Статья: СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ УПОТРЕБЛЕНИЯ ЗООЛЕКСИКИ (ЗООНИМОВ) В ТЕКСТАХ РУССКИХ НАРОДНЫХ И СОВРЕМЕННЫХ ПЕСЕН (НА ПРИМЕРЕ ЗООНИМОВ ПОДГРУППЫ ДОМАШНИХ ЖИВОТНЫХ) (2025)

Читать онлайн

Настоящее исследование посвящено сравнительно-диахроническому анализу употребления зоонимов подгруппы домашних животных в русском песенном жанре с XIII в. по настоящее время. Выявлены частотные характеристики, семантические трансформации и метафорическая образность зоонимов в различные исторические периоды. На материале русских народных песен (былин, обрядовых, лирических, крестьянских хороводных песен), а также современных фольклорных текстов прослеживается эволюция зооморфной символики: от сакрально-хозяйственных значений в средневековом фольклоре до метафорической полифункциональности в современной авторской песне. Особое внимание уделено изменению коннотаций зоонимов, а также устойчивым архетипическим образам. Методология включает количественный анализ частотности употребления зоонимов в корпусе текстов, лингвокультурологический анализ их метафорических функций и сравнительно-исторический подход к интерпретации семантических сдвигов. Результаты исследования демонстрируют, что зоонимы подгруппы домашних животных в русской песенной традиции служат не только средством образности, но и важными маркерами культурной памяти, отражающими изменения в мировоззрении и социальных практиках.

Ключевые фразы: песенный жанр, зоонимы, зоолексика, метафорический образ, диахронический аспект, ЛИНГВОКУЛЬТУРА
Автор (ы): Ли Фэн (Li F.)
Журнал: УЧЕНЫЕ ЗАПИСКИ КАЗАНСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ: ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ

Предпросмотр статьи

Идентификаторы и классификаторы

SCI
Языкознание
УДК
811.161.1. Русский язык См. также пример, приведенный в классе 81'282.2
Для цитирования:
ЛИ Ф. СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ УПОТРЕБЛЕНИЯ ЗООЛЕКСИКИ (ЗООНИМОВ) В ТЕКСТАХ РУССКИХ НАРОДНЫХ И СОВРЕМЕННЫХ ПЕСЕН (НА ПРИМЕРЕ ЗООНИМОВ ПОДГРУППЫ ДОМАШНИХ ЖИВОТНЫХ) // УЧЕНЫЕ ЗАПИСКИ КАЗАНСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ: ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ. 2025. Т. 167 № 5-6
Текстовый фрагмент статьи
Моя история просмотров (10)
Будьте первым, кто начнет обсуждение

Если у вас возникли вопросы или появились предложения по содержанию статьи, пожалуйста, направляйте их в рамках данной темы.