Статья: ПРИНЦИПЫ ОТБОРА И ОРГАНИЗАЦИИ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У БАКАЛАВРОВ НЕЯЗЫКОВОГО ПРОФИЛЯ (2018)

Читать онлайн

В данной статье рассматриваются теоретические вопросы проектирования межкультурной профессионально-ориентированной образовательной среды, предназначенной для формирования межкультурной компетенции у студентов-бакалавров. С этой целью выделена совокупность принципов отбора и организации содержания компонентов среды, являющихся отражением современного состояния иноязычного образования и учитывающих личностные и субъектные характеристики взаимодействующих субъектов образовательного процесса. Результатом применения выделенных принципов стала модель межкультурной профессионально-ориентированной образовательной среды, один из компонентов которой представлен в статье

Ключевые фразы: intercultural subcompetence, intercultural professionally oriented educational environment, principles of selection and organization of the environment, межкультурная субкомпетенция, межкультурная профессионально-ориентированная образовательная среда, принципы отбора и организации среды
Автор (ы): Шевченко Анна Игоревна
Журнал: ВЕСТНИК ВЭГУ

Предпросмотр статьи

Идентификаторы и классификаторы

SCI
Образование
УДК
378. Высшее образование. Высшая школа. Подготовка научных кадров
Для цитирования:
ШЕВЧЕНКО А. И. ПРИНЦИПЫ ОТБОРА И ОРГАНИЗАЦИИ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У БАКАЛАВРОВ НЕЯЗЫКОВОГО ПРОФИЛЯ // ВЕСТНИК ВЭГУ. 2018. № 4 (96)
Текстовый фрагмент статьи