Статья: ЛОГИКО-СЕМАНТИЧЕСКИЕ ТИПЫ ВОЗРАЖЕНИЯ В КОММЕНТАРИЯХ ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ НАУЧНО-ПОПУЛЯРНЫХ МАССМЕДИА (2024)

Еще в 1975 году К. В. Чистов в работе «Традиционные и вторичные формы культуры» отмечал, что урбанизация, развитие технических средств массовой коммуникации, проникновение в народный быт нетрадиционных форм культуры способствует тому, что роль «вторичных» форм культуры будет возрастать. Анализ современного медиапространства подтверждает справедливость данного утверждение. Опираясь на результаты полевых студенческих экспедиций по горнозаводской зоне и Уйскому району Челябинской области 2018-2023 годов, а также на материалы институциональных и неинституциональных СМИ мы рассматриваем трансформацию праздничной культуры в настоящее время под влиянием современных медиа и процессов глобализации. Проанализирована новая атрибутика традиционных празднично-обрядовых комплексов: яйца-обереги к Пасхе, ледяные купели-храмы для купания в проруби в Крещение, виртуальные поздравительные открытки. Один и тот же празднично-обрядовый комплекс может существовать в различных формах. В статье проанализированы примеры такого бытования. Анализ СМИ и соцсетей как средства трансляции культурной информации о традиционной праздничной культуре показывает транзитивность современного праздничного календаря, которая подтверждается такими явлениями, как поликультурность, полиформность, деструктуризация, контаминация.

Статья посвящена проблеме образов прошлого в медиакоммуникации, которая рассматривается в качестве важнейшего проводника информационной социализации молодежи. Ее роль возрастает в условиях общественной нестабильности, распространении социальной тревожности, когда требуется формирование новых моделей самоидентификации человека. Креативные форматы в социальных медиа - сторителлинг, меминг, историческая сетевая литература, юмористические сюжеты в рекламе служат своеобразными защитными психологическими механизмами, способствуют преодолению конфликтности исторического сознания. В статье подчеркивается, что концепт репрезентации исторической памяти в журналистике, социологии и маркетинге является дискуссионным. Предлагается при характеристике медийного пространства использовать понятие «социальные представления о прошлом». С целью осмысления особенностей восприятия рекламы, использующей исторических личностей и события, обобщаются данные социологического исследования. С помощью методов вторичного анализа данных и формализованного интервью решаются задачи выявления степени вовлеченности в рекламную коммуникацию с исторической ретроспекцией, установления интересующего аудиторию исторического периода, коммуникативной и коммерческой эффективности, приемлемости использования юмора. Интервью проводилось на основе репрезентативной выборки по признакам пола и образования представителей молодежи г. Воронежа (N=148). В заключении сделаны выводы о воздействии исторических сюжетов как в социальной, так и коммерческой рекламе на молодежную аудиторию. Главным стоппером является именно исторический контекст. Запомнились люди-символы прошлого - А. С. Пушкин, Л. Н. Толстой, Петр I, Иван Грозный. Позитивные эмоции при просмотре рекламной информации с историческими включениями преобладают. В целом влияние на поведение современного молодого потребителя в ходе информационной социализации довольно значительно, а коммуникативная эффективность и привлекательность контента высоки.

