Цель исследования: проанализировать организационные модели ведущих университетских клиник Западной Европы и США, установить универсальные принципы интеграции медицинского образования, научных исследований и клинической практики, определить возможности адаптации лучших практик для способствования развитию российской системы медицинской помощи.
Материалы и методы исследования. Проведён систематический анализ шести ведущих зарубежных университетских клиник за период 2015-2024 гг. Исследованы организационные структуры, системы финансирования, модели интеграции клинической деятельности с научными исследованиями и медицинским образованием, роль трансляционной медицины. Данные получены из официальных отчётов учреждений, публикаций в научной литературе и доступных аналитических источников.
Результаты исследования. Выявлены две основные организационные модели университетских клиник, такие как государственные медицинские центры европейского типа (например, СкагИе ВегИп) и частные академические медицинские комплексы американского типа (например, ^о^п5 НорМпз, Мауо С^^п^с, СетеШ, Нд^е^-^^еи). Установлено, что несмотря на различия в организационных формах и системах финансирования, все исследованные учреждения реализуют общую тройственную миссию, заключающуюся в лечении на высоком клиническом уровне, подготовке медицинских кадров и проведении передовых научных исследований. Выявлены ключевые механизмы успеха, а именно стратегическое долгосрочное финансирование научной инфраструктуры (20-40% годовых расходов), активная интеграция клинических специалистов с научной и образовательной деятельностью, развитые системы трансляционной медицины.
Анализ выявил универсальные принципы организации современной академической медицины, которые могут быть адаптированы при необходимости в российском контексте, например разнообразие организационных форм при соблюдении стандартов качества, стратегическое инвестирование в исследовательскую инфраструктуру, создание структур трансляционной медицины, интеграция научной компоненты в медицинское образование на всех уровнях, привлечение лучших кадров через конкурентоспособные условия, независимая система аккредитации и контроля качества, долгосрочное стратегическое планирование.
Заключение. Адаптация положительного опыта ведущих западных университетских клиник может стать одним из инструментов совершенствования системы интегрированных университетских центров в России. Тесная интеграция клинической практики и научных исследований, реализованная в соответствии с современными стандартами, позволит России укрепить свои позиции в мировой медицинской науке, одновременно обеспечивая население высокотехнологичной медицинской помощью.
Идентификаторы и классификаторы
Университетские клиники Западной Европы и США давно заняли особое место в системе мировой медицины, функционируя одновременно как высокотехнологичные лечебные учреждения, академические центры фундаментальных и прикладных исследований, центры подготовки врачей и учёных мирового уровня. На протяжении многих десятилетий эти учреждения устанавливали стандарты качества медицинской помощи, задавая направления развития медицинской науки и определяли парадигмы медицинского образования, которые активно воспроизводятся и адаптируются во всех уголках планеты [1, 2].
Если у вас возникли вопросы или появились предложения по содержанию статьи, пожалуйста, направляйте их в рамках данной темы.
Список литературы
1. Rosson N.J., Hassoun H.T. Global collaborative healthcare: assessing the resource requirements at a leading Academic Medical Center. Global Health. 2017;13(1):76. DOI: 10.1186/s12992-017-0298-5
2. Custers EJFM, Cate O.T. The History of Medical Education in Europe and the United States, With Respect to Time and Pro ciency. Acad Med. 2018;93(3S):S49-S54. DOI: 10.1097/ACM.0000000000002079
3. Cardinaal E.M.M., Duighuisen H.N.W., Jeurissen P.P.T., Berden H. Inventory and analysis of literature on the organisation of eight European academic medical centres-A scoping review. PLoS One. 2023;18(3):e0282856. DOI: 10.1371/journal.pone.0282856
4. Bulanova O.S., Ovchinnikova E.O. The models of medical education: historical aspects, current condition and concerns. Medical Education and Professional Development. 2022;13(3):1092-1097.
5. Frenk J., Chen L., Bhutta Z.A. et al. Health professionals for a new century: transforming education to strengthen health systems in an interdependent world. Lancet. 2010; 376(9756):1923-1958. DOI: 10.1016/S0140-6736(10)61854-5
6. Ivanov V.N. Modern Development Problems of Russian Healthcare (Part 1). Stud Russ Econ Dev. 2021;32(6):631-639. DOI: 10.1134/S1075700721060058
7. Hügle T., Grek V. Digital transformation of an academic hospital department: A case study on strategic planning using the balanced scorecard. PLOS Digit Health. 2023;2(11):e0000385. DOI: 10.1371/journal.pdig.0000385
8. Charité - Universitätsmedizin Berlin. Jahresbericht 2024: Facts and Figures. Berlin: Charité - Universitätsmedizin Berlin; 2025.
