В статье рассмотрены особенности процессов управления государственными учреждениями в сфере среднего профессионального образования и возможности их совершенствования. Актуальность данного исследования обусловлена необходимостью улучшения управленческих процессов организации профессионального образования с учётом рисков, вызванных влиянием как внешней среды, так и внутренних негативных тенденций. Совершенствование управления государственными образовательными учреждениями профессионального образования возможно за счёт внедрения разработанной нами модели оценки рисков.
Идентификаторы и классификаторы
- SCI
- Экономика
«Управление любой профессиональной образовательной организацией строится на принципах менеджмента качества, что подразумевает целеполагание, анализ внешних потребностей и определение необходимых ресурсов, проектирование деятельности (в том числе определение внутренних дефицитов и путей их преодоления), планирование деятельности на год, средне- и дальнесрочную перспективу, организацию деятельности, обеспечение её мониторинга и контроля, оценку и анализ результатов деятельности с целью её коррекции. Наличие такой системы (даже если она официально не сертифицирована) предполагает выстраивание чёткой системы мониторинга, как внутренней среды образовательной организации, так и влияния внешних субъектов» [5].
Список литературы
1. Алешина А. В., Сердюкова Л. Н. Модернизация среднего профессионального образования // Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по матер. XXX междунар. науч.-практ. конф. Новосибирск: СибАК, 2013. EDN: QLIYUF
2. Зайцева Г. Направления развития сферы дополнительного образования // Правительство РФ: офиц. сайт. URL: www.government.ru (дата обращения: 12.09.2024).
3. Захаревская Е. В. Концепция развития образовательного учреждения // Образовательная социальная сеть URL: https://nsportal.ru/user/12164/page/kontseptsiya-razvitiya-obrazovatelnoy- organizatsii (дата обращения 28.10.2024).
4. Искрин Н. С., Чичканова Т. А. Менеджмент в образовании: системный подход // Образование и наука. 2015. № 1 (1). С. 7-21. EDN: TJYQDD
5. Родичева А. Ф. Современные подходы к управлению развитием образовательного учреждения // Молодой ученый. 2013. № 1. С. 369-371. EDN: PNEZXJ
6. Шакуто Е. А., Русакова Г. Н. Управление образовательной организацией среднего профессионального образования. URL: https://elar.rsvpu.ru/bitstream/123456789/38378/1/978-5-00109-784-6_2019_008.pdf (дата обращения: 29.09.2024).
7. Официальный сайт ГБПОУ “Южно-Уральский многопрофильный колледж”. URL: https://www.suvc.ru/?q=node/47 (дата обращения: 18.09.2024).
Выпуск
Другие статьи выпуска
В данной статье рассматриваются социальные эффекты, возникающие в результате деятельности территориальных общественных самоуправлений (ТОС). Рассмотрены различные точки зрения по определению социального эффекта и его положительных и отрицательных сторон, выявлены и определены ключевые социальные эффекты, дано авторское определение социальных эффектов от деятельности ТОС. В данной статье рассматриваются социальные эффекты, возникающие в результате деятельности территориальных общественных самоуправлений (ТОС). Рассмотрены различные точки зрения по определению социального эффекта и его положительных и отрицательных сторон, выявлены и определены ключевые социальные эффекты, дано авторское определение социальных эффектов от деятельности ТОС.
Важнейшей мотивацией профессиональной деятельности является своевременный должностной рост работника. В статье рассматриваются вопросы мотивации к эффективному труду при отсутствии должностного роста в долгосрочном периоде на примере персонала научной библиотеки Челябинского государственного университета. Сделан вывод, что основными методами мотивации в библиотеке являются нематериальные.
В статье проанализированы различные походы к определению набора мягких компетенций (soft skills), даны их характеристики и предложены рекомендации по набору мягких компетенций с учётом специфики управления человеческими ресурсами в производственно-коммерческой организации.
Статья посвящена актуальной проблеме в студенческой среде: академической прокрастинации. Отмечено её влияние на качество выполненных студенческих работ, уровня подготовки к зачётам и экзаменам, мотивации на успех в учебной деятельности и прочее. Авторы исследуют зависимость уровня академической прокрастинации от удовлетворённости учебной деятельностью, мотивации обучения в вузе и уровня перфекционизма, а также индивидуально-личностных качеств студентов. В статье представлены авторское понятие «прокрастинации» и авторский опросник для определения доминирующего типа прокрастинации у студентов.
Статья посвящена особенностям управления знаниями в организациях. Представлены основные инструменты управления знаниями. Определены этапы внедрения системы управления знаниями. Выявлены барьеры для передачи знаний внутри организации. Приведены рекомендации для эффективного внедрения системы управления знаниями.
В статье проводится анализ развития жилищного строительства в регионе на примере Челябинской области, г. Челябинска, Сосновского района Челябинской области. Анализируется динамика ввода жилья в разных районах исследуемого региона с целью выявления тенденций развития жилищной отрасли. Выявляются закономерности ввода нового жилья и развития строительной отрасли на основе сравнения динамики ввода жилья по различным районам Челябинской области.
Стратегическое планирование в вопросах формирования социально-экономического развития - одно из обязательных условий эффективного развития. На сегодняшний день сложно встретить государственные или коммерческие структуры, которые бы не использовали такое планирование в своей деятельности. Учитывая современные факторы развития Российской Федерации, стратегическое планирование становится жизненной необходимостью. В статье проводится анализ роли и места стратегического планирования в системе государственного управления, определены проблемы, а также предложены способы совершенствования целеполагания и согласования нормативных и правовых документов в данной сфере.
В статье рассматриваются основные направления совершенствования государственного и муниципального финансового контроля в условиях современных экономических реалий. Актуальность темы обусловлена необходимостью повышения эффективности использования бюджетных средств и обеспечения прозрачности финансовых операций. Проанализированы существующие механизмы контроля, выявлены их недостатки и предлагаются рекомендации по модернизации контроля, включая внедрение современных технологий, усиление межведомственного взаимодействия и улучшение квалификации кадров. Исследование направлено на формирование новой парадигмы финансового контроля, способствующей более эффективному управлению государственными и местными ресурсами.
В статье рассматривается деятельность австрийского государственного деятеля князя К. Л. В. фон Меттерниха, который руководил внешней и внутренней политикой Австрийской империи на протяжении многих десятилетий. Он создал так называемую «систему Меттерниха», оказавшую большое влияние как на внутриполитические процессы, так и на ситуацию в Европе после наполеоновских войн. Причинам возникновения этой «системы», ее сущности, последствиям для Европы и Ав стрийской империи, а также анализу причин краха «системы Меттерниха» посвящена данная статья.
В статье рассматриваются понятие, сущность и особенности развития муниципальных образовательных учреждений, а также наиболее приоритетные направления их развития. Также анализируются нормативно-правовые акты, регулирующие и оценивающие данный процесс. Методо логическую основу исследования данной статьи составили такие общие методы научного познания, как индукция, дедукция, анализ, синтез.
Издательство
- Издательство
- ЧЕЛГУ
- Регион
- Россия, Челябинск
- Почтовый адрес
- 454001, Челябинская обл., г. Челябинск, ул. Братьев Кашириных, д.129
- Юр. адрес
- 454001, Челябинская обл, г Челябинск, Калининский р-н, ул Братьев Кашириных, д 129
- ФИО
- Таскаев Сергей Валерьевич (РЕКТОР)
- E-mail адрес
- rector@csu.ru
- Контактный телефон
- +7 (351) 7419767
- Сайт
- https://www.csu.ru/