Статья: НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОТГ НА ПРИМЕРЕ ТЮРКСКОЙ АКАДЕМИИ (2025)

Читать онлайн

В статье анализируется научно-образовательная политика Организации тюркских государств (ОТГ) на примере деятельности Тюркской академии. Основное внимание уделяется главенствующей роли Турецкой Республики в построении институтов взаимодействия тюркских республик в разных сферах. Подчеркивается идейно-ценностное подкрепление данных процессов и продвижение выгодных Анкаре нарративов на полях обозреваемых институтов, в первую очередь Организации тюркских государств. Тюркская академия представляется организацией, осуществляющей интеграционные процессы в научно-образовательной сфере. Проанализированы ключевые труды Тюркской академии, представлены их содержание и значение. Делается вывод, что Академия служит инструментом научного продвижения турецких идей и ценностей, создающих образ неделимости и неразрывности развития тюркских народов и необходимости усиления интеграции между ними на современном этапе.

Ключевые фразы: ТУРЦИЯ, Центральная Азия, Азербайджан, КАЗАХСТАН, Кыргызстан, Узбекистан, туркмения, организация тюркских государств, тюркская академия, туркоцентричная интеграция, интеграционные процессы, научно-образовательная интеграция
Автор (ы): ГУЗАЕРОВ РАЗИЛЬ ИЛШАТОВИЧ (GUZAEROV R. I.), Мелихов Григорий Максимович (Melihov G. M.)
Журнал: РОССИЯ И НОВЫЕ ГОСУДАРСТВА ЕВРАЗИИ

Предпросмотр статьи

Идентификаторы и классификаторы

SCI
Политология
УДК
32. Политика
Для цитирования:
ГУЗАЕРОВ Р. И., МЕЛИХОВ Г. М. НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОТГ НА ПРИМЕРЕ ТЮРКСКОЙ АКАДЕМИИ // РОССИЯ И НОВЫЕ ГОСУДАРСТВА ЕВРАЗИИ. 2025. № 4 (69)
Текстовый фрагмент статьи
Моя история просмотров (10)
Будьте первым, кто начнет обсуждение

Если у вас возникли вопросы или появились предложения по содержанию статьи, пожалуйста, направляйте их в рамках данной темы.