В статье рассматриваются подходы к определению понятия «сфера культуры». Указывается, что в настоящее время однозначное определение данного понятия представляет существенные сложности, во-первых, ввиду того, что оно часто встречается в общественной практике, и каждый исследователь, применяя его в своей деятельности, так или иначе вносит определенную лепту в понимание смысла; во-вторых, каждый ученый использует это понятие в рамках своей исследовательской задачи, исходя из собственных представлений об объеме его содержания. Особо подчеркивается, что сфера культуры является неотъемлемой и равноправной составляющей единой системы жизнеобеспечения человека и формируется в ходе исторического развития в процессе взаимодействия людей, удовлетворяющих свои соответствующие потребности.
Делается вывод о том, что сфера культуры представляет собой социокоммуникативную систему взаимодействия социальных акторов.
В статье представлены результаты исследования репутации российской власти; по итогам проведения анкетных опросов жителей Смоленской области в 2021 и 2025 гг. выявляется динамика общественного мнения в части значимости содержательных репутационных характеристик двух институциональных субъектов - российской власти в целом и региональной исполнительной. Выявлена принципиальная устойчивость их лидирующих характеристик (топ-5) при некоторой смене доминант. Так, например, в 2025 г. показатель «забота о народе, его защита» занял первую позицию среди дефиниций, определяющих репутацию российской власти, сместив на второе место лидировавший в 2021 г. показатель «честность», а «близость к народу» как характеристика вошла в топ-5 признаков, которые создают репутацию региональной исполнительной власти, вытеснив показатель «выполнение обещаний - соответствие слова и дела». Определены перспективы построения гибридной модели формирования репутации российской власти, позволяющей прогнозировать изменение показателей оценки репутации при вариации управляемых факторов.
В статье рассматривается понятие «интерес» в аспекте сложности его содержания и множественности значений. Описываются достижения социально-психологического, социально-экономического и философско-социологического подходов к определению сущностных основ данного понятия. Приведенный анализ практики использования полисемантического концепта «интерес» для описания процессов развития социальной реальности позволил выявить содержательные основы данного понятия и определить противоречивые позиции его применения. В рамках социально-психологического подхода была описана взаимосвязь категории «интерес» с понятиями «потребность», «стремление», «желание», «мотив» и др. В контексте социально-экономического подхода определялось его соотношение с терминами «выгода», «полезность», «рациональность» и др. С использованием философско-социологического подхода анализировалась взаимосвязь категории «интерес» с понятиями: «ценность», «социальные отношения», «отношение распределения», «власть», «социальный институт».
В статье представлены результаты анализа данных проведенных этнологических экспертиз в отношении намечаемых проектов промышленных компаний в селе Иенгра Нерюнгринского района Республики Саха (Якутия).
Цель исследования - выявление структуры и детерминант отношения локального сообщества, преимущественно эвенкийского, к промышленному освоению территорий традиционного природопользования. Методология основана на гибридном подходе, сочетающем количественный анализ данных анкетирования (в опросах приняли участие 100 респондентов) с элементами качественного анализа (интервью, наблюдение, изучение документов).
Результаты демонстрируют высокий уровень информированностного дефицита, преобладание негативных оценок, связанных с экологическими рисками, и низкую эффективность взаимодействия между компаниями, органами власти и местным сообществом. Особое внимание уделяется проблемам сохранения родного языка и традиционной культуры в условиях промышленного давления.
Делается вывод о необходимости трансформации процедур этнологической экспертизы в сторону реализации принципов свободного, предварительного и осознанного согласия, а также внедрения механизмов общественного контроля.
Результаты имеют практическую значимость для совершенствования регуляторных практик в сфере защиты прав коренных малочисленных народов.
Вторая часть эссе разворачивает теоретическую рамку анализа вредных привычек пациентов психиатрического профиля. Автор возвращается к работам Г. Гурвича, чтобы показать многоуровневую природу социального контроля, и использует дифференциацию стратегий и тактик М. де Серто для интерпретации эмпирических наблюдений. Психиатрический институт рассматривается как субъект стратегий: он контролирует пространство, время, ресурсы и символы, стремясь к стандартизации ради самосохранения. Пациенты, не обладая стратегическим «местом», действуют тактиками - выхватывают из общего времени «свое время» (перекуры), присваивают места вне надзора, планируют «пирушки», используют кофе как ритуал социальной солидарности. В тексте также обсуждается критика М. де Серто взглядов М. Фуко и П. Бурдьё на взаимосвязь экономического и социального капитала и реабилитационного потенциала пациентов.
