Впервые в якутском языкознании рассматривается лексико-семантическое свойство образного глагола движения сундулуй-, а также освещаются семантико-синтаксические особенности формируемых им пространственных предложений.
Цель исследования состоит в выявлении и описании лексико-семантической структуры образной глагольной лексемы сундулуй-, а также семантики и синтаксического состава пространственных фраз, вершина которых представляется предикатом, выраженным данным глаголом. Задачи: определение сочетаемостного потенциала обсуждаемого глагола; установление влияния лексического значения существительных, заполняющих позицию подлежащего, на семантику глагола-предиката; описание особенностей валентностной и синтаксической структуры конструкций, которые формируются обсуждаемым глаголом; выявление контекстуальных смыслов рассматриваемых пространственных фраз. Методы и приемы исследования: структурно-семантический метод, компонентный анализ, дистрибутивный анализ, контекстуальный подход. В результате анализа установлено, что синтаксические особенности рассмотренных предложений обусловливаются инкорпорированной семантикой данного глагола-предиката, характером лексико-грамматического наполнения состава предложения и контекстуальными условиями. Актант-локализатор передается структурой, обозначающей прежде всего направление движения или конечный пункт движения. Подобные предложения соответственно характеризуются значением направления движения или конечного пункта движения - директив-финиш, а также семантикой среды / трассы передвижения субъекта. Предложения с рассмотренным образным глаголом движения, как и предложения с другими подобными образными глаголами, являются периферийными средствами выражения пространственных отношений.
Идентификаторы и классификаторы
- SCI
- Языкознание
В якутском языке Л. Н. Харитоновым была выявлена многочисленная группа образных глаголов, в семантике которых ведущую роль играет чувственное восприятие, прежде всего зрительный образ [Харитонов, 1954: 203].
Список литературы
1. Амма Аччыгыйа. Сааскы кэм. Дьокууcкай, 1963. 682 с.
2. Амма Аччыгыйа. Талыллыбыт айымньылар. 1-гы т. Дьокуускай, 1966. 512 с.
3. А. Кондр. Кыл. - Аким Кондратьев. Кылыһахтар // Чэчир-76. Хоһооннор. Дьокуускай, 1976. С. 13.
4. Анастасия Сыромятникова. Кыыс Хотун. Дьокуускай, 1970. 540 с.
5. Газета “Бэлэм буол”. 1984. № 4. С.4.
6. Большой толковый словарь якутского языка. В 15 т. / под редакцией П.А. Слепцова. Новосибирск: Наука 2004-. Т. 9. 2012. 630 с.; Т. 12. 2015. 598 с.
7. Валентина Гаврильева. Дөлүһүөн уга. Дьокуускай, 1971. 144 с.
8. Далан. Тулаайах оҕо. Дьокуускай, 1983. 351 с.
9. Иннокентий Эртюков. Талыллыбыт хоһооннор. Дьокуускай, 1967. 480 с.
10. Моисей Ефимов. Бэлэхтээ сааскы сарыалы. Дьокуускай, 1978. 426 с.
11. Николай Габышев. Күһүҥҥү кустук. Дьокуускай, 1988. 216 с.
12. Петр Дмитриев. Ойуур ойууһута. Дьокуускай, 1982. 30 с.
13. Степан Федотов. Сирдээҕи сулустар. Дьокуускай, 1965. 61 с.
14. Тимофей Сметанин. Талыллыбыт айымньылар. Дьокуускай. 1969. 472 с.
15. Чолбон. 2023. № 4. С. 14.
16. Анохина М.А. Явление инкорпорации в английской глагольной лексике (на материале адвербиальных глаголов английского языка): дис.... канд. филол. наук. Барнаул, 2006. 195 с. EDN: NOHTCJ
17. Анохина М.А. О некоторых особенностях употребления адвербиальных глаголов в составе конструкции ‘come (go) + Pi’ // Lingua mobilis. 2009. № 5 (19). С. 153-156. EDN: MSXZOH
18. Афанасьев Л.А. Фоносемантика основ образных слов якутского языка: автореф. дис.... канд. филол. наук. Якутск, 1993. 18 с.
