Статья: МЕТОДИКА ЗАНЯТИЙ НА ОСНОВЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СРЕДСТВ АКВАФИТНЕСА С ДЕВОЧКАМИ 9-10 ЛЕТ (2026)

Читать онлайн

Введение. В настоящее время происходит активное развитие индустрии детского фитнеса, предоставляя широкий спектр направлений и методик. Особое место среди них занимает аквафитнес. Цель исследования заключается в обосновании эффективности методики занятий на основе использования средств аквафитнеса с девочками 9-10 лет. Методы. Девочки экспериментальной группы выполняли упражнения, которые были включены в разработанную нами методику занятий аквафитнесом: Aqua noodles, Aqua jogger, занятия с аквагантелями и аквадисками. Занятия проводились три раза в неделю продолжительностью по 45 минут в течение полугода. Девочки из контрольной группы занимались по стандартным методикам занятий оздоровительным плаванием. Результаты исследований подтверждают эффектив-ность использования разработанной методики занятий для повышения показателей физи-ческого состояния девочек 9-10 лет. Заключение. Экспериментальные занятия аквафитнесом положительно повлияли на улучшение показателей физического развития, функциональной подготовленности, на развитие координационных и скоростно-силовых способностей, гибкости и быстроты, общей и силовой выносливости у девочек младшего школьного возраста.

Ключевые фразы: аквафитнес, ФИЗИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ, водная среда, ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, фитнес
Автор (ы): Трофимова Ольга Сергеевна (Trofimova O. S.), Рожкова Виктория Андреевна (Rozhkova V. A.), Цвелодуб Анжела Алексеевна (TSvelodub A. A.), Князева Софья Ивановна (Knyazeva S. I.)
Журнал: СОВРЕМЕННЫЕ ВОПРОСЫ БИОМЕДИЦИНЫ

Предпросмотр статьи

Идентификаторы и классификаторы

SCI
Клиническая медицина
УДК
373.3. Первая ступень обучения. Начальная школа
Для цитирования:
ТРОФИМОВА О. С., РОЖКОВА В. А., ЦВЕЛОДУБ А. А., КНЯЗЕВА С. И. МЕТОДИКА ЗАНЯТИЙ НА ОСНОВЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СРЕДСТВ АКВАФИТНЕСА С ДЕВОЧКАМИ 9-10 ЛЕТ // СОВРЕМЕННЫЕ ВОПРОСЫ БИОМЕДИЦИНЫ. 2026. № 2 (37), ТОМ 10
Текстовый фрагмент статьи
Моя история просмотров (10)
Будьте первым, кто начнет обсуждение

Если у вас возникли вопросы или появились предложения по содержанию статьи, пожалуйста, направляйте их в рамках данной темы.