Статья: КУРАТОРСТВО И НАСТАВНИЧЕСТВО В СИСТЕМЕ АДАПТАЦИИ МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ В ОРГАНИЗАЦИИ (2024)

Читать онлайн

Актуализирована значимость разработки в организациях системы адаптации молодых специалистов. Имея высокую общеобразовательную и профессиональную подготовку в высших учебных заведениях, обладая большим объемом теоретических знаний, молодые специалисты оказывают влияние на развитие организации, ее инновационность и динамичность развития. Важно в рамках еще учебного учреждения подготовить студентов к процессу адаптации в трудовой деятельности путем прохождения практик на предприятии, проведения выходных экскурсий на предприятия, ознакомления на учебных занятиях с основами дисциплины «управления персоналом». Рассмотрены основные этапы процесса адаптации молодого специалиста, функциональные обязанности наставников и кураторов в работе с «новичками». Определена роль подготовки наставников и кураторов для эффективного выполнения ими своих задач, а также аспекты мотивирования их труда. Обозначена значимость адаптации молодых специалистов для выполнения ими трудовых функций, привыкания к новому коллективу, идентификации с данной организацией.

Ключевые фразы: молодые специалисты, адаптация, КУРАТОР, НАСТАВНИК
Автор (ы): Сорокин Никита Дмитриевич (Sorokin N. D.), РЫЧИХИНА НАТАЛЬЯ СЕРГЕЕВНА (RYCHIHINA N. S.), Коробова Ольга Олеговна (Korobova O. O.)
Журнал: СОВРЕМЕННЫЕ НАУКОЕМКИЕ ТЕХНОЛОГИИ. РЕГИОНАЛЬНОЕ ПРИЛОЖЕНИЕ

Предпросмотр статьи

Идентификаторы и классификаторы

SCI
Образование
УДК
005. Изучение проблемы организации: методология, анализ, синтез, классификация и таксономия (теория, основы), систематизация в целом
Для цитирования:
СОРОКИН Н. Д., РЫЧИХИНА Н. С., КОРОБОВА О. О. КУРАТОРСТВО И НАСТАВНИЧЕСТВО В СИСТЕМЕ АДАПТАЦИИ МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ В ОРГАНИЗАЦИИ // СОВРЕМЕННЫЕ НАУКОЕМКИЕ ТЕХНОЛОГИИ. РЕГИОНАЛЬНОЕ ПРИЛОЖЕНИЕ. 2024. № 4 (80) (22 СТ.)
Текстовый фрагмент статьи
Будьте первым, кто начнет обсуждение

Если у вас возникли вопросы или появились предложения по содержанию статьи, пожалуйста, направляйте их в рамках данной темы.