19. Афанасьева О.Ю. Глаголы с инкорпорированным обстоятельством образа действия в английском языке и семантическая редупликация (на материале современного английского языка): автореф. дис.... канд. филол. наук. Челябинск, 1991. 15 с. EDN: ZKHXTZ
20. Афанасьева О.Ю., Азначеева Е.Н., Нефедова Л.А. Семантическая глагольная инкорпорация: экономия vs избыточность // Вестник Челябинского государственного университета. 2016. № 2 (394). Вып. 103. С. 7-12.
21. Васильева А.А. Дохристианские личные имена якутов: структурно-семантический аспект (на материале именника Ф.Г. Сафронова): автореф. дис.... канд. филол. наук. Якутск, 2020. 20 с.
22. Грамматика современного якутского литературного языка. Фонетика и морфология. М.: Наука, 1982. 496 с.
23. Гуревич Л.С. Об инкорпорированных компонентах глагольного значения // Вестник Бурятского государственного университета. 2008. Вып. 6. С. 57-61. EDN: TJLQCH
24. Данилова Н.И. Изучение грамматического строя якутского языка в функционально-семантическом аспекте // Вестник СВФУ. 2019. № 6 (74). С. 66-76.
25. Ефремов Н.Н. Категория локативности: комплексные средства // Функционально-семантические категории в якутском языке. Способы выражения. Новосибирск: Наука, 2014. С. 18-85.
26. Ефремов Н.Н. Образные глаголы, формирующие пространственные предложения, в якутском языке // Северо-Восточный гуманитарный вестник. 2017. № 3 (20). С. 112-118. EDN: ZRDXQP
27. Жиркова Е.Е. Особенности образных слов, выражающих походку человека, в якутском языке (с привлечением материала японского языка) // Северо-Восточный гуманитарный вестник. 2017. № 3 (20). С. 118-124. EDN: ZRDXQZ
28. Кулаковский А.Е. Научные труды. Якутск: Кн. изд-во, 1979. 484 с.
29. Левицкая Т.Р., Фитерман A.M. Глаголы адвербиального значения и их перевод на русский язык // Тетради переводчика. М., 1964. С. 20-40.
30. Монастырёв В.Д., Васильева Н.Н., Аммосова И.В. “Большой толковый словарь якутского языка”: новое достижение якутской лексикографии // Вопросы лексикографии. 2021. № 19. С. 92-108. EDN: ZOINJK
31. Невская И.А. Пространственные отношения в тюркских языках Южной Сибири (на материале шорского языка). Новосибирск: Институт филологии ОИИФФ СО РАН, 2005. 305 с. EDN: QOKXMT
32. Николаев Е.Р. Аффиксы словообразования якутских прозвищ (на материале “Словаря якутского языка” Э.К. Пекарского) // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2015. № 11(53). C. 133-135. EDN: UQFIBT
33. Нестерова Е.В. Образные слова эвенского языка. Новосибирск: Наука, 2010. 111 с. EDN: PKRNTP
34. Падучева Е.В. Динамические модели в семантике лексики. М.: Языки славянской культуры, 2004. 608 c. EDN: PAXMHJ
35. Смирнова Е.А. Инкорпорированные актанты в семантике отсубстантивных глаголов английского языка // Вестник Ленинградского государственного университета имени А. С. Пушкина. Серия: Филология. 2012. Т. 1. № 2. С. 104-107. EDN: PJBQIZ
36. Убрятова Е.И. Исследования по тюркским языкам. Новосибирск: Наука, 2011. 282 с. EDN: QWUOOX
37. Харитонов Л.Н. Типы глагольной основы в якутском языке. М.; Л.: Изд-во АН СССР, 1954. 312 с. EDN: YRLEDP
38. Цыдендамбаев Ц.Б. Грамматические категории бурятского языка в историко-сравнительном освещении. М.: Наука, 1979. 148 с.
39. Чугунекова А.Н. Глаголы движения и формируемые ими модели простого предложения (на материале хакасского языка): автореф. дис.... канд. филол. наук. Новосибирск, 1998. 19 с. EDN: ZKSCDL
40. Шагдаров Л.Ш. Изобразительные слова в современном бурятском языке. Улан-Удэ: Бурят. кн. изд., 1962. 149 с.
41. Шамаева А.Е., Слепцова О.Д. Образные глаголы, характеризующие фигуру человека, в якутском языке в сопоставлении с их параллелями из монгольского языка // Мир науки, культуры и образования. 2020. № 6 (85). С. 553-555. EDN: BDXSXW
Выпуск
Другие статьи выпуска
В статье впервые системно рассматриваются произведения Северного текста русской литературы для детей, в которых возникает образ тундры: повести и рассказы М. Барышева, В. Бороздина, Е. Коковина, А. Мошковского, А. Миронова, М. Скороходова, А. Членова.
