Выявлены особенности жилищных условий, трудоустройства, социального обеспечения, досуга, самовосприятия и взаимосвязь с их местом в структуре формирующегося советского общества, а также оценены перспективы их социально-бытовой активности и адаптации. В качестве типичных примеров рассмотрены как известные и благополучные военные специалисты старой армии в РККА, так и малоизвестные персоналии, наиболее ярко отраженные в документальных источниках и характерные своим социальным положением и коммунально-бытовыми проблемами в формирующемся новом обществе.