В статье описывается формирование стохастической культуры учащихся средней (основной) школы
Идентификаторы и классификаторы
Цель современного общеобразовательного учреждения - подготовка учащихся к жизни в социуме, требующей не только ряда определенных знаний, умений и навыков, но и наличия культурно-ценностных ориентиров, а также осознанного владения смысловым содержанием полученного образования. Средняя (основная) ступень школьного образования на сегодня является единственной точкой пересечения всех возможных образовательных аспектов, так как уже после нее учащиеся могут перейти к более узконаправленному профессиональному образованию. В том числе, на сегодняшний день, для множества учащихся, чье дальнейшее образование не будет напрямую связанно с точными науками, средняя школа является единственным местом, дающим возможность освоить математическую культуру, являющуюся одной из смыслообразующих составляющих мышления.
Если у вас возникли вопросы или появились предложения по содержанию статьи, пожалуйста, направляйте их в рамках данной темы.
Список литературы
- Евдокимова Г.С., Сенькина Г.Е. Аспекты формирования в образовательном процессе стохастической культуры обучающихся // Современные проблемы науки и образования. 2022.
№ 4. // URL: https://science-education.ru/ru/article/view?id=31892 (Дата обращения: 01.04.2024). - Евдокимова Г.С., Сенькина Г.Е., Осипов Р.А. Развитие стохастической компетентности обучающихся в общем образовании: выявление критериев, инструментов // Современные
проблемы науки и образования. 2023. № 6. // URL: https://science-education.ru/ru/article/ view?id=33182 (Дата обращения: 01.04.2024). - Михина Е.А. Значение стохастики в формировании представлений учащихся 10-11 классов о прикладных возможностях математики // Актуальные исследования. 2023. № 5 (135). С. 13-15.
- Темербекова А.А., Байгонакова Г.А. Развитие творческого потенциала личности в сфере математического образования // Информация и образование: границы коммуникаций INFO. 2018. № 37. С. 42-45.
- Раенко Е.А Развитие комбинаторно-вероятностных представлений у обучающихся 5-6 и 7-8 классов общеобразовательной школы // Информация и образование: границы ком- муникаций INFO. 2018. № 42. С. 216-220.
- Сотникова Т. Проблемы обучения учащихся стохастической содержательно-методической линии // URL: https://pandia.ru/text/80/080/19524.php (Дата обращения: 02.04.2024).
- Оболдина Т.А. Развитие стохастической грамотности в курсе математики основной школы // Научно-издательский центр Аспект // URL: https://na-journal.ru/3-2023- pedagogika/4584-razvitie-stohasticheskoi-gramotnosti-v-kurse-matematiki-osnovnoi-shkoly (Дата обращения: 02.04.2024).
- Михина Е.А. Значение стохастики в формировании представлений учащихся 10-11 классов о прикладных возможностях математики. // Актуальные исследования. 2023. № 5 (135). С. 13-15.
- Ковпак И.О. Методика обучения элементам стохастики в курсе математики 5 - 6 классов, реализующая требования ФГОС основного общего образования // URL: https://www. dissercat.com/content/metodika-obucheniya-elementam-stokhastiki-v-kurse-matematiki-5-6- klassov-realizuyushchaya-tr (Дата обращения: 03.04.2024).
- Бушуев В.В. К истории вопроса о стохастической линии в школьном курсе математики статья по алгебре (8 класс) // Мировоззренческие и культурные аспекты математики и математического образования. – Тольятти: Тольяттинский государственный университет,
- С. 77-82.
- Приказ Минпросвещения России от 31.05.2021 № 287 Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования Редакция
от 17 фев 2023 // Справочная система «Образование»: // URL: https://ntf-iro.ru/wp-content/
uploads/2023/04/FGOS-OOO-na-17.02.2023.pdf (Дата обращения: 01.04.2024). - Щербатых С.В. Методическая система обучения стохастике в профильных классах общеобразовательной школы // Москва: ФГБОУ ВПО «Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова», 2011. 438 c.
- Проценко Е.А. Методические аспекты обучения младших школьников стохастике //
Молодой ученый. 2013. № 11 (58). С. 633-637. - Уртенова А.У., Уртенов Н.С. Математическая культура: структура и содержание // Сибирский педагогический журнал. 2014. № 2. С. 51-56.
Выпуск
Другие статьи выпуска
В статье описаны современные тренды наружной коммерческой рекламы на основе 5G: типология и применение
В статье описывается Образование китайского народа в архивах Дальнего Востока России
В статье описывается Афганистан во внешней политике России в конце XIX в. в отражении русской публицистики
В статье описываются Гуманитарные исключения в условиях современной геополитики
В статье описывается Гражданская война в Кот-д’Ивуаре и роль ООН в урегулировании конфликта 2002-2011 гг.