Цель работы - охарактеризовать специфику образа тундры как элемента художественной картины мира Севера в произведениях для детей. Задачами исследования являются выявление места и значения образа тундры в художественной картине мира Северного текста русской литературы для детей с помощью определения его смысловых связей с другими образно-мотивными элементами; выделение и характеристика особенностей образа тундры как модели мира в произведениях о Севере для детей. Автор для анализа самобытной художественной картины мира Севера в произведениях для детей использует интегративный подход, совмещающий элементы методов хронотопического, мотивного, мифопоэтического анализа. Образ тундры в структуре художественной картины мира исследованных текстов занимает значимое место и во многом определяет их региональную специфику. Порожденный реалистическими представлениями о природе Севера, он в художественном сознании писателей часто приобретает мифопоэтические черты, мыслится как отдельный мир со своими специфическими хронотопическими чертами, обитателями, устойчивыми закономерностями жизни. Этот мир в более широком пространстве Севера не существует изолированно: образ тундры через систему устойчивых мотивов семантически коррелирует с другими элементами художественной картины мира Северного текста русской литературы для детей.
В статье впервые анализируется такой пласт городской лексики, как эргонимы, принадлежащие к тематической группе «Салоны красоты», на примере названий косметических салонов г. Набережные Челны Республики Татарстан.
Целью данного исследования является систематизация способов номинации лексических единиц данной тематической группы, в задачи входило выявление и описание популярных и малопродуктивных способов номинации эргонимов. Исследование проводилось на языковом материале, полученном в результате двух синхронных срезов, проведенных в 2001 и 2023 гг.
Основным методом исследования служит сопоставительный анализ.
Результаты исследования показали, что в оба периода наиболее продуктивным способом является семантическая онимизация. Определено, что за двадцатилетний период произошла значительная смена наименований салонов красоты, обусловленная развитием рыночной экономики в регионе.
В статье впервые всесторонне рассматриваются названия хозяйственных приспособлений и построек, а также элементов жилища арабо-персидского происхождения в башкирском литературном языке и его диалектах.
Целью является систематизация данной группы лексики, ее сравнительно-сопоставительный анализ с данными других тюркских языков, этимологический анализ, определение способов и хронологических рамок вхождения в тюркские языки. В работе использованы лексико-семантический и описательный метод, метод структурного анализа, метод сравнительно-сопоставительного анализа, метод диахронического анализа, этимологический метод. В результате впервые предложена общая классификация данной группы лексики, для ряда слов уточнен источник происхождения, представлена относительная хронология употребления этих слов в памятниках, отслежено семантическое развитие заимствованной лексики на материале не только башкирского языка и его диалектов, но и других тюркских языков, охватывающих регионы Поволжья, Кавказа и Средней Азии. Делается вывод о выраженном влиянии экстралингвистических факторов (таких как климат и связанные с ним различные виды сельскохозяйственной деятельности, сорта выращиваемых культур, способы обогрева жилища), а также о влиянии контактных языков на развитие семантических сдвигов в заимствованной лексике.
Статья посвящена описанию задач, методов и перспектив исследования языка хакасских героических сказаний как самостоятельного, находящегося на междисциплинарном уровне пласта языковой системы. Актуальность темы исследования связана с отсутствием в хакасской филологии работ, репрезентирующих необходимость изучения фольклорных текстов, а также с недостаточностью работ, посвященных данной теме. Новизна исследования заключается в том, что впервые прописываются научные параметры хакасской лингвофольклористики как нового научного направления в хакасской филологии. В ходе работы использованы поисково-исследовательский и описательный методы.
Цель - определить цели, задачи и перспективы развития хакасской лингвофольклористики. Основные выводы и результаты исследования вытекают от постановки проблемы, и они излагаются в следующих тезисах. Язык фольклора, характеризующийся обилием образно-эстетических выражений, традиционных и веками обработанных в устной форме клишированных конструкций, своеобразных синонимических варьирований и других специфичных лексических формул, требует междисциплинарных методов исследований, способствующих выявлению языковых особенностей текстов героических сказаний в сочетании с традиционно-мировоззренческими аспектами этноса. Задачи описания многообразия языковых явлений в фольклорном дискурсе включают анализ семантической структуры слова, его сочетаемостных параметров, а также сведений из других гуманитарных дисциплин: фольклористики, этнографии и др. Тем самым главным объектом лингвофольклористического исследования является фольклорное слово.