9. Charité - Universitätsmedizin Berlin. CHARITÉ 2030: Strategic Orientation of Charité - Universitätsmedizin Berlin. Berlin: Charité - Universitätsmedizin Berlin; 2021.
10. Charité Comprehensive Cancer Center (CCCC). Translational Research. Accessed January 22, 2026. https://cccc.charite.de/en/research/translational_research.
11. Charité-BIH Clinical Study Center. Charité - Universitätsmedizin Berlin. Accessed January 22, 2026. https://studycenter.charite.de.
12. Charité - Berlin University of Medicine. The Conversation. 2025. Accessed January 22, 2026. https://theconversation.com/institutions/charite-berlin-university-ofmedicine-4259.
13. Schütte S., Meyer C., Seithe G. The modular curriculum of medicine at the Charité Berlin - a project report based on an across-semester student evaluation. GMS J Med Educ. 2019;36(5):Doc55. DOI: 10.3205/zma001262
14. Alan Mason Chesney Medical Archivesof Johns Hopkins. JHH: Records of The Johns Hopkins Hospital. Baltimore: Johns Hopkins University; 2015. https://medicalarchivescatalog.jhmi.edu/ArchivEra/ViewRecordIsolated.aspx?template=Collection&record=d41357bc-ad2d-4024-97aa-3305e96a8069.
15. Ansari I. A Clinical Construct: Research, Experimentation, and Education at the Johns Hopkins Hospita. Building Healthy Academic Communities. 2024;8(2):28-46. DOI: 10.18061/bhac.v8i2.9765
16. Caine N.A. et al. A 2030 Vision for the Mayo Clinic Department of Medicine. Mayo Clinic Proceedings. 2022;97(7):1232-1236. DOI: 10.1016/j.mayocp.2022.02.010
17. Marandino L. et al. Advancing Breast Cancer Care in Patients Aged 80 and Above: A Personalized and Multidisciplinary Management to Better Outcomes. J Pers Med. 2025;15(3):90. DOI: 10.3390/jpm15030090
18. C. Masset, A. Patrice, G. Chevallier et al. Anti-TNFα as an Adjunctive Therapy in Pancreas and Kidney Transplantation: A Retrospective Cohort Study. Transplant International. 2025. DOI: 10.3389/ti.2025.14026
19. Colas L., Royer A.L. et al. Urinary metabolomic pro ling from spontaneous tolerant kidney transplanted recipients shows enrichment in tryptophan-derived metabolites. BioMedicine. 2022;77:103844. DOI: 10.1016/j.ebiom.2022.103844
20. Gonzalo J.D., Dekhtyar M., Caverzagie K.J. et al. The triple helix of clinical, research, and education missions in academic health centers: A qualitative study of diverse stakeholder perspectives. Learn Health Syst. 2020;5(4):e10250. DOI: 10.1002/lrh2.10250
21. Volk H.D., Stevens M.M., Mooney D.J. Key elements for nourishing the translational research environment. Sci Transl Med. 2015;7(282). DOI: 10.1126/scitranslmed.aaa2049
22. Carey E.C., Dose A.M., Humeniuk K.M. et al. The Experience of Hospital Death: Assessing the Quality of Care at an Academic Medical Center. Am J Hosp Palliat Care. 2018;35(2):189-197. DOI: 10.1177/1049909116689547
23. Guido L.C. Management Lessons From Mayo Clinic: Inside One of the World’s Most Admired Service Organizations. Mayo Clin Proc. 2009;84(11):1045. DOI: 10.4065/84.11.1045-e
24. Development of global health education at Johns Hopkins University School of Medicine: a student-driven initiative. D. Moran, J. Edwardson, C.N. Cuneo et al. Med Educ Online. 2015;20:28632. Published 2015 Jul 27. DOI: 10.3402/meo.v20.28632
25. Kashyap R., Yenokyan G., Joyner R. et al. Clinical Research Network: JHCRN Infrastructure and Lessons Learned. Clin Transl Sci. 2025;18(1):e70123.
