Статья: ГОЛОС ДЕЙСТВУЮЩИЙ КАК ИНСТРУМЕНТ АКТЕРА (2025)

В статье рассматривается современное состояние студенческого предпринимательства в России, акцентируется внимание на его росте под влиянием процессов развития цифровых технологий и глобализации, отмечается растущий интерес студентов к созданию собственных бизнес-проектов в музыкальной сфере. Авторы подчеркивают значимость государственных инициатив, таких как программа «Студенческий стартап» и проекты Росмолодежи, которые предоставляют студентам финансирование и необходимые ресурсы для реализации их идей. В статье анализируются успешные кейсы студенческих проектов Казанского государственного института культуры, включая «Лабораторию цифровых музыкальных инструментов “Цифровые пиксели”», ориентированную на популяризацию цифровой музыкальной культуры, и проект «Музыкальная мастерская VlaSov», направленный на реставрацию духовых и создание национальных инструментов. Обсуждаются этапы разработки музыкальных проектов, включая формулирование концепции, маркетинг и монетизацию, а также интеграцию современных технологий, таких как искусственный интеллект и виртуальная реальность.

В результате исследования выявлены ключевые факторы, способствующие успеху студенческих инициатив, а также существующие вызовы, такие как нехватка финансирования. Статья подчеркивает, что поддержка студенческого предпринимательства не только способствует развитию креативного мышления и инновационного потенциала молодежи, но и создает культурную среду, способствующую новым формам самовыражения и самореализации студента.

В статье исследуется педагогический потенциал искусственного интеллекта в формировании исполнительской культуры студентов на базе Казанского государственного института культуры. В 4-месячном эксперименте участвовали 68 студентов. В ЭГ (n=32) применялись различные технологии искусственного интеллекта для тренировки техники исполнения, VR-тренажеры для отработки сценического мастерства и интеллектуальные чат-боты для персонифицированной обратной связи.

Результаты показали статистически значимое улучшение ключевых параметров у студентов ЭГ по сравнению с КГ по следующим показателям: техническая точность, эмоциональная выразительность и креативность интерпретаций. Качественный анализ выявил снижение стресса при публичных выступлениях и высокую удовлетворенность студентов ЭГ интеллектуальными инструментами. Однако преподаватели подчеркивают необходимость сохранения традиционных методов в дисциплинах, требующих эмоционального контакта. Исследование подтверждает эффективность гибридного подхода, сочетающего искусственный интеллект с методами классической педагогики, но отмечает ограничения технологий в развитии исполнительского творчества студентов.

Современное образование активно внедряет цифровые технологии, что требует новых подходов к проведению занятий, проверке работ и в целом к иному способу коммуникации со студентами. Сочетание традиционного образования и цифровых онлайн-инструментов становится все более распространенным, что создает необходимость поиска эффективных средств взаимодействия педагогического персонала со студентами. Высокая скорость появлений и быстрый темп изменения новых технологий требуют от педагога постоянного обновления знаний и адаптации к новым турбулентным реалиям. Наряду с этим, чтобы повседневная рутина не тормозила педагогический процесс и освоение новых научных направлений, часть периодично повторяющихся процессов нужно автоматизировать и переложить на боты. Чат-боты могут автоматизировать рутинные задачи, экономя время преподавателей и повышая эффективность обучения и преподавания. Данная работа посвящена исследованию вопроса об эффективности применения чат-ботов в образовательной среде. В статье проводится аналитическая оценка эффективности использования сконструированного авторского чат-бота в приложении Telegram. Для удобства ведения педагогической деятельности в чат-боте были прикреплены лекционные и практические материалы, списки вопросов на зачет и экзамен. Количественная оценка эффективности использования виртуального ассистента в работе педагога высшего учебного заведения показала, что чат-боты способны автоматизировать рутинные задачи, что позволит преподавателям экономить время и сосредоточиться на более важных аспектах своей деятельности. Проработка круга задач для чат-бота и его внедрение в учебный процесс позволит создать эффективное цифровое образовательное пространство и будет способствовать развитию самостоятельности у студентов и их вовлеченности в учебный процесс за счет мгновенной обратной связи и поддержки.

Цель исследования - выявить и обосновать методологию мобильного обучения, раскрыть ее социокультурный, междисциплинарный, интегрированный и гносеологический смыслы в процессе подготовки специалистов СКС для практической межкультурной коммуникации, определить формируемые метакомпетенции и содержательный компонент подготовки студентов.

