Статья: Характеристики охлаждаемой диафрагмы МФПУ среднего инфракрасного диапазона спектра (2014)

Читать онлайн

Исследован эффект «паразитного излучения» в матричных фотоприемных устройствах (МФПУ) на основе антимонида индия. Установлено, что паразитное излучение попадает на матричный фоточувствительный элемент через щели, предназначенные для вывода платиновых контактов с растра на керамическое кольцо вакуумного корпуса МФПУ. Подавление эффекта достигнуто путем использования конструкции типа «экран» и установкой холодного оптического фильтра в плоскости входного окна диафрагмы. В конструкции МФПУ с цилиндрической диафрагмой уровень и разброс по площади фоточувствительного элемента паразитного излучения достигают минимальных значений.

Parasitic radiation in infrared focal plane arrays (FPA) with InSb photodiodes is investigated. This radiation penetrate into the detector array through chink, which is used for platinum contacts, joining leucosapphire raster and ceramic ring of FPA’s vacuum case. Shielding construction and putting cold optical filter on area of cold shield entrance window could decrease negative effect. Quantity and spread of parasitic radiation have minimal value in FPA with cylindrical cold shield.

Ключевые фразы: матричное фотоприемное устройство, охлаждаемая диафрагма, паразитное излучение, долговременная стабильность, фотодиоды из антимонида индия
Автор (ы): Болтарь Константин Олегович (Boltar K.), Власов Павел Валентинович, Лопухин Алексей Алексеевич, Мансветов Николай Георгиевич
Журнал: ПРИКЛАДНАЯ ФИЗИКА

Предпросмотр статьи

Идентификаторы и классификаторы

SCI
Физика
УДК
621.383.4. Фотоэлементы с внутренним фотоэффектом. Фоторезисторы
eLIBRARY ID
22020546
Для цитирования:
БОЛТАРЬ К., ВЛАСОВ П. В., ЛОПУХИН А. А., МАНСВЕТОВ Н. Г. ХАРАКТЕРИСТИКИ ОХЛАЖДАЕМОЙ ДИАФРАГМЫ МФПУ СРЕДНЕГО ИНФРАКРАСНОГО ДИАПАЗОНА СПЕКТРА // ПРИКЛАДНАЯ ФИЗИКА. 2014. №3
Текстовый фрагмент статьи
Будьте первым, кто начнет обсуждение

Если у вас возникли вопросы или появились предложения по содержанию статьи, пожалуйста, направляйте их в рамках данной темы.