Статья посвящена исследованию влияния цветовой палитры, используемой в визуальной айдентике брендов, на восприятие потребителей. Авторы ставят целью работы исследование эффективности колористики в айконах брендов. Теоретической базой выступили современные исследования в сфере брендинга, затрагивающие темы визуальной айдентики и её эффективности в визуальной коммуникации с потребителем. В исследовании учитывались современные реалии, в частности, был использован искусственный интеллект для анализа визуальных компонентов логотипов. Основное внимание уделяется изучению связи между цветовыми палитрами, используемыми в логотипах, и восприятием исследуемых логотипов потребителями с точки зрения 7 критериев: привлекательности, соответствия сфере бизнеса, читабельности, цветовой адаптации, запоминаемости и оригинальности. Материалом исследования послужили логотипы компаний из 38 различных отраслей бизнеса, а для каждого направления было проанализировано 30 логотипов. Для анализа выбранных логотипов был проведён опрос респондентов, благодаря которому каждый из логотипов был оценён 60 и более раз по 7 разработанным критериям. Результаты исследования показали, что цветовая палитра оказывает существенное влияние на имидж бренда и потребительские ассоциации. Более того исследование помогло установить связь между колористикой айконов и сферами бизнеса. Основным результатом работы стало создание базы данных, состоящей из ответов респондентов, которые иллюстрируют актуальные предпочтения потребителей с точки зрения колористики. Полученные результаты могут быть полезны для брендинговых агентств и компаний, стремящихся оптимизировать свои визуальные коммуникации, основываясь на предпочтениях потребителей. Перспективой данного исследования выступает создание нейросети на базе полученных ответов респондентов, способной оценивать эффективность логотипов без фактора субъективности.

В статье в опоре на методологию исторической социологии литературы впервые восстанавливается творческая биография Н. Н. Животова, характерного, но обойденного вниманием исследователей представителя журналистики и массовой литературы 1880-1890-х гг. Н. Н. Животов заслуживает внимания не только как автор популярных уголовных романов и репортер-исследователь маргинальных зон городской жизни, но и как типичный актор литературно-журнального поля этого периода. Исследование построено на материалах «Российского государственного исторического архива» и периферийной периодики 1880-1890-х гг. Цель работы - определить основные вехи жизни Н. Н. Животова, траекторию его журналистской и писательской карьеры, а также влияние на них социокультурного и экономического контекста 1880-х гг., обусловленного ростом числа издательской продукции и высокой конкуренцией на этом рынке. В статье приведена расширенная библиографии автора, в частности данные о времени и месте публикации романов и очерков в периодических изданиях. В работе дано описание редакторской и издательской деятельности исследуемого автора. Особое внимание уделяется проектам издания собственной газеты и инструментам решения этой задачи: тематическая реорганизация непрофильного журнала «Вестник российского общества покровительства животным», покупка и преобразование журнала «Звезда» при газете «Свет». Биографический метод позволил не просто восстановить последовательность событий жизни автора, но и реконструировать особенности его профессионального поведения. Приводится оценка деятельности Н. Н. Животова его современниками. Демонстрируется характерность модели профессиональной биографии автора для периода «газетной борьбы»1880-1890-х гг.

Приоритетными в статье являются задачи 1) обоснование понятия риторического кода и комплекса риторических стратегий как инструмента аксиологического, семантического и лингвистического анализа текста, 2) рассмотрение специфики риторической репрезентации текстов, тематически и семантически касающихся темы СВО, в региональном массмедийном дискурсе. Медиатекст рассматривается как социальный и коммуникативный феномен в его текстовой репрезентации, «реагирующий» на актуальные информационные поводы и социальные запросы и транслирующий определенные установки. Для решения второй задачи в качестве эмпирического материала рассматривались публикации в газете «Южноуральская панорама» с марта по май 2024 года, ключевым аспектом выборки являлся тематический признак. Методологической основой выявления и описания риторических стратегий медиатекста является сочетание структурно-семиотического подхода к тексту, выявляющего значимо-релевантные уровни репрезентации смысла в медиатексте, и лингвистико-дискурсивного анализа, направленного на обнаружение актуальных смыслов, порожденных узуальной практикой и воплощенных в тексте. Исследование базируется на опыте предыдущих изысканий, где на основе интеграции современных теоретико-методологических подходов было проведено комплексное, системное (концептологическое, нарративное, коммуникативно-прагматическое) исследование страхов и фобий на материале СМИ, функционирующих в условиях поликультурной среды области, что позволило выявить специфику конструирования тревожно-фобического поля в дискурсе региональных массмедиа разной типологической принадлежности. Выявлено, что страхи и фобии тесно связаны с ценностными установками, комплексность их присутствия в медиатексте позволяет говорить об особом травмирующе- фобическом дискурсе в массмедиа, коррелирующем с деструктивными процессами в социальной жизни региона. Риторические стратегии нейтрализации и эскалации конфликтных смыслов и настроений присутствуют не в равных долях, что позволяет говорить о доминировании этикетно-ритуальной риторической стратегии.