Заключается, что вредные привычки пациентов психоневрологического профиля следует рассматривать как повседневные тактики сопротивления, имеющие практические последствия для клиники и социальной политики.
В статье исследуются механизмы дискурсивного конструирования политических смыслов в цифровом пространстве макрорегиона. На основе междисциплинарного синтеза методов критического дискурс-анализа, политической семиотики и концепции нарративной политики авторы реконструируют модели символической идентификации и стратегии репрезентации политических предпочтений молодежи. Эмпирическую базу составил корпус сообщений из социальных сетей, проанализированный с применением гибридной методологии. Деконструирован феномен массовой политической латентности, интерпретирующийся как стратегический резервуар, где рутинные проблемы трансформируются в политические требования через подключение нормативных кодов справедливости. Выявлена семиотическая асимметрия дискурсивных режимов: лоялистский дискурс реализует стратегию позитивной нормализации и монополизацию образа будущего, тогда как протестный дискурс опирается на этическую делегитимацию при блокировке проектного мышления. Особое внимание уделено феномену проектного радикализма, сочетающему агрессивную риторику с форсированным запросом на модернизацию.
Сделан вывод о том, что политическая субъектность молодежи Северного Кавказа формируется как динамическая система, где аффективные режимы первичны по отношению к рациональной аргументации, а конкуренция смыслов разворачивается в поле темпоральных стратегий.
Категория населения, к которой относятся люди с инвалидностью или ограниченными возможностями здоровья, является наиболее уязвимой, и зачастую ее представители становятся объектом мошеннических действий в сфере финансов. В основу статьи положены результаты социологического исследования, проведенного методом анкетирования с целью выяснения типичных проблем, связанных с финансовым поведением молодых людей, среди студентов Финансового университета при Правительстве Российской Федерации и Российского государственного университета социальных технологий, имеющих инвалидность или ограниченные возможности здоровья. Установлены дефициты в практиках финансового поведения молодых людей данной социальной группы, выявлена их потребность в дополнительных знаниях. Предлагается внедрение трехуровневой модели формирования финансовой грамотности (дошкольное образование, школы, вузы), в рамках которой будет осуществлено совершенствование реализующихся в настоящее время программ и их адаптация под потребности молодых людей с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья.
Эффективное управление в современных образовательных организациях зависит не только от формальных структур и политики, но и от эмоциональных и межличностных компетенций педагогического коллектива. В статье рассматривается влияние эмоционального интеллекта на ключевые результаты деятельности организации: автономию преподавателей, психологическую безопасность, управление дисциплиной. Описан количественный перекрестный дизайн исследования. Опрошены 100 преподавателей университетов - равное количество респондентов мужского и женского пола. Обработка данных была проведена с использованием описательной статистики, изучением надежности, корреляционного и множественного регрессионного анализа, t-критериев для независимых выборок. Показано, что эмоциональный интеллект оказывает сильное и статистически значимое положительное влияние на автономию преподавателей, психологическую безопасность и управление дисциплиной. Он функционирует как важный организационный ресурс, а не просто как индивидуальная психологическая черта.
Результаты подчеркивают значимость эмоционального интеллекта для улучшения институционального климата, управления и профессиональной практики в образовательных организациях. Репрезентированы практические последствия для педагогов, стремящихся повысить эффективность организации с помощью стратегий управления, основанных на эмоциональном интеллекте.
В статье анализируются масштабы, структура и последствия трудовой миграции из стран ближнего зарубежья в Московскую область. На основе официальных материалов областных органов власти и данных социологических исследований рассматривается динамика трудовой миграции и ее последствия. Московская область представляет собой один из ключевых центров притяжения иностранных трудовых мигрантов в России - их среднегодовая численность здесь составляет около 0,5 млн человек.
Цель статьи - на основе открытых статистических данных и результатов социологических исследований оценить масштаб и специфику трудоустройства мигрантов из стран ближнего зарубежья в указанном регионе, а также проанализировать влияние внешней трудовой миграции на социально-экономическую ситуацию и уровень жизни населения региона.
