В статье на материале текстов, написанных школьниками и сгенерированных нейросетевыми моделями (YandexGPT, GigaChat, «ТекстПлюс»), проводится исследование таких текстовых категорий и свойств, как связность (когезия и когерентность), цельность, завершенность, членимость, развернутость и последовательность, социологичность, выявляется их специфика в сопоставлении текстов, созданных естественным и искусственным разумом. Анализ показал, что наиболее успешно нейросети обращаются с такими категориями текста, которые могут быть алгоритмизованы: членимость, когезия, социологичность. Так, модели успешно: 1) проводят деление текста на абзацы, сохраняют единство микротемы и используют коннекторы в соответствии с правилами тематического развертывания (членимость); 2) реализуют субституцию (когезия); 3) создают тексты заданного типа и фиксированной структуры (социологичность). Однако современные модели всё еще испытывают трудности при работе с категориями, оформляющими текст на глобальном уровне в соотношении с мышлением: когерентность, завершенность, развернутость и последовательность. Нарушения реализации этих категорий обычно представлены следующими видами: ошибками в области создания и движения мысли при внешнем соблюдении формальной связности (когерентность), ошибки в создании выводов в ходе рассуждения (завершенность), регулярные нарушения логичности речи как на локальном, так и глобальном уровнях (развернутость и последовательность). Школьники, демонстрируя средний уровень владения всеми категориями, создают всё же более осмысленные тексты в сравнении с нейросетевыми.
Развитие интеллектуальных систем на основе искусственного интеллекта трансформирует природу коммуникации, порождая новые формы речевого взаимодействия. Это создает необходимость пересмотра классических моделей коммуникации в условиях генерации симулякров, активно воздействующих на пользователя. Цель работы - анализ артифициатива как жанра сетевого дискурса, порождаемого искусственным интеллектом, и выявление механизмов его речевого воздействия. В задачи входит определение специфики симулятивной коммуникации, классификация ее моделей и описание стратегий создания иллюзии естественного диалога. Материалом исследования выступили инициирующие и реагирующие реплики как виртуальных собеседников, так и реальных пользователей российских и китайских социальных сетей (TenChat, Weibo). Методология сочетает лингвосемиотический и дискурсивный анализ с элементами контент-анализа для выявления частотных моделей взаимодействия. В результате выделены три базовые модели коммуникации «человек - виртуальны собеседник», описаны их структурные компоненты и прагматические функции. Установлено, что артифициатив, имитируя естественное общение, использует стратегии вежливости и эмоционального вовлечения для формирования зависимости и управляемого поведения пользователя. Таким образом, артифициатив становится инструментом косвенного воздействия, который не только воспроизводит межличностную коммуникацию, но и трансформирует ее природу, размывая границы между естественным и искусственным в общении.
В статье представлены основные проблемы, связанные с ролью дисплейных текстов и нейросетевых текстовых генераций в речевом общении и рассматривающиеся в актуальных научных исследованиях, включая публикации авторов настоящего тематического выпуска. Используя аналитические, сравнительно-оценочные, описательные методы, информационный синтез и метаанализ, привлекая и корпусные данные, авторы особое внимание уделяют теории дисплейного текста В. Г. Костомарова и ее терминологии, различию между экранным и дисплейным текстом, с одной стороны, и искусственным интеллектом (ИИ), конкурирующим в коммуникативном поле с человеком, с другой. Основу статьи составляет анализ спектра проблем, которые ставит перед исследователями участие нейросетей в коммуникации и к которым относятся: эволюция представлений об ИИ в русскоязычной картине мира; изменения в коммуникации, в том числе повседневной; использование ИИ стратегий вежливости и эмоционального вовлечения для формирования зависимости пользователя; сопоставление реализаций текстовых категорий в текстах, созданных ИИ и человеком; идиостилевые характеристики ИИ-генераций; достоверность данных, передаваемых нейросетями; вопросы обучения нейросетей, маркирующих данные корпусов. Статья представляет интерес для исследователей в области лингвистики, коммуникации и информационных технологий, а также всех, кто интересуется влиянием ИИ на современное общество.
