Статья: РОЛЬ СОВЕТСКОГО СОЮЗА В СТАНОВЛЕНИИ СИСТЕМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В СЕВЕРНОЙ КОРЕЕ (1945-1950) (2025)

Читать онлайн

В статье рассматривается формирование системы высшего образования в Северной Корее с момента освобождения страны от японского колониального господства в августе 1945 г. до начала Корейской войны 25 июня 1950 г. Автор ставит задачу проанализировать влияние, которое на данный процесс оказывало сотрудничество Северной Кореи с Советским Союзом, и установить формы сотрудничества двух стран в образовательной сфере. В исследовании анализируются северокорейские публикации 1950-х - начала 1960-х гг., посвященные истории образования в стране, а также работы современных российских и южнокорейских историков. Поставленная задача раскрывается посредством рассмотрения отдельных аспектов сотрудничества СССР и Северной Кореи в образовательной сфере: обучение в СССР северокорейских студентов, отправка в Северную Корею советских специалистов, активное изучение северокорейскими преподавателями и студентами русского языка, заимствование северокорейской системой образования отдельных аспектов образовательной системы СССР. В заключительной части статьи оцениваются результаты, достигнутые Северной Кореей в сфере образования за рассматриваемый период, и делается вывод, что одним из важнейших факторов, который способствовал их достижению, было сотрудничество с Советским Союзом.

Ключевые фразы: северная корея, СССР, высшее образование, университет им ким ирсена, нейрохирургические пациенты
Автор (ы): Артемьев Егор Максимович (Artemev E. M.)
Журнал: УЧЕНЫЕ ЗАПИСКИ НОВГОРОДСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА

Предпросмотр статьи

Идентификаторы и классификаторы

SCI
История
УДК
378. Высшее образование. Высшая школа. Подготовка научных кадров
930.85. История цивилизации. История культуры
Для цитирования:
АРТЕМЬЕВ Е. М. РОЛЬ СОВЕТСКОГО СОЮЗА В СТАНОВЛЕНИИ СИСТЕМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В СЕВЕРНОЙ КОРЕЕ (1945-1950) // УЧЕНЫЕ ЗАПИСКИ НОВГОРОДСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА. 2025. № 2 (57)
Текстовый фрагмент статьи
Будьте первым, кто начнет обсуждение

Если у вас возникли вопросы или появились предложения по содержанию статьи, пожалуйста, направляйте их в рамках данной темы.