Статья: ВЗАИМОСВЯЗЬ ВЕРЫ И ЗНАНИЯ: ОПЫТ ЗАПАДНОХРИСТИАНСКОЙ ТРАДИЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ (2024)

1. Августин Блаженный. Исповедь. М.: АСТ, 2020. 384 с.
2. Брэдшоу Д. Аристотель на Востоке и на Западе: Метафизика и разделение христианского мира / Отв. ред. А. Р. Фокин; Ин-т философии РАН. М.: Языки славянских культур, 2012. 384 с. EDN: UGNRSZ
3. Вебер М. Наука как призвание и профессия // Вебер М. Избранные произведения. М.: Прогресс, 1990. С. 707-735. EDN: SHERSF
4. Георгий (Данилов), архиеп. Специфика духовного образования в православно-христианской перспективе // Труды Нижегородской духовной семинарии. 2009. № 7. С. 298-300.
5. Грязнова Е. В., Гончарук А. Г. Теология как научная специальность магистратуры: проблемы и перспективы их решения // Вестник Мининского университета [Электронный ресурс]. URL: https://www.minin-vestnik.ru/jour/article/view/1003/733 (дата обращения: 04.08.2024). Загл. с экрана. Яз. рус.
6. Джарман О. А. Эллинистическая религия Асклепия в поздней греко-римской культуре в свете христианской духовной традиции // Христианское чтение. 2010. № 3. С. 113-143. EDN: RKYRNN
7. Жураховская Т. Г. Развитие гуманистических основ образования в трудах отцов Русской Православной Церкви (до 1917 г.). Автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.01. М., 2011. 34 с. EDN: QFOZIB
8. Зеньковский В. В., прот. Проблемы воспитания в свете христианской антропологии. М.: Изд-во Свято-Владимирского братства, 1993. 224 с.
9. Канаева Э. Ю. “Ведь совершенно одно и то же “знать Бога” и “быть боговидцем”: Варлаам Калабрийский о методе в богословии // Вестник Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета. Серия 1, Богословие. Философия. Религиоведение. 2019. Вып. 81. С. 50-68. EDN: ZAGAYH
10. Киселёва М. С., Чумакова Т. В. Вхождение России в интеллектуальное пространство Европы: между Царством и Империей // Вопросы философии. 2009. № 9. С. 22-40. EDN: LHOUOD
11. Коростелёва А. А. Художественные средства обучения как возможность интеграции духовно-нравственного образования в учебный предмет “Обществознание” // Проблемы современного образования. 2013. № 4. С. 171-186. EDN: RKBEXJ
12. Луначарский А. В. Религия и просвещение. Серия: Труды Первого всесоюзного съезда безбожников: стенографический отчет. Вып. 4. М., 1925. 15 с. [Электронная версия]: URL: http://lunacharsky. newgod.su/lib/religia-i-prosvesenie/religia-i-prosvesenie/ (дата обращения: 26.10.2023). Загл. с экрана. Яз. рус.
13. Марчукова С. М. Идеи гуманизма в учении Я. А. Коменского // Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 12, Психология. Социология. Педагогика. 2010. № 4. С. 56-60. EDN: NDQUMZ
14. Мейендорф И., протопресв. Византийское наследие в Православной Церкви / пер. с англ., общ. ред. Ю. А. Вестеля. Киев: Центр православной книги, 2007. 352 с.
15. Нестерук А. В. Логос и космос: Богословие, наука и православное предание. М.: ББИ, 2006. 399 с. EDN: QUSNGV
16. Нуреев Р. М., Латов Ю. В. Когда и почему разошлись пути развития России и Западной Европы: подход с позиции институциональной экономической истории // Мир России: социология, этнология. 2011. Т. 20, № 4. С. 24-67. EDN: OPJRNB
17. Орлов М. О., Полохов Д. Н., прот., Петрова К. Ю. Теология в системе гуманитарных наук: особенности предмета и методологии // Вестник Русской христианской гуманитарной академии. 2019. Т. 20, № 4. С. 313-323. EDN: TOCIYP
18. Ревко-Линардато П. С. Античная философия и греческая апологетика // Общество: философия, история, культура. 2016. № 9. С. 42-44. EDN: WNIAKL
19. Сигнаевская О. Р. Постантропологическая эпоха: переосмысление мировоззренческих и эпистемологических установок мира человека // Вестник Челябинской государственной академии культуры и искусств. 2011. № 4(28). С. 72-76.
20. Синелина Ю. Ю. Концепции секуляризации в западной социологической теории // Социальная политика и социология. 2009. № 2 (44). С. 252-267. EDN: KVENOR
21. Теология образования в христианской парадигме / под общей редакцией проф. Д. В. Шмонина; СПбДА, кафедра богословия; НОТА. СПб.: Изд-во СПбДА, 2023. 480 с. EDN: CNKMAW
22. Торранс Т. Ф. Пространство, время и воплощение. М.: Библейскобогословский ин-т святого апостола Андрея, 2010. 186 с. EDN: QUWUXN
23. Фома Аквинский. Сумма против язычников: В 2 кн. Книга 1. М.: Ифран, 2013. 138 с.
24. Хитрук Е. Б. Проект “социальной теологии” в учении Вальтера Раушенбуша // Вестник Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета. Серия I, Богословие. Философия. Религиоведение. 2024. № 111. С. 11-28. EDN: YCXEEC
25. Человенко Т. Г. Образовательная программа по университетской теологии: интеграция знаний и педагогические условия ее реализации // Вестник Русской христианской гуманитарной академии. 2020. Т. 21, № 1. С. 232-239. EDN: HQKZZO
26. Шмонин Д. В. Тайна ответа: введение в рациональную теологию. СПб: СПбДА; РГПУ, 2021. 460 с. EDN: DIOYNO
27. Шмонин Д. В. Философия, теология и ценностно-смысловая сфера в образовании // Вестник Русской христианской гуманитарной академии. 2015. Т. 16, № 4. С. 206-221. EDN: VQTCAL
28. Certeau M. La fable mystique: XVI-XVII Siecle. Paris: Gallimard, 1982. 424 p.
29. Cochrane C. N. Christianity and Classical Culture: A Study of Thought and Action from Augustus to Augustine. Carmel: Liberty Fund, 2003. 634 p.
30. Karkidis Y., Taseva L. Gegen die Lateiner. Traktate von Gregorios Palamas und Barlaam von Kalabrien in kirchenslavischer Ubersetzung. Freiburg i. Breisgau: Weiher Verlag, 2014. 521 p.
31. Lindberg D. C. The Beginnings of Western Science: The European Scientific Tradition in Philosophical, Religious, and Institutional Context, Prehistory to A. D. 1450. Chicago; London: University of Chicago Press, 2008. 455 p.
32. Summa theologica. Ia, q. 1, a. 5. М.: Нобель Пресс, 2011. 1000 с.
33. Thomas Aquinas. Summa Theologica. М.: Нобель Пресс, 2011. 1000 с. Аn die Ratsherren aller Stadte deutschen Landes, da sie christiche Schulen aufrichten und halten sollen // Luther M. Ausgewahlte Schriften / Hrsg. K. Bornkamm, G. Ebeling. Bd. 5. Frankfurt am Main: Fischer-Taschenbuch-Verlag, 1983. 284 s.