Статья: ФОРМИРОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОСТАВА УЧРЕЖДЕНИЙ ПРОФТЕХОБРАЗОВАНИЯ ТЮМЕНИ В 1920-Е ГГ. (2026)

Читать онлайн

В статье анализируются условия и методы обеспечения кадрами сети профессионально-технических учреждений Тюмени в первое десятилетие советской власти. Ретроспективный анализ практики работы со специалистами, проводимой местными органами управления образованием в 1920-е гг., показывает основные проблемы и направления кадровой политики данного периода. В статье дана характеристика социальному и профессиональному составу преподавателей тюменских техникумов 1920-х гг. Выявлены актуальные вопросы кадрового обеспечения местных учреждений профтехобразования, условия работы педагогов и роль отдельных руководителей в деле развития системы профтехобразования города. Отмечено, что, несмотря на острый дефицит педагогических кадров, первоначальная лояльность к их классовой принадлежности, биографии и взглядам сменяется во второй половине 1920-х гг. жесткой проверкой идеологической профпригодности, увольнениями и обеспечением профтехнических учебных заведений более благонадежными сотрудниками.

Ключевые фразы: профтехобразование, педагогический состав, кадровая политика, советская школа, ИНТЕЛЛИГЕНЦИЯ, техникум, Тюмень, ЦИМ
Автор (ы): Животова Алена Николаевна (ZHivotova A. N.), Хажеева Ирина Викторовна (Hazheeva I. V.)
Журнал: ОБЩЕСТВО: ФИЛОСОФИЯ, ИСТОРИЯ, КУЛЬТУРА

Предпросмотр статьи

Идентификаторы и классификаторы

SCI
История
УДК
37. Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга
94. Всеобщая история
Для цитирования:
ЖИВОТОВА А. Н., ХАЖЕЕВА И. В. ФОРМИРОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОСТАВА УЧРЕЖДЕНИЙ ПРОФТЕХОБРАЗОВАНИЯ ТЮМЕНИ В 1920-Е ГГ. // ОБЩЕСТВО: ФИЛОСОФИЯ, ИСТОРИЯ, КУЛЬТУРА. 2026. № 3
Текстовый фрагмент статьи
Будьте первым, кто начнет обсуждение

Если у вас возникли вопросы или появились предложения по содержанию статьи, пожалуйста, направляйте их в рамках данной темы.