Статья посвящена теоретическому анализу игры как культурного феномена с целью выработки новых теоретических рамок и методологической платформы исследования. Автор определяет основные проблемные зоны уже сформировавшихся и устойчивых подходов: дескриптивной дефиниции Й. Хейзинга и терминологического пессимизма Л. Витгенштейна. Автор предлагает интерпретировать игры как метод познания и отражения мира, реализуемый через симуляции первого (отражение объективной реальности) и второго (моделирование других симуляций) порядка. Выдвинутая гипотеза позволяет по-новому взглянуть на ключевые характеристик игр, таких как иммерсивность, интерактивность, симулятивность и диморфность. Игру рассматривается как до сих пор не неманифестированную эпистемологическую традицию, сопоставимую с магией, религией и наукой. Автор акцентирует внимание на динамике изменения игровых методов в историческом и культурном контексте, анализирует современные геймдизайнерские практики, включая модульные и «legacy»-игры, демонстрируя эволюцию участия игроков в создании и модификации игровых систем. Особое внимание уделено симулятивной природе игр, которая отличается от имитационных характеристик, присущих, например, различным видам искусства. Игры моделируют процессы реальности, предоставляя игрокам возможность активного взаимодействия и познания. Автор утверждает, что даже абстрактные игры сохраняют элементы симуляции через их связь с историческими прототипами или являются симуляциями второго порядка (симуляцией симуляций). Итоговые выводы подтверждают значимость игр как платформ для анализа культурных нарративов, образовательных процессов и формирования коллективного опыта. Работа предлагает новые фундаментальные теоретические рамки для исследований в области культурной теории игр.

В статье исследуется роль литературного видеоблога «Армен и Фёдор», отличающегося оригинальным подходом к обсуждению книг, анализу их содержания, формы, а также широким философским, культурным и историческим контекстам. Анализируются тематическая направленность канала, подходы автора к обсуждению книг и взаимодействию с аудиторией. Рассматривается влияние видеоформата на формирование читательских предпочтений. В рамках исследования удалось выделить несколько проблемных блоков: 1) влияние видеоформата на углубление интереса к литературным текстам; управление читательскими предпочтениями через рекомендации блогера, роль блогера как посредника между «высокой» литературой и массовым зрителем, способность формировать литературные вкусы; способы взаимодействия автора канала с аудиторией: методы общения с подписчиками, комментарии, обсуждения, интервью и активное привлечение к обсуждению книг. Делается вывод о том, что видеоблог«Армен и Фёдор» успешно способствует повышению интереса к чтению. Автор статьи анализирует, как канал «Армен и Фёдор» расширяет аудиторию классической и современной литературы, формируя новую культуру восприятия «высокой» литературы через доступную и современную форму ее репрезентации.

Данное исследование посвящено основным направлениям работы международного информационного телеканала RT en Español на зарубежную испаноязычную аудиторию. В частности, были проанализированы: особенности информационного вещания, редакционная политика, административная и кадровая составляющая, наиболее востребованные программы. Исследование основано на глубинных интервью с руководящим корпусом редакции, в том числе и с заместителем директора дирекции испанского вещания Александром Лучаниновым. В статье впервые проанализированы комплексные подходы к созданию контента на испанском языке для зарубежной аудитории, организации эфирного вещания и проблем актуализации контента для испаноязычной аудитории. Описана организационная структура испаноязычного вещания, критерии отбора сотрудников, здесь анализируется влияние политических, социокультурных и медиа-факторов на работу и формирование контента канала, популярность среди испаноязычной аудитории. Дан перечень и характеристики основных наиболее популярных программ. Выявлены основные конкуренты RT en Español: панамериканский новостной канал «CNN en Español»,«DW Español», «Telesur», CGTN. Исследование позволяет выявить особенности адаптации и подачу контента под разные культурные контексты на испаноязычную аудиторию Латинской и Северной Америки, раскрыть влияние телеканала на международную зрительскую аудиторию, определить популярные темы у аудитории RT en Español. Немаловажную роль при создании телевизионного контента на испаноязычную аудиторию играют лингвистические и межкультурные особенности, что также отражено в данной работе. В зону вещания RT en Español попадают десятки стран, где основным языком хоть и является испанский, но каждая страна имеет свои языковые традиции. Работа представляет собой актуальный анализ в области медиа-исследований, исследований по направлению международного телевизионного вещания и межкультурной коммуникации.

