Статья: «Леди-доктор»: борьба англичанок за высшее медицинское образование и профессию врача во второй половине XIX века (2025)

Читать онлайн

Статья посвящена борьбе англичанок за право получения медицинского образования и ведения лечебной практики во второй половине XIX века. Представлены результаты анализа документальных и нарративных источников, а также современной научной литературы. В центре внимания деятельность первых женщин-врачей Великобритании. Анализируются причины развития женской медицины, ее связь с борьбой за женские права. Рассматриваются предубеждения викторианского общества против женщин-врачей. Отмечается вклад Найтингейл в профессионализацию сестринского дела и утверждение значимости женского труда в здравоохранении. Затрагивается вопрос деятельности Женского медицинского общества и колледжа, созданных Дж. Эдмундсом, причины их закрытия. Автор останавливается на проблемах обучения и безуспешных попытках англичанок получить диплом в Эдинбургском университете в 1869—1874 годах. Уделяется внимание созданию Лондонской медицинской школы для женщин. Указано, что школа стала основой женской медицины всей Империи. К ключевым событиям отнесены медицинский закон 1876 года, разрешавший врачебную практику женщин, и снятие запрета на членство женщин в Британской медицинской ассоциации. Сделан вывод, что, преодолевая стереотипы, опираясь на передовую общественность, небольшая группа англичанок доказала необходимость и важность женской профессиональной врачебной помощи не только в качестве сестры милосердия и акушерки.

Ключевые фразы: история медицинского образования, ФЕМИНИЗМ, лондонская медицинская школа, викторианская эпоха
Автор (ы): Яблонская Ольга Васильевна (YAblonskaya O. V.)
Журнал: НАУЧНЫЙ ДИАЛОГ

Предпросмотр статьи

Идентификаторы и классификаторы

SCI
История
УДК
94. Всеобщая история
Для цитирования:
ЯБЛОНСКАЯ О. В. «ЛЕДИ-ДОКТОР»: БОРЬБА АНГЛИЧАНОК ЗА ВЫСШЕЕ МЕДИЦИНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ПРОФЕССИЮ ВРАЧА ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX ВЕКА // НАУЧНЫЙ ДИАЛОГ. 2025. ТОМ 14, № 9
Текстовый фрагмент статьи