Исследование художественного дискурса, диалога между автором произведения и читателем, переходит в новую фазу своего развития - изучения концептуальных структур текста. На наших глазах формируется новое направление - дискурсивная концептология. Цель статьи - выявление концептуальных признаков Воланда - ведущего персонажа романа М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита». Задачи статьи: 1) определение способов актуализации концептуальных признаков Воланда; 2) многоуровневая интерпретация выявленных признаков; 3) сопоставительный анализ дифференциальных признаков Воланда и чёрта в индивидуально-авторской картине мира М. А. Булгакова и русской лингвокультуре. Материал исследования: роман М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита» и словари русского языка. Основными методами исследования являются интерпретативный, концептуальный, дескриптивный. Результаты анализа текста романа привели к определению семи основных кластеров концептуальных признаков Воланда: 1. Внешний вид (‘трансформирующийся облик (рост - большой / маленький)’; ‘зубы золотые / коронки платиновые’, ‘хромота’, ‘кривизна’); 2. Локальные признаки (‘иностранец / заграничный чудак / чужой’, ‘Патриаршьи пруды / Козье болото’); 3. Признаки инфернального мира (‘жара / зной’, ‘чернота / темнота / мрак кромешный / бездна’, ‘князь тьмы’, ‘передвижение на крылатых конях’); 4. Знание (‘незнакомый’, ‘астрология’, ‘большие познания’, ‘предвидение’, ‘профессор’); 5. Потусторонняя сила (‘нечистая сила’, ‘дух зла’, ‘повелитель тьмы’, ‘князь тьмы’, ‘чёрт’); 6. Маг (‘единственный специалист по черной магии’); 7. Высокий социальный статус (‘титул / мессир’)
В статье рассматриваются малые стихотворные юмористические формы «Рунета», отражающие специфику медицинского дискурса. Материалом исследования являются более 400 юмористических текстов (стишков - «пирожков» и «порошков»), размещенных на интернет-платформе «Поэторий». В качестве метода исследования выступает дискурс-анализ. Цель статьи - проанализировать массовое лингвокреативное творчество, посвященное медицине, как смеховую реакцию на стрессовые факторы, присущие данному типу институционального дискурса. Делается вывод, что компонентами, конструирующими модель медицинской коммуникации в рассматриваемом жанре, являются описание жизненных ситуаций, переосмысление которых производится через призму данного типа институциональной коммуникации, а также образы ее участников. Отмечается, что в силу жанровой природы исследуемых текстов черты, которые актуализируются в образах врача и пациента, как правило, являются негативными. Типичными ситуациями, описываемыми в малых стихотворных юмористических текстах «Рунета», являются запрос совета, помощи, рекомендации врача, что подчеркивает его более высокий статус в рамках данного типа коммуникации, а также случаи медицинской практики, характеризующиеся наличием черного юмора. Стишки - «пирожки» и «порошки» через призму юмористического осмысления конструируют модель медицинской коммуникации, обозначая в гиперболизированной форме проблемы взаимодействия коммуникантов в данном виде институционального дискурса
В статье дается описание ценностных образов русского, вьетнамского, датского и финского национальных языковых сознаний, выраженных в эмоционально-оценочных высказываниях в интернет-отзывах. Новизна и актуальность такого исследования обосновывается особенностью выбранного эмпирического материала: интернет-отзывы являются новым речевым жанром, еще не достаточно изученным, но в полной мере обладающим характеристиками современного жанра интернет-коммуникации, а кросс-культурное исследование интернет-отзывов позволяет анализировать особенности этого жанра не только со стороны его дискурсивных и текстовых характеристик, но и культурно-этических, лингвокультурологических, что безусловно расширяет диапазон познавательных возможностей. Авторами были выделены три типа ценностных образов языкового сознания: «невыразимые», «выразимые» и «не стоящие выражения». Невыразимые ценностные образы отражают представления о нематериальных ценностях / антиценностях, являются попыткой условного описания чувств, ощущений, состояний, описывают как положительные, так и отрицательные сильные переживания при восприятии действительности. Выразимые образы отражают представления о хорошем / плохом, позитивном или негативном осмыслении того или иного фрагмента действительности, с легкостью обнаруживаются в речевых высказываниях. Ценностные образы, обозначенные как «не стоящие выражения», - это те фрагменты сознания, которые не нашли выражения в текстовой, речевой форме ввиду своей ситуативно обусловленной условно не ценностной природы
