Проблематика трудовой миграции выступает одной из ключевых во взаимодействии России с государствами Центральной Азии. Для стран региона, учитывая масштабы явления, участие национальных кадров в трудовой деятельности на территории России вносит существенный вклад в обеспечение социально-экономической стабильности и развития. Для России, с учетом непростой демографической ситуации, дефицитов и дисбалансов в сфере занятости, импорт трудовых ресурсов также может рассматриваться в качестве одного из средств разрешения сложившихся трудностей. Однако неконтролируемый импорт иностранной рабочей силы не решает проблемы рынка труда, в особенности учитывая, что рост потоков трудовой миграции не сопровождается повышением качества профессиональной подготовки въезжающих кадров. Большинство мигрантов имеет низкий уровень образования, что актуализирует вопросы целесообразности привлечения соответствующих работников и оценки долговременных последствий ранее выбранного курса миграционной политики. Очевидна необходимость перезагрузки стратегий привлечения трудовых ресурсов, в этом смысле востребованной может стать переориентация на привлечение кадров средних квалификационных уровней. В связи с этим авторы обращаются к исследованию состояния и динамики развития систем среднего профессионального образования в Кыргызстане, Таджикистане и Узбекистане. В статье изучаются возможности и ограничения в части межстранового взаимодействия в сфере подготовки кадров средней профессиональной квалификации, формулируются предложения, направленные на повышение его качества и эффективности.