На очередном этапе исследования особенностей межкультурного дискурса в СМИ Норвегии автор обращается к анализу современных медиакоммуникаций в норвежских сетевых изданиях на примере электронной версии газеты Aftenposten. Научной проблемой данной статьи является анализ активных процессов, происходящих в СМИ в цифровую эпоху, с учетом важности выстраивания эффективной диалоговой модели взаимодействия с аудиторией, что обогащает современное теоретическое поле журналистики в вопросе дальнейших кросс-культурных исследований. В статье анализируются теоретические подходы к определению медиакоммуникации, рассматривается нынешнее состояние медиапространства Норвегии, принципы медиапотребления населения. Автор, опираясь на метод контент-анализа, рассматривает особенности контента и выстраивания стратегий новых медиа во взаимодействии с аудиторией. Результаты исследования показывают, что в условиях трансформации современного медиапространства наряду с традиционными медиа активно проявляют себя новые медиа, в частности, сетевые издания, отличающиеся интерактивностью в организации диалога с аудиторией. Делается вывод о том, что используемые способы медиакоммуникаций отличаются по своему функционалу и позволяют подстроить их под конкретные предпочтения, тем самым охватывая как можно большую и разностороннюю аудиторию. В связи с расширением этнической тематики в современном медиапространстве опыт анализа норвежской прессы подтверждает некоторые общие тенденции цифровой реальности современных медиа в условиях глобализации: они находятся в центре общественного внимания; их актуальная информация обсуждается, распространяется в массовом сознании, влияя на общественные настроения.

Коммуникативно-прагматические исследования, восходящие, по сути, к античной риторике как учению об эффективной коммуникации, сегодня по-прежнему находятся в зоне внимания лингвистов, медиатеоретиков и медиапрактиков. Вопросы, стоящие перед медиаисследователями, с одной стороны, более широкого плана, с другой стороны, закономерно смещены с сущности вербальной коммуникации в область технологий, форм и форматов, то есть в сторону экстралингвистических факторов. Задавшись целью представить обзор диссертационных работ, посвященных коммуникативно-прагматическому анализу медийных феноменов, мы обнаружили 13 диссертаций, отвечающих заданным содержательным и временным параметрам. В работе применялись соответствующие поставленной цели методы: наблюдение (применялось при выборе научных источников, в процессе формулирования выводов); сравнение (использовалось в процессе сопоставления различных научных источников), обобщение и систематизация (при выведении общих признаков наблюдаемых научных объектов, общих системных подходов к их рассмотрению); анализ и синтез (в процессе изучения исследовательской литературы, выведения критериев рассмотрения научных работ); описание (при целостном представлении особенностей изучаемых объектов). Обзор диссертационных исследований, посвященных коммуникативно-прагматическому анализу медиа, позволил прийти к основным выводам: 1) в подобного рода диссертациях проявили себя дискурсоцентричный и антропоцентричный векторы: авторов работ интересуют коммуникативная прагматика медиатекстов, медиадискурсов и их структурных элементов, медиаобразов, а также коммуникативная прагматика медийной языковой личности; 2) для адекватного проведения коммуникативно-прагматического анализа специалисты обосновывают определенные единичные параметры (адекватность перевода; мотивация выбора адресата; конфликтность медиакоммуникации; открытость воздействия; вежливость в национально-маркированной речевой деятельности журналиста) или же системы критериев, которые позволяют во всей полноте оценить и описать коммуникативно-прагматический потенциал изучаемых медиаобъектов; 3) для дискурсоцентричных исследований релевантна система признаков / показателей: медийных, жанровых, тематических и структурно-семантических, коммуникативно-стратегических, лингвостилистических.