Языковой ландшафт - это визуальная система символов, выполняющая культурные и коммуникативные функции в общественном пространстве и имеющая большое значение в формировании городского образа и конструировании культурной идентичности. На основании коммуникативной модели SPEAKING Хаймса в статье с помощью метода полевого исследования и корпусного анализа характеристики языкового ландшафта острова Шамянь в городе Гуанчжоу изучаются с точки зрения трех измерений: эмоционального тона, инструментов, норм. В исследовании анализируется функционирование объектов языкового ландшафта: в рассматриваемом топосе актуализируются функции сохранения исторического наследия, культурной идентичности и социальной коммуникации. Исследование показывает, что языковой ландшафт острова Шамянь реализовал творческую трансформацию пространственных и временных сценариев благодаря органичному сочетанию исторической культуры и современного контекста. Построение мультимодальной системы символов объединяет коммуникационный потенциал статичных и динамичных медиа и демонстрирует ценностную ориентацию локальной памяти и глобализации. Двойной механизм политического регулирования и культурной идентичности создает функциональную дифференциацию типов символов, достигая динамического баланса между историческим наследием и социокультурным взаимодействием. В статье раскрывается многомерный механизм взаимодействия языкового ландшафта в социальных и культурных практиках, что может послужить ориентиром для правительства при планировании и создании языкового ландшафта
Комментарии в Интернете - одна из наиболее распространенных форм коммуникации. В работе рассматриваются комментарии русско- и немецкоязычных пользователей к новостным сюжетам двух тематических дискурсов. Автор определяет цель исследования в установлении разницы комментирования новостного сюжета представителями разных лингвокультур с учетом разного менталитета. Новость принимается как один из наиболее популярных объектов пользовательского комментирования. Поскольку в Интернете на сегодняшний день наиболее востребован видеоконтент, для исследования взят материал комментариев к новостным видеосюжетам, размещенным на каналах соответствующих изданий на сайте YouTube, считающегося сегодня наиболее популярной стриминговой платформой.
В ходе исследования при сопоставлении комментариев к новостям отслеживаются роли, в которых проявляют себя немецко- и русскоязычные пользователи. В ходе сравнительного анализа комментарийных блоков акцент делается на чертах, характерных для комментариев представителей русской и немецкой лингвокультуры. Также в исследовании определяются типичные роли, которые исполняют русско- и немецкоязычные пользователи, и обобщаются амплуа пользователей как представителей разных лингвокультур при комментировании новостного сюжета
Статья содержит анализ речевой стратегии уклонения подсудимого, заключенного под стражу по делу о сбыте наркотических веществ в значительном размере. В качестве материала исследования использован транскрипт видеозаписи судебного заседания. Целью статьи стало исследование двух форм нарратива подсудимого: биографического нарратива при подаче ходатайства и даче показаний. Теоретической рамкой исследования послужили такие методы, как конверсационный анализ (CA), отображающий механику речевого взаимодействия, а также критический дискурс-анализ (CDA), цель которого - выявление властных отношений, стоящих за дискурсом. В ходе исследования было установлено, что при предоставлении сведений о своей личности подсудимый не раскрывает полной информации о себе. Это дает основания предполагать, что он также не будет искренен в своих показаниях. Исследование показаний подсудимого говорит о том, что при изложении фактов о своем преступлении он прибегает к стратегии уклонения, реализуя ее при помощи тактик недоговаривания, манипуляции и переноса вины на других людей.