Объектом исследования выступает внешняя трудовая миграция в Московскую область, предметом - ее влияние на региональный рынок труда и параметры уровня жизни населения. В качестве главной гипотезы выдвигается предположение, что трудовая миграция при определенных институциональных условиях одновременно снижает риски кадрового дефицита (заполнение вакансий в строительстве, жилищно-коммунальном хозяйстве, логистике и сфере услуг) и стимулирует экономический рост, но в отсутствие развитой системы учета, регулирования и адаптации усиливает социальную напряженность, сегментацию рынка труда, неравенство в доступе к социальным благам и неоднородность уровня жизни различных групп населения. Обсуждается отраслевое распределение занятости мигрантов, их вклад в восполнение дефицита рабочей силы и формирование валового регионального продукта, а также влияние на уровень и качество жизни как самих мигрантов, так и местного населения.
Делается вывод о необходимости комплексной миграционной политики, сочетающей инструменты повышения легальной занятости, развития адаптационной инфраструктуры и учета влияния трудовой миграции на уровень жизни населения Московской области.
Статья посвящена рассмотрению характеристик, причин и последствий глобального демографического кризиса, трансформации основных функций, выполняемых институтом семьи при переходе общества на новую ступень развития. Утверждается, что именно интенсивное развитие социума ведет к его нестабильности, перепроизводству общественных и индивидуальных рисков, что также влияет на семейно-демографическую проблематику. Уделяется внимание изменению представлений студенческой молодежи о моделях добрачного поведения, гендерных экономических ролях, значении цифровых коммуникаций как нового социального-коммуникативного пространства, позволяющего реализовывать в том числе и установление контактов с целью создания семьи.
Выводы сделаны по результатам эмпирического социологического исследования, проведенного среди студентов Российского национального исследовательского университета имени Н. И. Пирогова в 2024-2025 гг. (было опрошено 1200 человек), позволившего обосновать основные индивидуальные и социетальные риски, связанные с динамикой представлений молодежи о желаемых и отвергаемых моделях добрачного поведения.
Актуальность темы заключается в необходимости осмыслить социокультурные изменения, происходящие в сфере добрачных ухаживаний, а также определить их влияние на молодежную культуру, восприятие гендерных ролей и ролевых ожиданий.
Цель исследования - проанализировать роль кинематографа в формировании образа добрачных ухаживаний через сцены первых свиданий и выявить социокультурные особенности их репрезентации в отечественных и зарубежных мелодрамах. С применением контент-анализа рассмотрены популярные кинофильмы, отобранные по рейтингу и признанию в профессиональной среде. Их изучение показало, что в отечественных мелодрамах герои чаще являются работающими людьми в возрасте 20-30 лет, чем в зарубежных фильмах. Это может быть связано с разными ценностными ориентирами. Отмечено, что основной целью свидания остается построение отношений, инициатива в развитии которых чаще исходит от мужчин.
Заключается, что отечественный и зарубежный кинематограф транслирует в общество разные модели добрачного поведения, что обусловлено как социокультурными особенностями стран, так и аксиологическими приоритетами мужчин и женщин.
В статье исследуется проблема развития цифровых компетенций государственных служащих в контексте трансформации публичного управления. Традиционный подход, редуцирующий цифровые компетенции до набора технических навыков, является недостаточным. На основе методологии социального конструктивизма и теории социального конструирования технологий (SCOT) раскрывается характер требований к цифровой подготовке чиновников. Цифровые компетенции анализируются как динамический продукт взаимодействия различных социальных групп (государства, IT-корпораций, гражданского общества), каждая из которых наделяет их собственными значениями и целями. В статье выявляется нормативная и идеологическая нагруженность современных программ обучения, а также обосновывается необходимость перехода от технократической модели к критико-рефлексивной, включающей компетенции в области данных, этики и управления цифровыми сервисами. Развивать, совершенствовать цифровые компетенции государственных служащих возможно с помощью специальной технологии. Она конструируема в зависимости от профессиональных обязанностей, включает три группы методов и учитывает социальный контекст формирования цифровых компетенций государственных служащих.