Научная новизна состоит в том, что в настоящем исследовании обоснована методология мобильного обучения, которая основывается на социокультурном, междисциплинарном, интегрированном и гносеологическом подходах.

Апробация данной методологии была реализована в Казанском государственном институте культуры с группой магистров второго курса направления подготовки и в результате дает возможность сформировать у студентов психологическую готовность к любой международной образовательной задаче в образовательном пространстве зарубежных стран.

В статье предпринята попытка разработки аналитической конструкции субъекта познания, оптимизирующая процесс приобщения к эвристическим практикам. Показывается, что предрасположенность к процессу познания обеспечивается динамическим единством компонентов структуры личности. Предлагается трёхкомпонентная структура, обеспечивающая включение субъекта в исследовательские поля и практики. Раскрывается содержание индивидуально-личностного компонента структуры человека познающего.

В статье обозначена проблема отсутствия чёткой систематизации локальной документации библиотек вузов. Выявляются наиболее значимые внешние федеральные и региональные документы, определяющие работу вузов и их структурных подразделений. Автор предлагает систему классификации внешней и внутренней документации, регулирующей и регламентирующей деятельность вузовской библиотеки. Особое значение отводится систематизации локальной внутривузовской и внутрибиблиотечной документации.

В статье рассмотрены особенности применения проектного метода в деятельности информационно-библиотечных центров (ИБЦ) образовательных организаций. На основе оценки имеющихся исследований дается характеристика сущности, назначения и технологии проектной деятельности обучающихся. Определены организационно-педагогические условия, обеспечивающие эффективное использование проектного метода как педагогической технологии в библиотеках образовательных учреждений.

Статья посвящена исследованию миссионерской книги как инструмента миссионерской деятельности. Особое внимание уделяется анализу понятия «миссионерская книга», рассматриваются её функции и роль в формировании духовной и культурной идентичности обществ. В заключении подчеркивается многогранность миссии миссионерской книги и ее влияние на развитие цивилизации.

В статье представлена дифференциация системы критериев определения вербального имиджа в публичном пространстве с точки зрения имиджелогии, а также философии конструктивизма и структурализма. Речь идет о ключевой роли вербального имиджа в профессиональной деятельности людей публичных профессий: политиков, люди бизнеса, деятелей науки и искусства, журналистов и всех тех, кто часто выступают перед аудиторией, общаются с партнерами и презентуют свои проекты. В статье анализируются ключевые элементы конструирования вербального имиджа в публичном пространстве, включая его структурные элементы: лексика, манера речи, дикция, тембр голоса, интонация и др. Заявлена конструкция создания публичного вербального имиджа, разделенная на знако-содержательную часть вербального сообщения и на форму воспроизведения речи. Обсуждается значение вербальных навыков и методы их формирования, тренировки. Особое внимание уделено практическому тренингу, направленному на развитие эффективной вербальной коммуникации. Предложенные авторами статьи рекомендации помогут людям публичных профессий, студентам творческих вузов в успешной самопрезентации и карьерном росте.

В статье рассматривается эволюция архетипического образа матери в отечественной живописи, прослеживаемая автором от традиционных религиозных канонов до современного многообразия художественных интерпретаций. Автор статьи отмечает, что образ матери - один из древнейших и наиболее устойчивых символов искусства - претерпевал преобразования под влиянием исторических условий: от идеализированной Богоматери в иконописи до героизированной матери-земли в советском искусстве, и далее - к плюралистическим образам в постсоветской и феминистской живописи. Особое внимание в статье уделено тому, как социальные идеалы (традиционные ценности, идеология соцреализма, эмансипация женщин) влияли на художественное воплощение материнства. Анализ широкого хронологического диапазона - XIX-XXI века - позволяет выявить глубокую преемственность архетипа Великой Матери, а также новаторские подходы современных художников к этой теме. Делается вывод, что, несмотря на визуальную трансформацию кода, архетип матери сохраняет центральное значение в отечественной живописи как носитель духовно-нравственных ценностей и культурной идентичности.