Выпуск
Другие статьи выпуска
Аннотация. В настоящее время отсутствует точная информация о встречаемости амилоидоза в Российской Федерации, часто учитывают только наиболее изученные формы болезни, не рассматриваются отдельные случаи, и показатели заболеваемости ниже, чем отражаются в статистических данных. Амилоидоз трудно диагностировать на ранних стадиях, так как симптомы схожи со многими другими заболеваниями, и диагноз часто ставится, только когда процесс становится генерализованным.
Цель исследования: проанализировать клинические особенности, диагностические подходы и лечение пациента с АА- амилоидозом почек на фоне длительного течения ревматоидного артрита, а также оценить динамику заболевания и исходы.
Материалы и методы исследования. Представлен клинический случай 73-летнего пациента с длительным течением ревматоидного артрита (РА), у которого выявлены признаки тяжелого амилоидоза почек. Проведены клиническое обследование, лабораторные, ультразвуковое исследования и биопсия почек с подтверждением типа амилоида. Продемонстрированы методы диагностики и терапевтические мероприятия, предпринятые в динамике болезни.
Результаты исследования. У пациента на фоне хронически протекающего РА обнаружена тяжелая протеинурия - 12,2 г/сут, снижение скорости клубочковой фильтрации - 20 мл/мин, биопсия почки подтвердила диагноз АА-амилоидоза. Проведено комплексное лечение, включающее подавление воспаления и заместительную почечную терапию. В течение наблюдения динамика стабильна, однако состояние требует пожизненного наблюдения и поддержки.
Заключение. Данный клинический случай демонстрирует важность ранней диагностики и системного подхода к лечению амилоидоза при хроническом воспалении, таком как РА. Он подчеркивает необходимость активного мониторинга функции почек у пациентов с длительным аутоиммунным процессом, что может существенно влиять на прогноз и качество жизни больных.
Цель исследования: провести анализ структуры госпитализированных пациентов с хроническим лимфолейкозом для выявления региональных особенностей распространенности заболеваний.
Материалы и методы исследования. Проведен ретроспективный и проспективный анализ 165 случаев госпитализации пациентов с хроническим лимфолейкозом (ХЛЛ) в гематологическое отделение ГУ НМЦ РТ «Шифобахш» с 2015 по июнь 2025 года. Оценивались демографические и клинические показатели, стадии ХЛЛ по Ка^/В^пе^.
Результаты исследования. В Республике Таджикистан с 2022 г. отмечается умеренный рост числа госпитализаций пациентов с ХЛЛ, в том числе за счет повторных обращений. Среди госпитализированных пациентов с ХЛЛ преобладают мужчины в возрасте 60-69 лет, проживающие в городских агломерациях, с типичной для данной патологии клинической симптоматикой, сопутствующими заболеваниями и осложнениями.
Заключение. Результаты анализа случаев госпитализации пациентов с ХЛЛ в гематологическое отделение позволяют разработать стратегию развития онкогематологической службы с целью повышения качества оказания медицинской помощи данной категории больных.
Аннотация. Пароксизмальная ночная гемоглобинурия - клональное орфанное заболевание крови, проявляющееся хроническим внутрисосудистым гемолизом эритроцитов, цитопенией, тромбозами, поражением почек и других органов. Естественное течение заболевания характеризуется резким ухудшением качества жизни, высокой частотой инвалидизации и смертности пациентов. Недостаточная осведомленность врачей об этом редком, гетерогенном, с разнообразием клинических проявлений заболевании обусловливает трудность диагностики и запоздалое начало адекватного лечения.
Цель исследования: анализ клинических особенностей, диагностики и лечения пациентов с пароксизмальной ночной гемоглобинурией в республиканском гематологическом центре.
Материалы и методы исследования. Проведено ретро- и проспективное наблюдение за 10 пациентами с пароксизмальной ночной гемоглобинурией (5 мужчин и 5 женщин в возрасте 45,5± 4,23 года). Верификация клональных маркеров заболевания на эритроцитах (С^59-), гранулоцитах (С^24-РЬАЕР-) и моноцитах (С^ 14- Р^АЕР-) осуществлялась методом проточной цитофлуориметрии, а признаков внутрисосудистого гемолиза - общеклиническими и биохимическими анализами крови и мочи. Диагностика клона пароксизмальной ночной гемоглобинурии в сочетании с апластической анемией и миелодиспластическим синдромом включала, наряду с проточной цитофлуориметрией, морфологическое, цитохимическое и цитогенетическое исследования клеток крови и костного мозга. Выявление осложнений заболевания проводилось ультразвуковыми и рентгенологическими исследованиями органов грудной и брюшной полостей, магнитно-резонансной томографией головного мозга, эхокардиографией, дуплексным сканированием сосудов.