Процесс формирования и укрепления традиционных ценностей является стратегически значимым для современной России и не может быть реализован без активного участия медиа. Важность этого процесса возрастает применительно к молодежной аудитории, которая особенно восприимчива к воздействию новых медиа. В связи с этим представляется важным оценить характер ее участия в формировании медиаландшафта современного сетевого видеоконтента. Данное исследование направлено на выявление особенностей функционирования вузовских медиагрупп в аспекте транслируемых ими ценностей. На основе анализа сетевого видеоконтента Медиагруппы Воронежского государственного университета инженерных технологий (ВГУИТ) проводится анализ активности трансляции традиционных ценностей в публикациях, созданных студентами и для студентов. С опорой на вербальные, визуальные и аудиальные маркеры устанавливается частотность апелляции студенческих медиа к этим ценностям. Отмечается, что Медиагруппа ВГУИТ активно транслирует информацию о таких ценностях, как«коллективизм» и «взаимопомощь». Другие традиционные ценности проявляются в медиаконтенте крайне редко и, как правило, транслируются не студентами, а профессорско-преподавательским составом. Констатируются также факты дискредитации ценностей. Делаются выводы о важности корректировки работы Медиагруппы применительно к исследуемой теме.

В статье анализируется современное состояние исследовательской работы студентов - будущих журналистов; обозначаются мировые тенденции развития и функционирования процессов научной работы обучающихся в вузах, акцент делается на умениях и навыках в профессии, имеющей значительную творческую составляющую. Авторы презентуют результаты своих исследований, продолжая многолетнее изучение вузовской системы обучения журналистике в Армении и России, отмечают важность понимания перспектив профессионального и творческого роста, мотивации к саморазвитию. Представлены результаты опроса петербургских (СПбГУ) и ереванских (ЕГУ) студентов; опрос послужил осуществлению эффективного взаимодействия между исследователями и интервьюерами, будущие журналисты отметили аспекты и проблемные зоны исследовательской работы в представлении студентов. Выявлено: современная исследовательская работа воспринимается студентами-журналистами не только традиционно как составляющая научной и учебной деятельности, но и как часть медийной деятельности. эта особенность понимания исследовательской работы студентами выявляется как данность и как ожидания студентов. Долгосрочной целью университетов может стать поиск решений по объединению традиционных форм занятия наукой и креативных способов работы.

В статье рассматривается роль журналистики в противодействии фейковой реальности с использованием технологий искусственного интеллекта (AI). Анализируется сегодняшнее состояние инструментов и технологий искусственного интеллекта, позволяющих автоматизировать процесс проверки фактов и улучшить качество новостного контента СМИ. Проводится краткий обзор отечественных и зарубежных публикаций по этой теме. В статье указываются такие интернет-сервисы, как ClaimBuster, Snopes, PolitiFact, Factmata, Google Fact Check Tools, Botometer, DeepFact, Project Debater и другие. Многие из них уже сегодня стали действенными помощниками журналистов. Основными методами в исследовании стали: кейс-стадии и функциональный анализ. Они позволили раскрыть базисные подходы в применении искусственного интеллекта в журналистике. К таковым можно отнести автоматическую систему проверки фактов, алгоритмизацию анализа массива больших данных. В результате исследования выявлены, как положительные, так и отрицательные аспекты применения искусственного интеллекта в журналистской деятельности. Особый акцент в статье делается на то обстоятельство, что использование AI, улучшая эффективность работы журналистов, повышая скорость и точность обработки информации, при полной автоматизации процесса создания новостей, фундирует угрозы утраты журналистских навыков, снижения качества редакционного контроля, риска избыточной автоматизации и неизбежных ошибок в интерпретации данных. В статье делается вывод о том, что искусственный интеллект играет ключевую роль в современной журналистике: сегодня различные алгоритмы и методы AI применяются для улучшения качества и доступности информации. К основным выводам исследования можно отнести также необходимость разработки стратегий внедрения AI в журналистику, включая инвестиции в обучение журналистской аудитории и реализацию этических норм. Это позволит сохранить доверие аудитории и обеспечить высокое качество информации.