Научная новизна исследования заключается в том, что вспомогательные глаголы якутского языка не становились объектом изучения в сравнении с другими неродственными языками. Актуальность данной статьи обусловлена необходимостью более глубокого изучения процесса грамматикализации вспомогательных глаголов в якутском языке и дальнейшего анализа параллелей и отличий в сравнении с корейским языком, что способствует выявлению общих закономерностей и специфических особенностей в языковой типологии.
Целью данной работы является выявление параллельных путей грамматикализации служебных глаголов в якутском и корейском языках. Использовались методы и приемы описательного, семантического и сопоставительного анализа. Также для описания путей развития вспомогательных глаголов из лексических (знаменательных, главных) был применен метод событийных схем грамматикализации, впервые предложенный Берндом Хайне. В результате исследования удалось выявить восемь параллельных вспомогательных глагольных конструкций со схожей семантикой. Было установлено, на основе каких знаменательных глаголов образовались эти конструкции, то есть были выявлены источники грамматикализации, и к каким результатам привели пути грамматикализации, то есть было показано, какие аспектуальные значения появились из источников: прогрессив, инхоатив / ингрессив, донатив / бенефактив, терминатив / перфектив, эксплоратив / аттемптив и пробабилитатив. Были определены четыре схемы грамматикализации, которые позволили данным аспектуальным значениям развиться из источников.
Научная новизна исследования состоит в том, что впервые сделана попытка изучить существующие сегодня подходы к определению численности населения Якутии накануне и в годы Великой Отечественной войны. Ставится проблема учета спецконтингента НКВД в общереспубликанской статистике.
Цель данного исследования - обозначить основные проблемы определения реальной численности населения Якутии (в том числе городского и сельского) в 1941-1945 гг. В статье используются как опубликованные, так и неопубликованные источники из федеральных и республиканских архивов. Автор руководствовался историческими, а также при работе с данными Всесоюзной переписи населения 1939 г. и текущей статистики статистическими и математическими методами исследования.
Статья посвящена вопросу о происхождении якутской косы-горбуши на материале мастеров с. Кэнтик Верхневилюйского улуса, который является одним из традиционных центров железоделательного производства на территории Якутии.
Задачи исследования: 1) определить технологию использования косы; 2) изучить структуру косы и сравнить с косой-литовкой; 3) исследовать историю происхождения косы-горбуши. Систематизирован обширный опубликованный и неопубликованный материал о косе-горбуше. В научный оборот введены материалы из фондов историко-этнографического музея «Чап уустара» с. Кэнтик Верхневилюйского улуса, а также полевые материалы автора, собранные во время экспедиций в 2021-2022 гг. В основном использованы данные, собранные в местности Кюрсюр Кэнтикского наслега на берегу р. Тонгуо и местности Кууну. Полевой материал собран посредством фото- и видеофиксации, включенного наблюдения, экспертного интервьюирования. Описаны две косы-горбуши из музейного фонда, проведено сравнение с косой-литовкой. На основе музейных материалов и полевого материала авторы приходят к выводу, что коса-горбуша не была заимствована из русской культуры, опровергая тем самым представления о том, что якуты не знали сенозаготовку. Авторы опираются на труды А. И. Гоголева о происхождении якутов и их традиционной культуры, в частности об историко-культурных связях якутов с современными народами Южной Сибири.
Статья посвящена анализу языческого понятия «Бап Тенгри» (Бапъ Таңара) в сакральной культуре народов Центральной Азии. Эта тема в этнографической науке рассматривается впервые и представляет большой интерес для специалистов в области языческих практик и понятий.
Цель данной работы - сбор, систематизация и анализ историко-этнографических, а также лингвистических материалов, касающихся древнего сакрального понятия «Бап Тенгри (Бап Таңара)». Данное понятие сохранилось в обозначении сакральных памятников казахов, хотя в мировоззренческой системе современных казахов оно фактически отсутствует. Есть также определенные производные от этого понятия с соответствующими дефинициями, например, в казахском языке в активном употреблении имеется слово «бап» (в значении «закон, уложение»). Более основательная информация об этом понятии сохранилась в языке саха, она сконцентрирована в «Словаре якутского языка», составленном в конце ХІХ - начале ХХ вв. Э. К. Пекарским.