Статья посвящена Российско-индийским двусторонним и стратегическим отношениям в новую эпоху
В статье описывается Исторические особенности алжиро-марокканских отношений
В статье описывается рациональность в повседневной практике руководства сельским хозяйством региональными управленцами и специалистами в 50-60-е гг. XX в. (на примере Западной Сибири)
В статье Состояние и развитие Москвы к началу Отечественной войны 1812 года
В статье Программа портостроительных работ в России в конце XIX – начале XX вв. и ее итоги
Статья посвящена: «Маленький человек» в «большом деле»: стратегии участия городского населения Урала в реализации займовых мобилизационных кампаниях 1920-1930-х гг.
В статье описывается методика преподавания различных дисциплин иностранным обучающимся в университете
В статье описывается применение цифровых ресурсов в процессе формирования лингвистической компетенции студента на уроках китайского языка
В статье описывается влияние педагогического опыта школьника на выбор профессии
Статья посвящена технологии формирования коммуникативно-познавательных умений детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста в рамках преобразующего обучения
В статье описывается формирование личностной идентичности студентов через взаимодействие с преподавателями физической культуры
В статье описывается использование мотивации студентов «физическая культура и спорт» в МГТУ им. н.э. Баумана
В статье описывается оценка результатов коллективных ценностей, уровня удовлетворенности педагогов в образовательных отношениях при развитии корпоративной культуры в дошкольном учреждении
Целью исследования является рассмотрение эффективных методов и форм работы для формирования профессиональных компетенций будущего учителя обществознания во внеаудиторное время. Одну из важнейших функций в становлении и воспитании современной личности и представлений о ее месте в социуме выполняет педагогическое образование, рассматриваемое в разрезе компетентностной парадигмы, требующей формирования такого «профессионала, который сможет успешно адаптироваться к постоянно меняющимся условиям жизни, проявлять самостоятельность и творчество повышать профессиональное мастерство и квалификацию» [1]. Процесс модернизации в сфере высшего образования связан с необходимостью увеличения в обществе конкурентоспособных специалистах, готовых к постоянному совершенствованию личностных качеств и профессиональных навыков.Целью исследования является рассмотрение эффективных методов и форм работы для формирования профессиональных компетенций будущего учителя обществознания во внеаудиторное время. Одну из важнейших функций в становлении и воспитании современной личности и представлений о ее месте в социуме выполняет педагогическое образование, рассматриваемое в разрезе компетентностной парадигмы, требующей формирования такого «профессионала, который сможет успешно адаптироваться к постоянно меняющимся условиям жизни, проявлять самостоятельность и творчество повышать профессиональное мастерство и квалификацию» [1]. Процесс модернизации в сфере высшего образования связан с необходимостью увеличения в обществе конкурентоспособных специалистах, готовых к постоянному совершенствованию личностных качеств и профессиональных навыков.
В статье описывается Индивидувльно-образовательная траектория как подвид дистанционного обучения
В статье описываются управленческие аспекты снижения уровня агрессивности у подростков в общеобразовательных организациях
В статье описывается Проектное управление в структуре профессиональных компетенций государственных служащих
В статье описывается Влияние системно-деятельностного подхода на формирование правовой культуры обучающихся в образовательной среде
В статье описываются исследования психологической устойчивости студентов современного педагогического ВУЗа
В статье описывается роль учебной и производственной практики в формировании профессиональных компетенций учащихся сельскохозяйственных техникумов Карачая и Черкесии в 1930-х – начале 1940-х гг.
В статье описывается риск-ориентированный подход в оценке безопасности образовательного учреждения
Статья посвящена Мониторингу в системе военного образования: стратегии и принципы эффективной подготовки офицеров
Статья посвящена особенности организации внеурочной деятельности в начальной школе
Статья посвящена педагогической диагностики образовательного процесса в профессиональном образовании
Статья посвящена интерактивному обучению иностранному (английскому) языку: опыт и перспективы для неязыковых ВУЗов
Статья посвящена Теоретико-методологическим аспектам осмысления управления инновационными процессами в профессиональной образовательной организации
В статье описывается использование информационных технологий во внеаудиторной работе студентов в процессе их подготовки к педагогической деятельности
Статья посвящена адаптивности и инновации в военном образовании: подготовка офицеров к вызовам современности
Статья посвящена развитию законодательства о воспитательной работе в отечественных гимназиях в 60-70-х годах XIX века
Статистика статьи
Статистика просмотров за 2025 - 2026 год.
Издательство
- Издательство
- АЛЬМАНАХ "КАЗАЧЕСТВО"
- Регион
- Россия, Москва
- Почтовый адрес
- 119034, г Москва, р-н Хамовники, Кропоткинский пер, д 10 к 6а
- Юр. адрес
- 119034, г Москва, р-н Хамовники, Кропоткинский пер, д 10 к 6а
- ФИО
- Рябова Елена Львовна (Директор)