Результаты исследования. Клинический анализ выявил у 60,0% пациентов классическую форму пароксизмальной ночной гемоглобинурии, а у 40,0% - сочетание ее с апластической анемией или миелодиспластическим синдромом. Размеры клона пароксизмальной ночной гемоглобинурии у пациентов, определяемые по гранулоцитам (С^24-Р^АЕК-) и моноцитам (С^ 14- Р^АЕР-), составили в среднем 80,5±7,11% и 86,3±3,40% соответственно. В то же время размеры патологического С^59-клона среди эритроцитов (39,6±8,1%) были достоверно (р <0,001) меньше, что закономерно объяснимо активным гемолизом клональных эритроцитов и заместительными трансфузиями донорских эритроцитов. Клиническая картина пароксизмальной ночной гемоглобинурии не патогномонична, проявлялась преимущественно признаками внутрисосудистого гемолиза эритроцитов и связанными с ним осложнениями (тромбозы, поражение почек), цитопенией. 8 пациентов получали антикомплементарную терапию (экулизумаб, равулизумаб) с положительным эффектом: уменьшение размеров клона пароксизмальной ночной гемоглобинурии, прекращение гемолитических кризов, отсутствие новых эпизодов тромбозов. У одного пациента зафиксирована спонтанная ремиссия. Отдельно рассмотрены случаи успешного течения беременности и родов на фоне таргетной терапии.
Заключение. Пароксизмальная ночная гемоглобинурия — редкое (1,39 случая на миллион населения в год), но тяжелое заболевание с вариабельной клинической картиной, что затрудняет своевременную диагностику. Ингибиторы активности комплемента (экулизумаб, равулизумаб) доказали высокую клиническую эффективность, замедляя прогрессирование пароксизмальной ночной гемоглобинурии и предотвращая развитие жизнеугрожающих осложнений; улучшают исходы беременности и возможность безопасного рождения детей.
Аннотация. Пациенты с травмами, сопровождающимися кровопотерей и гипоксией, находятся в группе риска развития когнитивных нарушений, которые, в свою очередь, сочетаются с увеличением сроков лечения и числа неблагоприятных исходов.
Цель исследования: выявить предикторы развития делирия у пациентов с травмами груди и живота, госпитализированных в послеоперационном периоде в отделение реанимации.
Материалы и методы исследования. У 38 пострадавших с травмами груди и живота, госпитализированных в отделение реанимации после экстренного оперативного вмешательства, осуществлена оценка клинико-лабораторных параметров как вероятных предикторов развития делирия. Статистический анализ включал сравнение двух групп по количественному показателю с помощью и-критерия Манна-Уитни, сравнение процентных долей при анализе четырехпольных таблиц сопряженности с помощью точного критерия Фишера, оценку дискриминационной способности количественных признаков при прогнозировании определенного исхода путем анализа РОС- кривых.
Результаты исследования. Гендерно-возрастной состав и частота встречаемости признаков алкогольного опьянения пациентов при поступлении в стационар не различались в случаях, когда развился делирий, и без него. Частота выявления симптомов делирия не была связана с тяжестью полученных травм (по 155) и их видом. Анализ лабораторных данных показал, что у пациентов, имевших в послеоперационном периоде симптомы делирия, на момент госпитализации был статистически значимо ниже уровень тромбокрита, а в первые сутки после госпитализации - более низкие значения калия, повышенные концентрации аминотрансфераз. Развитие делирия сочеталось с увеличением сроков пребывания пациентов в отделении реанимации и в стационаре.
Заключение. Статистически значимыми предикторами риска развития делирия у пострадавших с травмами груди и живота, госпитализированных в послеоперационном периоде в отделение реанимации, в первые сутки стационарного лечения являются значения тромбокрита менее 0,138, уровень калия менее 3,56 ммоль/л, содержание аланинаминотрансферазы более 63,0 Ед/л, аспартатаминотрансферазы - более 124,0 Ед/л. Развитие делирия в послеоперационном периоде у пострадавших с травмами груди и живота сочетается с более продолжительными сроками нахождения в отделении реанимации и в стационаре.
Аннотация. Описывается жизненный, научный, профессиональный путь организатора здравоохранения Удмуртской Республики, профессора, доктора медицинских наук, заведующей кафедрой общественного здоровья и здравоохранения ФГБОУ ВО «Ижевский государственный медицинский университет» Поповой Натальи Митрофановны. Н. М. Попова - представитель большой медицинской династии, педагог с активной жизненной позицией, инициатор и организатор многих научно-практических и творческих идей, бережный хранитель исторических основ советской, российской медицины и её достойный продолжатель.