Целью данного исследования является историографический анализ научных трудов, посвященных плакатному искусству Татарстана советского периода. Автор исследует особенности современных зарубежных исследований советского плаката, выделяет основные группы трудов, в которых в большей или меньшей степени затрагиваются вопросы развития плаката советского Татарстана. Автор отмечает, что в постсоветский период исследования плакатного искусства отличаются более тщательным и всесторонним подходом, глубоким осмыслением исторического контекста, художественных особенностей и стилистических принципов плаката, выделяя исследования плаката 1920-х гг. О. Л. Улемновой и татарской театральной афиши Р. Р. Султановой. Автором выявлены лакуны в изучении плаката советского Татарстана и намечены направления дальнейших исследований.

В статье рассматривается образ женщины в балетном искусстве Казахстана, прослеживается его эволюция от традиционных архетипических персонажей, основанных на фольклорных и исторических мотивах, до современных сценических интерпретаций. Исследование носит теоретический характер и опирается на анализ литературы и репертуара казахстанских балетных театров. Особое внимание уделено изменениям женского образа в национальном балете: от идеализированных героинь, олицетворяющих красоту, нежность, невинность и жертвенность, до более сложных и самостоятельных женских персонажей, обладающих внутренней силой и независимостью, в современных постановках. Прослежено взаимодействие традиционной казахской культуры с мировыми балетными тенденциями, а также символика женских образов, их культурное и художественное значение на сцене.

В заключении подчеркивается, что современная хореография Казахстана предлагает синтез традиционных архетипов с актуальными взглядами на роль женщины, что отражает важные социокультурные изменения в обществе, акцентируя внимание на важности женской личности и её роли в современном мире.

На основе анализа постановок «Русских сезонов» автор статьи выявляет художественно-эстетические особенности и ценностно-смысловую значимость включения экзотических элементов в музыкальное, танцевальное, сценическое пространство балетного спектакля. Создание и репрезентация ярких образов разных культур в балетных постановках становится отличительной особенностью русской школы балета в ХХ веке. Анализ спектаклей ХХ и начала XXI века позволил автору выявить существенное отличие подходов к использованию и интерпретации экзотических элементов в русском балете в контексте разных культурно-исторических эпох: в русском балете Дягилева, в балетах советского времени и современных постановках.

В данной статье абстрактная фотография рассматривается как отдельный вид изобразительного искусства, основанный на трансформации фотографического изображения в графический художественный образ, который достигается при помощи нестандартной точки съемки, изменения технических аспектов фокуса и экспозиции или манипулирования светом. Описываются истоки зарождения экспериментальной фотографии, опыты известных художников, осуществлявших поиски новых выразительных средств в области искусства и дизайна. Соответственно основными задачами явилось освещение истоков зарождения абстрактной фотографии, эксперименты, проводимые с фотографией, а также разбор современных подходов и приемов. Определены технологии и научные разработки в данном направлении, сделана попытка аргументировать взаимосвязь технического прогресса и художественной идеи. Приведены примеры нестандартного видения предметов и объектов, предложено оригинальное решение художественного замысла. Данная статья может быть интересна фотохудожникам и дизайнерам, изучающим новые подходы в абстрактной фотографии.

На основе экспедиционных материалов, собранных в 2023 году, автор дает характеристику усадеб на территории Арского района, а также описание конструктивных, архитектурно-декоративных, композиционно-стилистических признаков татарского жилища. Отмечается, что особую ценность представляют немногочисленные сохранившиеся архитектурные объекты, относящиеся к концу ХIХ - началу ХХ века. Автор предлагает для реализации современный типовой проект татарской усадьбы, выполненный профессиональным архитектором на основе экспедиционных материалов.

Сделан вывод, что собранный материал может быть использован в современном строительстве, в создании этнографических, историко-архитектурных музеев-заповедников.

В статье рассматриваются особенности постановки спектакля Регионального корейского театра «Любовь Яровая».

Целью исследования стало изучение и анализ особенностей спектакля «Любовь Яровая», поставленного в 1937 году на сцене Корейского театра во Владивостоке по одноимённой пьесе К. А. Тренёва. И хотя этот спектакль входил в репертуар многих театров советской страны, в том числе национальных, его постановка на сцене корейского театра вызвала большой интерес у зрителей, так как продемонстрировала изменения в репертуарной политике национальных коллективов в сторону реализации тезиса о том, что «искусство должно быть национальным по форме и социалистическим по содержанию». Для достижения этой цели автор статьи раскрывает содержание пьесы и специфику её создания. В статье анализируются причины выбора корейским коллективом именно этого произведения для постановки, раскрываются особенности репетиционного периода работы над спектаклем. Автор констатирует процесс встраивания данной творческой работы в контекст проводимой в стране культурной политики в корейском театре.

