Статья: Книга Иова в наследии С. С. Аверинцева и протоиерея Александра Меня (2026)

Читать онлайн

Статья представляет собой сравнительное исследование интерпретаций Книги Иова двумя выдающимися русскими мыслителями XX века — Сергеем Сергеевичем Аверинцевым и протоиереем Александром Менем. Центральное внимание уделяется новаторскому поэтическому переводу Аверинцева (1973 г.), в котором сознательная архаизация, оригинальная передача теонимов и учет исторического контекста синтезируют достижения гуманитарной науки с православной культурой. В своем персоналистическом прочтении Аверинцев акцентирует экзистенциальный диалог Иова с Богом, критикуя упрощенные морализаторские трактовки текста. В свою очередь, протоиерей Александр Мень развивает телеологическую интерпретацию, видя в Книге Иова этап божественной педагогики, подготавливающий новозаветное Откровение. Его методология органично сочетает историко- критический анализ с принципами православной герменевтики. Анализ выявляет как различия (академический и церковный контексты), так и ключевые сходства авторов: акцент на персонализме, внимание к экзистенциальному опыту и преодоление схоластических шаблонов. Исследование расширяет понимание специфики отечественной библеистики в советский период, демонстрируя конкретные формы диалога между научной критикой и религиозной традицией.

Ключевые фразы: книга Иова, с с аверинцев, протоиерей александр мень, библеистика, биб- лейский перевод, православная традиция, христианский историзм
Автор (ы): Крыштоп Людмила Эдуардовна (Kryshtop L. E.), Шафиков Родион Анатольевич (SHafikov R. A.)
Журнал: ТРУДЫ КАФЕДРЫ БОГОСЛОВИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОЙ ДУХОВНОЙ АКАДЕМИИ

Предпросмотр статьи

Идентификаторы и классификаторы

SCI
Теология
УДК
27. История христианской церкви в целом
Для цитирования:
КРЫШТОП Л. Э., ШАФИКОВ Р. А. КНИГА ИОВА В НАСЛЕДИИ С. С. АВЕРИНЦЕВА И ПРОТОИЕРЕЯ АЛЕКСАНДРА МЕНЯ // ТРУДЫ КАФЕДРЫ БОГОСЛОВИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОЙ ДУХОВНОЙ АКАДЕМИИ. 2026. № 1 (29)
Текстовый фрагмент статьи
Будьте первым, кто начнет обсуждение

Если у вас возникли вопросы или появились предложения по содержанию статьи, пожалуйста, направляйте их в рамках данной темы.