В статье рассматриваются принципы использования анимации и видеоконтента на сайтах современных средств массовой информации. Обосновываются новые приемы потребления медийного контента: у аудитории сегодня сформировался запрос на визуализацию, которая представлена набором анимационных инструментов и дополнением текстового материала видео. Исследование опирается на медиаэстетическую модель Г. Зеттла, а также на функциональные особенности использования анимации на веб-сайтах, выделенные А. А. Беляевым. Предложены критерии выявления отличительных особенностей анимационных инструментов и видеоконтента на сайтах федеральных и региональных медиа в аспекте медиаэстетического восприятия. В работе данный компонент проанализирован с позиций двухмерного и трехмерного пространств, динамики сайта СМИ, наличия звуковых и видео-элементов. В результате рассмотрены сочетаемость и гармонизация анимационных элементов и видео в структуре современных сайтов медиа, определена эффективность применения анимации и видеоформата в представленных на сайтах СМИ материалах. Обнаружено их отсутствие в большинстве случаев, а также их несочетаемость в дизайне веб-сайтов. Медиаэстетические компоненты анимации и видеоконтента рассмотрены в СМИ разной типологической направленности. Выбор сайтов СМИ для анализа обусловлен их востребованностью у аудитории - самые цитируемые и читаемые среди российской аудитории федеральные и региональные медиа. Выводы системно представлены в таблице, обозначены основные критерии выявления медиаэстетических особенностей анимационных элементов и видео в материалах сайтов средств массовой информации.

В статье рассмотрены возможности использования мультимедийных технологий в пространстве музея, а также классификации таких технологий. Рассмотрены теоретические аспекты применения мультимедийных технологий в археологических музеях. Приведены статистические показатели заинтересованности посетителей Челябинского государственного историко-археологического музея-заповедника «Аркаим» темой истории и посещения музейных комплексов. На примере регионального музея, расположенного в Челябинской области, рассмотрена реальная ситуация по использованию мультимедийных технологий в экспозициях. Даны рекомендации по внедрению технологий интерактивного взаимодействия с посетителями.

В данном исследовании на примере конкретного исторического памятника Аркаим (эпоха поздней бронзы Евразийских степей), расположенного в Челябинской области, рассматривается роль пользовательского контента в формировании медиаобраза археологического феномена. Описываются категория «публичной археологии» в контексте российского медиапространства и значимые проблемы репрезентации данной области наук. Главная задача работы - обозначить специфические черты пользовательского контента об археологическом феномене и проанализировать общие характеристики авторов подобных записей, их влияние на создаваемые публикации. С этой целью структурируются и подробно описываются данные социологического опроса, проведенного в ходе пяти экспедиций на Аркаим в 2023 году при поддержке РНФ и Челябинской области, в котором приняли участие 443 респондента. Далее посредством метода контент-анализ рассматриваются 95 пользовательских публикаций, размещенных на официальном аккаунте историко-археологического музея-заповедника «Аркаим» за 2023 год. Прежде всего данные материалы описываются с позиций их формы (тип контента) и содержания (о чем сообщается в постах). Помимо этого, приводится метрика сообщества, позволяющая зафиксировать интересы массовой аудитории, а также описываются популярные пользовательские посты, попавшие в выборку. Проведенная работа позволяет решить ряд исследовательских задач: 1) описать портрета пользователя, склонного к размещению публикаций об археологическом памятнике в массовой медиасреде; 2) зафиксировать взаимосвязь между характеристиками авторов контента и размещаемых ими материалов; 3) сделать вывод о высокой популярности пользовательского контента у массовой аудитории; 4) охарактеризовать пользовательский контент об археологическом памятнике с позиций формата и содержания.