Новизна исследования заключается в том, что в статье впервые указаны имена и фамилии актёров, игравших на сцене Корейского театра. В заключении делается вывод о том, что спектакль «Любовь Яровая» имел заслуженный успех и стал примером возможного сочетания элементов советской (классической) и корейской драматургии на сцене, что обеспечило существование Корейского театра даже после депортации корейского населения с Дальнего Востока.

В статье авторы анализируют творчество Рената Ибрагимова, которое стало знаковым в рамках проведенного мероприятия в Казанском государственном институте культуры.

Рассуждая о современном состоянии эстрадной песни, авторы отмечают, что должна быть преемственность между прошлым и будущим, так как современные молодые люди порой и незнакомы с творчеством многих певцов эстрады советского и постсоветского периода.

Изученный материал свидетельствует о том, что творческий путь Рената Исламовича Ибрагимова настолько интересен, что современные исполнители эстрадных песен могут еще многое познать для себя, изучив творческую деятельность певца, актера и режиссёра музыкальных постановок-миниатюр.

Век цифровизации должен сохранять те наработки, которые стали мостиком воспроизведения шедевров песенной эстрады и придать им инновационный характер, не принижая важных моментов и событий того времени, когда эти произведения создавались, и кем они исполнялись.

В данной работе проанализировано культурное взаимодействие между азербайджанским и татарским народами, рассмотрена деятельность татарской диаспоры в национальных центрах Азербайджана. Автор приходит к выводу, что развитие двухстороннего сотрудничества в сфере культуры имеет чрезвычайно большое значение, так как оно обеспечивает широкое и углубленное взаимодействие между странами и народами, делает реальной возможность диалога. Активная деятельность татарской диаспоры по сохранению древних обычаев и традиций, расширению представлений и знаний о культуре и образе жизни татарского народа создает благоприятную почву для успешного развития азербайджано-татарских взаимосвязей.

Работа представляет собой исследование современной праздничной культуры как возможности сохранения традиционных ценностей, главная из которых - укреплять человеческое в человеке. В основе праздника лежит СО-БЫТИЕ, которое люди коллективно переживают, а это усиливает общность идей, настроений, чувств, то есть закрепляются, сохраняются и передаются благодаря этому социальные и нравственные отношения последующим поколениям. Сегодня праздники в России задают вектор воспитания патриотизма, вектор раскрытия духовно-нравственных и моральных качеств людей. Анализируя вклад праздников в культурную и гражданскую жизнь общества, автор статьи отмечает, что исторически праздники выполняли функции объединения, примирения, восстановление социальных связей между людьми. Сегодня их роль амбивалентна: праздники могут разобщать и объединять. В статье поднимаются проблемы, существующие в современном праздничном пространстве, приводятся пути их решения.

Статья посвящена исследованию роли арт-менеджмента в сохранении и продвижении материальных и нематериальных культурных ценностей. В статье рассматриваются конкретные примеры успешного сочетания культурных и коммерческих задач в арт-индустрии, такие как Центр современного искусства «Винзавод», «ARTPLAY», Дом культуры «ГЭС-2», «Культура РФ», ««PRO. Культура. РФ», «Артефакт», «Руниверс. ру», «Виртуальные концертные залы», «Эрмитаж 20/21». В результате исследования авторы приходят к выводу, что арт-менеджмент способствует сохранению культурного наследия в России через проекты, образовательные программы, цифровизацию и взаимодействие с обществом.

В данной статье на основе материалов книги «Биографии образцовых женщин» ЛюСянь времен династии Хань исследуется роль конфуцианской мысли в создании женских культурных символов и её влияние на гендерные и властные структуры. В статье анализируется, как биографии образцовых женщин формируют моральный образ женщины Китая, способствуют поддержанию семейной этики и социальной стабильности, а также рассматриваются механизмы подавления женской субъектности в данной книге. Опираясь на теорию власти Фуко и культурную критику феминизма, автор раскрывает, как женские моральные стандарты через процесс дисциплинирования становятся важным инструментом власти. В статье подчеркивается, что через восхваление таких качеств, как верность и нравственная строгость, конфуцианская культура не только усиливает патриархальную систему, но и скрывает ограниченное положение женщин в гендерных нормах и социальных ожиданиях. Автор также предлагает возможное переосмысление традиционных женских добродетелей, призывая к разрыву гендерных ярлыков и созданию более свободного пространства для субъектности современных женщин.

