Архив статей

ВНЕДРЕНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В ВОЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ЗАДАЧИ, ПРОБЛЕМЫ И НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ (2025)

В статье исследуются ключевые вопросы и перспективы использования программ искусственного интеллекта (ИИ). Основное внимание уделено трудностям, связанным с внедрением ИИ в образовательные учреждения военного профиля. Кроме того, рассматриваются популярные русскоязычные программы ИИ, предназначенные для разработки образовательных материалов, а также их потенциальные области применения.

ЧАСТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ АПРОБИРОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНО - ПРИКЛАДНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ ВОЕННОГО УЧЕБНОГО ЦЕНТРА ПРИ ФГАОУ ВО "САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПЕТРА ВЕЛИКОГО" (2025)

В статье проанализированы частные результаты апробации экспериментальной технологии профессионально - прикладной физической подготовки (далее - ТППФП) обучающихся кафедры связи военного учебного центра при федеральном государственном автономном образовательном учреждении высшего образования «Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого» (далее - ВУЦ при СПбПУ). Полученные результаты позволят скорректировать учебные планы и учебные программы по физическому воспитанию обучающихся кафедр (циклов) связи военных учебных центров образовательных учреждений высшего образования, осуществляющих подготовку студентов в интересах Главного управления связи Вооруженных Сил Российской Федерации (далее - ГУС ВС РФ).

ПРОВЕДЕНИЕ ТЕКУЩЕЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ - СТРОИТЕЛЕЙ В ИГРОВОЙ ФОРМЕ (2025)

В статье обобщен опыт проведения текущей аттестации студентов - строителей в игровой форме. На кафедре Технологии строительного производства СПбГАСУ на практических занятиях по дисциплине технологии возведения зданий и сооружений у группы бакалавров и магистрантов по дисциплине методы производства строительно - монтажных работ были опробованы современные технологии проведения текущей аттестации в игровой форме. Преподаватель заранее готовит тестовые ответы на вопросы, оформленные в виде презентации, формирует эталонные ответы на вопросы и готовит таблицы оценивания. Вопрос задается в текстовой форме как пояснение к рисунку на слайде. Ответ должен включать в себя короткий текст на 2-3 предложения. Аттестация проходила в три раунда по 5-6 вопросов в каждом. После каждого раунда командам присваиваются суммы баллов. В конце побеждает команда, которая набрала больше всего баллов. Причем зная сумму максимально правильных из возможных ответов можно посчитать процент правильных ответов в процентах (процент успеха). В итоге выполнялось ранжирование тестируемых команд и выявление сложных вопросов. нестандартный подход к аттестации позволяет творчески вовлечь студентов в процесс тестирования и выявить уровень их подготовки.

АНАЛИЗ ОПЫТА ПОДГОТОВКИ И ПРОВЕДЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ СТРОИТЕЛЬНЫМ ВУЗОМ С ПРИМЕНЕНИЕМ ОНЛАЙН ТЕХНОЛОГИЙ (2025)

В статье обобщен опыт проведения дистанционных защит выпускных квалификационных работ бакалавриата, специалитета и магистратуры, выполненных в виде дипломных проектов по направлению строительство (промышленное и гражданское строительство). Основная причина проведения дистанционных защит была обусловлена исключением контактов между дипломниками и членами комиссии с целью борьбы с распространением коронавирусной инфекции. Проблема заключалась в обеспечении устойчивой связи онлайн - конференции и доступности дипломных проектов для членов государственной экзаменационной комиссии при условии выполнения порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам бакалавриата, специалитета и магистратуры. Авторами была создана и опробована система, включающая: представление дипломников комиссии, ознакомление членов комиссии с дипломными проектами, организацию диалога председателя и членов комиссии между собой и дипломниками, заслушивание доклада и ответов дипломников на задаваемые членами комиссии вопросы, запись диалога, совещание, выставление и доведение оценок комиссией до студентов. Авторами реализована система дистанционных защит путем проведения предварительных обучающих вебинаров со студентами и членами комиссии с подключением к онлайн - площадкам.

ОСНОВНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ СООТНОШЕНИЯ МЕТОДОЛОГИИ ТЕХНОЛОГИИ И ЕЕ СРЕДСТВ (2025)

Статья посвящена вопросам системоформирующего фактора и первичного признака целостности, который позволяет классифицировать их взаимодействие как систему будем рассматривать заранее определенные цели обучения, а также объем и структура содержания изучаемых объектов, которые принимаются обучающим и обучающимся. Рассмотрены особенности соотношения методологии и ее средств.

АНАЛИЗ ВЗАИМОСВЯЗИ РАЗВИТИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ (2025)

Статья посвящена вопросам создания средств электронного обучения, как один из видов информационных технологий. Рассмотрены особенности информационных технологий, которые подразделяются на интеллектуальную информационную технологию (ИИТ); неинтеллектуальную информационную технологию (НИТ).

ОСОБЕННОСТИ МОТИВАЦИИ ДОБРОВОЛЬЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МОЛОДЕЖИ (2025)

В статье проведено исследование индивидуально - личностных особенностей мотивации добровольческой деятельности молодежи, обработка полученных результатов с применением методов математической статистики. Обнаружены значимые взаимосвязи между выраженностью альтруистической направленности личности и эмпатией у групп помогающих и просветительских программ, между альтруизмом и важностью мотива выполнения долга перед обществом только у добровольцев просветительских программ. Ведущим мотивом выбора сферы деятельности для добровольцев помогающих программ является ее важность, а для добровольцев просветительских программ - интерес к этой деятельности. Обнаружены существенные различия между группами по выраженности мотива получения признания от окружающих, для добровольцев, занимающихся просветительской деятельностью, этот мотив существенно важнее.

СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ПОКАЗАТЕЛЕЙ РАЗВИТИЯ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ КУРСАНТОВ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ И КОНТРОЛЬНОЙ ГРУПП ПОСЛЕ ТРЕНИНГА (2025)

В статье исследованы особенности влияния социально - психологического тренинга на развитие межличностных отношений и коммуникационных характеристик курсантов. Полученные данные после проведения тренинга позволили сравнить испытуемых экспериментальных и контрольных групп по широкому кругу показателей. Сравнительный анализ последних до и после тренинга у курсантов по картам наблюдения показал значительную положительную динамику по взаимодействию, способствовал раскрепощению показателей, влияющих на процесс общения. Участники тренинга стали отдавать при общении предпочтение вербальной составляющей, стали иметь направленность на конструктивное построение диалога, ценить свои достоинства и вести себя более открыто во время самопрезентации.

ИНДИВИДУАЛЬНО - ЛИЧНОСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ И ИХ ВЛИЯНИЕ НА КОНФЛИКТЫ В ОРГАНИЗАЦИИ (2025)

В статье проведено исследование индивидуально - личностных особенностей руководителей среднего и низшего звена одной из служебных организаций, обработка полученных результатов с применением методов математической статистики. Установлено, что наиболее ярко выраженными по значению особенностями у руководителей, являются высокое рабочее напряжение, эмоциональная несдержанность, высокие коммуникативные и организаторские склонности, несогласие с общепринятыми нормами и самоутверждение. Выделен ряд качеств, способствующих формированию высокой конфликтности у испытуемых: высокий нейротизм, высокая личностная тревожность, раздражительность, высокий уровень косвенной и вербальной агрессии, эмоциональное истощение и холерический темперамент.

АНАЛИЗ РАБОТЫ КАНАЛИЗАЦИОННЫХ ОЧИСТНЫХ СООРУЖЕНИЙ СРЕДНЕЙ ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТИ ДЛЯ ПОСЛЕДУЮЩЕЙ МОДЕРНИЗАЦИИ (2025)

Рассмотрены канализационные очистные сооружения средней производительности, проектом рассчитанные на прием сточной жидкости в количестве 14500 м3/сут, на сегодняшний день количество поступающего стока составляет 8500 м3/сут. Очистные сооружения запроектированы на одну очередь и включают стадии механической и биологической очистки, доочистку и обеззараживание. Обработка осадка осуществляется в вертикальных илоуплотнителях с последующем обезвоживанием на дегидраторах. В результате изучения проекта очистных сооружений канализации, данных лабораторно - производственного контроля, установлены проблемы, которые приводят к трудностям в очистке сточной жидкости. На первом этапе был проведен поверочный расчет сооружений на показатели поступающей жидкости для определения фактической пропускной способности и показателей работы сооружений. По результатам расчета установлено, что требуется дополнительное строительство аэротенков, но место на территории сооружений отсутствует. Предлагается современная технология с применением сорбента в узле биологической очистки. Для оценки работы узла с сорбентом проведены исследования на экспериментальной установке, которые показали, что сорбент позволяет бороться со «вспуханием» активного ила, увеличивается скорость очистки, а также улучшаются показатели качества по взвешенным веществам, ХПК, азоту аммония, фосфатам.

БУТИЛИРОВАННАЯ ВОДА КАК ДОПОЛНЯЮЩИЙ ЦЕНТРАЛИЗОВАННУЮ СИСТЕМУ СНАБЖЕНИЯ ПРОДУКТ (2025)

В статье на основе анализа совокупности мер, направленных на удовлетворение потребности населения и войсковых потребителей водой, рассматриваются аспекты, связанные с уточнением в этой системе мероприятий, роли расфасованной в емкости (бутилированной) воды.

ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ СКОРОСТИ ИЗМЕНЕНИЯ РАБОЧИХ ПАРАМЕТРОВ АНАЭРОБНОЙ ЭНЕРГОУСТАНОВКИ С ДВИГАТЕЛЕМ ВНУТРЕННЕГО СГОРАНИЯ СПЕЦИАЛЬНОГО ЦИКЛА НА ДИНАМИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ СИСТЕМЫ СТАБИЛИЗАЦИИ ДАВЛЕНИЯ (2025)
Выпуск: № 1 (33) (2025)
Авторы: Щербаков А. В.

В статье представлены результаты экспериментального исследования влияния скорости изменения рабочих параметров (таких как давление, расход отработавших газов, часовой расход топлива) анаэробной энергетической установки с двигателем внутреннего сгорания (ДВС) специального цикла (СЦ) на динамические характеристики системы стабилизации давления, включая время отклика, устойчивость и точность стабилизации давления. Для проведения экспериментов использовалась специализированная испытательная установка, оснащенная датчиками и системами регистрации данных. Полученные результаты позволили выявить ключевые факторы, влияющие на эффективность работы системы стабилизации давления, а также предложить рекомендации по оптимизации управления энергоустановкой. Результаты исследования могут быть использованы для повышения надежности и энергоэффективности анаэробных энергоустановок.