Цель исследования: представить многогранный анализ жизненного пути, научно-практических достижений доктора медицинских наук, профессора, заслуженного работника здравоохранения Удмуртской Республики и Российской Федерации Натальи Митрофановны Поповой.
Материалы и методы исследования. В основу публикации легли историко-биографический метод, анализ научных трудов и монографий, а также оценка её вклада в развитие медицинского образования, медицинской науки и организации здравоохранения
Результаты исследования. Систематизированы ключевые этапы профессиональной деятельности доктора медицинских наук, профессора Н. М. Поповой.
Заключение. Высокий профессионализм, достижения в научной и образовательной деятельности, личностные и деловые качества руководителя способствовали известности и заслуженному авторитету Натальи Митрофановны Поповой далеко за пределами Удмуртской Республики.
Цель исследования: на основе контент-анализа публикаций, анализа организации онкологической помощи населению, статистических данных, целевых показателей регионального проекта «Борьба с онкологическими заболеваниями» осветить исторические особенности становления и развития онкологической службы Карачаево-Черкесской Республики.
Материалы и методы исследования. Применен контент - анализ литературных научных источников, законодательных документов, архивных данных и регионального опыта развития онкологической помощи. Изучались данные Федерального ракового регистра ФГБУ «Московский научно-исследовательский онкологический институт им. П. А. Герцена - филиал ФГБУ «НМИЦ радиологии» Минздрава России. Использованы методы: исторический, аналитический, системный, сравнения, причинно-следственных связей.
Результаты исследования и их обсуждение. В статье описан опыт становления и развития онкологической помощи на уровне региона, взаимодействие органов здравоохранения, врачебного и научного сообществ в деле совершенствования помощи пациентам со злокачественными новообразованиями Карачаево-Черкесской Республики. В статье отражена динамика основных показателей онкологической службы, анализ оказания онкологической помощи населению в рамках реализации регионального проекта «Борьба с онкологическими заболеваниями».
Заключение. Представлены этапы исторического развития и накопления знаний и умений, обеспечения техническими средствами и технологического потенциала, кадровых ресурсов, регулярной оценки возможностей для системных решений и проектного развития онкологической помощи Карачаево-Черкесской Республики. Несмотря на положительную динамику реализации регионального проекта «Борьба с онкологическими заболеваниями», в республике продолжается совершенствование медицинской помощи пациентам онкологического профиля.
Цель исследования: изучить особенности реализации системы «Канбан» в процессе лекарственного обеспечения отделений клинической больницы.
Материалы и методы исследования. Для достижения поставленной цели на основе обзора литературных источников изучен опыт внедрения системы «Канбан» как неотъемлемой части концепции бережливого производства в современной системе здравоохранения. Проанализирована работа руководителей сестринского звена ГАУЗ «Республиканская клиническая больница Министерства здравоохранения Республики Татарстан» по организации снабжения многопрофильной больницы лекарственными препаратами в системе «Канбан». Проведен социологический опрос старших медицинских сестёр о важности и преимуществах использования системы «Канбан» в организации лекарственного обеспечения лечебно-диагностических отделений больницы. В работе использовались методы исследования: аналитический, социологический, статистический, метод наблюдения.
Результаты исследования. Внедрённая в деятельность система «Канбан» обеспечивает стабильное наличие препаратов в отделениях больницы и снижение числа случаев дефицита лекарств, позволяет регулировать процессы снабжения отделений медицинской организации лекарственными препаратами по принципу «точно в срок» с помощью сигнальных карточек, обеспечивает минимизацию объёмов лекарственных препаратов, не реализованных в пределах срока годности, улучшает организацию рабочего места постовой (процедурной) медицинской сестры, а также визуализацию информации о запасах лекарственных средств.
Вывод. В результате мероприятий по внедрению принципов бережливого производства системы «Канбан» осуществлено своевременное снабжение отделений больницы лекарственными препаратами.
Статья посвящена проблеме этико-деонтологической культуры студентов медицинского вуза. Это обусловлено необходимостью актуализации понятия этико-деонтологической культуры студентов медицинского вуза, уточнения ее компонентного состава, определения уровня сформированности компонентов и специфики их выраженности у студентов медицинского вуза.