Цель исследования - сравнительный анализ переводов фразеологических единиц (ФЕ) с английского на русский в романе ЧинуаАчебе «ThingsFallApart», отражающих африканскую культурную специфику. Актуальность обусловлена развитием машинного перевода (МП) и необходимостью оценки его возможностей и ограничений в передаче культурно маркированных элементов художественного текста. Исследование анализирует различия между переводами, выполненными людьми (Дынник-Будавей и Э. Раузинка), и системами МП (ChatGPT, DeepL).

Материал исследования включает оригинальный текст (1958), первый русский перевод (1964) и машинные варианты.

Методология сочетает лингвистический анализ и сравнительное переводоведение. Особое внимание уделяется передаче смысла, коннотации, стилистики и культурного контекста ФЕ, включая реалии традиционного африканского общества, мировоззрение и менталитет.

Цель - оценить способность МП адекватно передавать культурно-специфические ФЕ как отражение этнической идентичности и ценностной системы.

Результаты полезны специалистам в области переводоведения, культурологии и прикладной лингвистики, а также разработчикам систем МП.

В статье рассматривается состояние ювелирного искусства в г. Казани Республики Татарстан в последнем десятилетии ХХ века.

Цель данного исследования заключается в анализе уникальных черт и главных тенденций развития ювелирного дела в указанный период. Статья включает в себя детальное изучение в контексте перестроечного времени потребительских предпочтений, технико-технологических особенностей процесса изготовления ювелирных изделий. Автор раскрывает аспекты трансформации ювелирного дела в условиях новых экономических реалий, особенности культуры сбыта, культуры повседневности, окружающей ювелирное дело.

В статье проанализирован вклад Александра Сергеевича Ключарёва в развитие хоровой культуры Татарстана. Глубокое понимание природы татарской народной песни позволили композитору создать уникальные хоровые произведения, в полной мере отражающие самобытность фольклора и внутренний мир композитора, а также заложить основные принципы развития хоровой культуры Татарстана. Сделан вывод о влиянии на хоровое творчество А. С. Ключарёва традиционной русской хоровой культуры и композиторской школы Московской консерватории. Отдельное внимание уделено деталям сотрудничества композитора с Государственным ансамблем песни и танца ТАССР.

В статье рассматриваются риски и перспективы использования нейросетей в гуманитарных практиках.

Цель работы - проанализировать на конкретных примерах возможности нейросетей (ChatGPT, Perplexity, Textcortex и др.) в отношении организации учебных занятий по истории и культуре, научной деятельности и исследовательских практик. Освещены как позитивные аспекты использования ИИ (повышение доступности образования, персонализация обучения, сокращение временных затрат на подготовку материалов и др.), так и вызовы (ограниченная глубина анализа исторических процессов, недостаточная точность при работе с региональными источниками, этические дилеммы). Особое внимание уделено текущему состоянию развития ИИ в России, стратегическим направлениям его внедрения в гуманитарную сферу и их практическому влиянию. Авторы подчеркивают необходимость синтеза традиционных методов исторической науки и современных технологий для более эффективного изучения и сохранения культурно-исторического наследия.

Особое место в формировании культуры и нравственных ориентиров молодежи занимают духовные ценности. В условиях современного общества вопросы о поиске смысла жизни и возрождении нации становятся все более актуальными. В этом контексте работы великого мыслителя Абу Насра аль-Фараби, прославившегося своими исследованиями в области философии, культурологии и этики, для многих поколений стали важным источником вдохновения и руководства в поиске решений этой проблемы. В статье рассматривается педагогический потенциал основных постулатов просветительской концепции аль-Фараби и его реализация в уникальных культурных проектах Республики Татарстан и Казанского государственного института культуры.

Культурная идентичность, основные показатели которой исторически согласовываются с единством языка и тембра музыкальных инструментов (певческого голоса) в реалиях современной музыкальной культуры, которая в большей степени репрезентирована массовыми музыкальными жанрами, дополняется новыми показателями, связанными с общностью жизненных маршрутов представителей тех или иных новых музыкальных направлений. Музыкальная увлеченность каким-либо музыкальным жанром влияет на образ мышления и может формировать отдельные субкультуры, объединяющие людей по такому параметру культурной идентичности, как приверженность музыкальному жанру.