В статье проанализирована роль образовательных учреждений в формировании и развитии 70 поселений компактного проживания коренных малочисленных народов Севера Республики Саха (Якутия). Новизна научного исследования заключается в том, что впервые проведен сопоставительный анализ времени возникновения населенных пунктов с этапами функционирования школ в районах расселения малочисленных этносов.
Цель - проследить связь между развитием системы образования и процессами перевода кочевого населения на оседлый образ жизни. Для достижения цели были поставлены следующие задачи: собрать материал по истории образования поселений, развития образования и образовательных учреждений улусов (районов); провести хронологический анализ возникновения населенных пунктов и школ; отразить связь перехода на оседлый образ жизни с созданием школьных учреждений. Исследование проведено с применением традиционных общенаучных и исторических методов. В результате на основе анализа литературных, краеведческих и архивных источников, полевых материалов автора дана историческая ретроспектива влияния открытия / существования школ на поселкование и оседание, оценена современная ситуация со школами для коренных малочисленных народов Севера, проживающих в Республике Саха (Якутия).
В научной статье представлена интеллектуальная биография известного якутского историка, преподавателя, профессора Якутского государственного университета Г. Г. Макарова. Прослеживаются основные этапы его биографии: детство, юность, молодые годы, период обучения и трудовая деятельность, проанализированы условия, в которых происходило формирование и становление личности ученого. Также рассмотрена интеллектуальная среда Якутского государственного университета, в которой создавались научные работы историка, проходил процесс подготовки будущих кадров, преподавателей, учителей истории. Подробному анализу подвергнуты основные научные работы профессора Г. Г. Макарова, начиная с публикаций 1950-х гг. и завершая последними работами ученого. Изучены работы, посвященные истории ключевого события истории Якутии ХХ века - образования ЯАССР. Особое внимание уделено основным монографиям профессора Г. Г. Макарова, посвященным истории революции и Гражданской войны. В монографии «Октябрь в Якутии» в 2-х частях самым подробным образом были проанализированы революционные события в регионе в 1917-1918 гг. В работах «Северо-Восток РСФСР в годы военной интервенции и гражданской войны и переход к новой экономической политике (1918-1921 гг.)» и «Северо-восток России (Якутия, Охотское побережье и Чукотка) в 1921- 1922 гг.» рассмотрены события из истории Гражданской войны на северо-востоке страны. Анализ биографии профессора Г. Г. Макарова показал ее тесную связь с переломными моментами истории России ХХ века и большую значимость интеллектуального наследия ученого.
Статья посвящена начальному этапу деятельности первого вуза Якутии - Якутского государственного педагогического института (ЯГПИ). Новизна исследования заключается в том, что первые годы его работы, создавшие фундамент для дальнейшего развития ЯГПИ, рассматриваются с точки зрения экономики и впервые проведено сравнение советской и американской моделей строительства вуза в условиях Крайнего Севера.
Цель - осветить работу по созданию Якутского государственного педагогического института, выполненную, несмотря на свою огромную трудоемкость, благодаря наличию эффективных человеческих ресурсов, действовавших в неблагоприятных условиях. Для достижения цели выполнялись задачи: выявление преимуществ и недостатков советских системы и экономической среды, влиявших на создание первого вуза Якутии; определение способности его первого руководителя И. П. Жегусова находить в них разумный баланс для выполнения своей работы, в том числе с использованием элементов рыночной экономики, существовавших даже в эпоху правления И. В. Сталина. В исследовании, кроме традиционных исторических методов, применялись сравнительно-сопоставительный и сравнительно-типологический методы, предпринята попытка изучить реальный результат влияния негативного фактора прошлого на оптимальный вариант развития ЯГПИ.
Издательство
- Издательство
- ЯНЦ
- Регион
- Россия, Якутск
- Почтовый адрес
- 677980, г.Якутск, ул.Петровского, 2
- Юр. адрес
- 677980, г.Якутск, ул.Петровского, 2
- ФИО
- Лебедев Михаил Петрович (Директор)
- E-mail адрес
- prezidium@prez.ysn.ru
- Контактный телефон
- +7 (914) 2228727
- Сайт
- http://prez.ysn.ru/