Цель статьи заключается в обосновании в институциональном академическом контексте междисциплинарного научного статуса нейропрагматики - научной дисциплины, возникшей на стыке нейропсихологии и прагмалингвистики. Предметом изучения нового научного направления является нейрональная репрезентация прагматических компетенций человека. В нейропрагматике в клиническом контексте рассматривается мозговое обеспечение понимания пресуппозиций, импликатур, ироничных высказываний, косвенных речевых актов, способности участвовать в диалоге, структурирования информации в текстах различных жанров, умения посредством языка достигать взаимопонимания, возможности увидеть перспективу собеседника. В статье обосновывается место нейропрагматики в контексте отечественной нейронауки. Приводятся реферативные данные о корреляции прагматических компетенций с различными структурами головного мозга. Освещаются тестовые системы, позволяющие выявлять прагматические дефициты у людей с патологиями головного мозга различной этиологии. Описываются подходы к коррекции прагматических дефицитов. На материале интервью с пожилым человеком анализируются прагматические нарушения в спонтанной диалогической речи (наличие семантически расплывчатых, неинформативных, тематически неактуальных высказываний, трудности переключения на новую тему, неспособность учесть перспективы и пресуппозиции, имеющиеся у собеседника). Нейропрагматика обеспечивает углубленное понимание процесса обработки языковой информации в мозге. Такой междисциплинарный подход позволяет дополнить теоретические представления о коммуникации в клиническом контексте и имеет практическое применение, так как понимание нейропрагматических механизмов может значительно обогатить методы нейролингвистики. Накопление знаний в сфере нейропрагматики способствует лучшему пониманию мозгового обеспечения процесса коммуникации и функционирования человеческого мозга в целом
Статья посвящена изучению роли визуальной интертекстуальности в социальной рекламе здоровья. Автор рассматривает интертекстуальность как инструмент увеличения коммуникативной эффективности, позволяющий сочетать культурные коды классического искусства с актуальными социальными проблемами. Интервизуальность при этом предстает как механизм, основанный на заимствовании и трансформации визуальных прецедентных феноменов (произведений живописи, скульптуры и т. п.) и характеризующийся полифункциональностью. Анализируются инструменты интервизуальности (цитата, аллюзия, реминисценция), рассматриваются способы трансформации визуального претекста (редукция, добавление, замена элементов). Отмечаются этические риски искажения исходных смыслов и формы при адаптации классических образов. Подчеркивается, что успешность основанных на интервизуальности рекламных кампаний зависит от узнаваемости (прецедентности) прототекстов и соответствия ценностям аудитории. На материале 68 рекламных сообщений выделены ключевые функции визуальной интертекстуальности: привлечение внимания через контраст классических образов и современных социальных проблем, генерация новых смыслов, эстетизация и формирование эмоционального резонанса, мнемонический и игровой потенциал и др. Особое внимание уделено специфике трансформации визуальных прецедентов, служащих актуализации социальных тем, связанных с проблемами здоровья
Статья посвящена проблеме токсичного общения в медицинской среде. Токсичность, как новый феномен коммуникации, вызывает особый интерес в условиях повышенного внимания исследователей к прагматической стороне речевого взаимодействия. Целью данной работы стало изучение коммуникативной токсичности, возникающей в ситуациях контакта медицинского персонала с пациентами и их родственниками. Токсичное коммуникативное поведение в этой сфере может привести к пагубным последствиям лечения, возникновению ятрогенных заболеваний, нарастанию недоверия медицинским специалистам. Предпринятое исследование актуально не только в силу недостаточной теоретической разработанности вопроса, но и потому, что имеет большое практическое значение для системы медицинского обслуживания. Эмпирическую базу статьи составили опубликованные в Интернете отзывы обратившихся за помощью в одну из больниц Ленинградской области. Авторы постарались обработать и систематизировать отобранный материал с учетом его коммуникативно-прагматических и языковых особенностей. В результате были выявлены основные стратегии и тактики токсичной коммуникации в медицинском дискурсе, а также реализующие их языковые средства