Статья: ЯЗЫКОВАЯ РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ ЦЕННОСТНЫХ ДОМИНАНТ В МЕДИЙНОМ ОБРАЗЕ БРИТАНСКОЙ МОНАРХИИ (2026)

Читать онлайн

Статья посвящена анализу языковой репрезентации ценностных доминант в образах членов британской королевской семьи в англоязычном медиадискурсе. Цель исследования - выявление особенностей вербализации ключевых аксиологических ориентиров британской лингвокультуры и определение их роли в конструировании публичного образа монархии. Методика основывается на аксиолингвистическом и дискурсивном подходах и включает контекстуальный и лексико-семантический анализ, а также выделение семантических зон реализации ценностных доминант. Анализ охватывает корпус медиатекстов качественной прессы The Guardian за 2020-2025 гг. Выявленный комплекс доминант (duty, family/care, compassion/empathy, independence, heritage) характеризуется устойчивыми лексическими маркерами и собственным набором смысловых зон. Установлено, что данные ценности формируют многослойный лингвокультурный образ британской монархии, сочетающий традиционные и современные аксиологические ориентиры. Сделан вывод о функциональной взаимосвязанности ценностных доминант и их значимой роли в формировании оценочной направленности медиадискурса, отражающего трансформацию общественных ожиданий и механизмов восприятия монархии в современном британском обществе.

Ключевые фразы: ЦЕННОСТНЫЕ ДОМИНАНТЫ, медиадискурс, британская королевская семья, аксиолингвистика, ЯЗЫКОВАЯ РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ, лингвокультурный образ, аксиологические ориентации
Автор (ы): Мосягина Мария Сергеевна (Mosyagina M. S.)
Журнал: УЧЕНЫЕ ЗАПИСКИ НОВГОРОДСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА

Предпросмотр статьи

Идентификаторы и классификаторы

SCI
Языкознание
УДК
321.727. в форме монархического государства. Конституционная монархия
81. Лингвистика. Языкознание. Языки
811.111. Английский язык
Для цитирования:
МОСЯГИНА М. С. ЯЗЫКОВАЯ РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ ЦЕННОСТНЫХ ДОМИНАНТ В МЕДИЙНОМ ОБРАЗЕ БРИТАНСКОЙ МОНАРХИИ // УЧЕНЫЕ ЗАПИСКИ НОВГОРОДСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА. 2026. № 2 (61)
Текстовый фрагмент статьи
Будьте первым, кто начнет обсуждение

Если у вас возникли вопросы или появились предложения по содержанию статьи, пожалуйста, направляйте их в рамках данной темы.