Цель исследования: выявить особенности структуры, содержания и уровень сформированности компонентов этико-де- онтологической культуры у студентов медицинского вуза.
Материалы и методы исследования. Сформированность компонентов этико-деонтологической культуры оценивалась посредством методик: мотивационно-ценностный компонент - методики «Диагностика мотивации и установки на профессиональную деятельность» (И. А. Игнаткова, А. В. Крылова), «Медицинская этика» З. М. Гаджимурадовой; когнитивный компонент - тестирование по разделу «Медицинская этика и деонтология»; деятельностный компонент - решение практических задач- ситуаций по курсу «Биомедицинская этика» (И. В. Силуянова); рефлексивно-оценочный компонент - методики «Диагностика эмпатических способностей» (В. Бойко), «Дифференциальный тип рефлексии» (Д. А. Леонтьев). Выборка представлена 52 студентами 5 курса лечебного факультета ФГБОУ ВО «Ижевский государственный медицинский университет» Минздрава России.
Результаты исследования. Обоснована необходимость актуализации в научном дискурсе понятия «этико-деонтологиче- ская культура студента медицинского вуза», его четырехкомпонентная структура (мотивационно-ценностный, когнитивный, деятельностный, рефлексивно-оценочный компоненты), уточнено содержание компонентов. Выявлен низкий уровень развития рефлексивно-оценочного и деятельностного компонентов при высоких значениях мотивационно-ценностного компонента.
Заключение. Термины «этика» и «деонтология» в своем единстве раскрывают ценностные основания профессии врача. Компонентный состав понятия «этико-деонтологическая культура студента медицинского вуза» уточнен в соответствии со структурной характеристикой деятельности и обогащен мотивационно-ценностным и рефлексивно-оценочным компонентами, что удовлетворяет содержанию понятия и отражает его специфику. Низкий уровень сформированности деятельностного компонента может быть связан с преобладанием в практической подготовке будущих врачей акцента на сформированности клинических умений и недостаточным вниманием к этико-деонтологическому воспитанию студентов. Исследование позволило выявить особенности этико-деонтологической культуры студентов-медиков и задуматься о необходимости и подходах к развитию эмпатической составляющей как одного из основных профессиональных качеств будущих врачей.
Цель исследования: анализ данных социологического опроса студентов-медиков о применении искусственного интеллекта в медицинском образовании и здравоохранении и освоении ими компетенций машинного обучения.
Материалы и методы исследования. Проведено анонимное анкетирование по авторской методике, в котором приняли участие 232 респондента (48 студентов 1-3 курсов, 184 студента 4-6 курсов) Ижевского государственного медицинского университета. Статистический анализ данных осуществлялся на базе Соод1е Гогтз.
Результаты исследования. Большинство опрошенных студентов-медиков (79,30±2,66%) констатируют недостаточность получаемых в вузе знаний о применении искусственного интеллекта (ИИ) в медицине, а 65,50±3,12% выражают потребность в дополнительных программах подготовки врачей в работе с системами искусственного интеллекта. Это свидетельствует о наличии значимого разрыва между стремительным развитием медицинских цифровых технологий и текущим содержанием образовательных программ. Студенты видят искусственный интеллект как вспомогательный инструмент, способный повысить эффективность и точность диагностики (75,90±2,80%), улучшить доступность медицинской помощи в удалённых регионах. При этом они реалистично оценивают потенциальные риски, главными из которых считают возможные недостатки алгоритмов (96,60±1,19%) и утечку конфиденциальной информации (48,30±3,28%).
Заключение. Полученные данные обосновывают необходимость системной интеграции образовательных модулей по работе с искусственным интеллектом в программы высшего медицинского образования. Это требует разработки соответствующих учебных программ, методических материалов и нормативных стандартов, направленных на формирование у врачей основных цифровых компетенций для безопасного и эффективного использования ИИ в клинической практике.
Издательство
- Издательство
- ИГМА МИНЗДРАВА РОССИИ
- Регион
- Россия, Ижевск
- Почтовый адрес
- 426056, Удмуртская Респ, г Ижевск, ул Коммунаров, д 281
- Юр. адрес
- 426056, Удмуртская Респ, г Ижевск, ул Коммунаров, д 281
- ФИО
- Шкляев Алексей Евгеньевич (ИСПОЛНЯЮЩИЙ ОБЯЗАННОСТИ РЕКТОРА)
- E-mail адрес
- stom.igma@mail.ru
- Контактный телефон
- +7 (341) 2425488
- Сайт
- https://www.igma.ru/