ISSN 1999-6640 · EISSN 1999-6659
Язык: ru

Статья: ТРАНСФОРМАЦИЯ ИНЖЕНЕРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ УКРЕПЛЕНИЯ НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО СУВЕРЕНИТЕТА РОССИИ (2024)

Читать онлайн

В современных условиях глобальных вызовов и экономических санкций обеспечение научно-технологического суверенитета России является одной из приоритетных задач. Достижение этой цели невозможно без высококвалифицированных инженерных кадров, подготовка которых требует радикальной трансформации системы инженерного образования. Целью данной статьи является исследование проблемных зон инженерного образования в контексте актуальных экономических вызовов и потребностей рынка труда, определение места и роли инженерного образования в общей системе подготовки кадров, а также разработка стратегий трансформации системы подготовки инженерных кадров. Формирование указанных стратегий предлагается осуществлять через синхронизацию образовательных программ, внедрение инновационных методов обучения и совершенствование квалификации преподавателей, ученых и исследователей в партнерстве с индустриальными компаниями. Результаты исследования базируются на анализе научных публикаций по проблемам подготовки инженерных кадров и проведенного опроса экспертов в сфере подготовки инженерных кадров. В результате исследования определены ключевые направления для совершенствования инженерного образования, которые включают активное взаимодействие с промышленностью, модернизацию учебных программ и повышение квалификации преподавателей, что способствует интеграции технологических новшеств в образовательный процесс.

Ключевые фразы: ИНЖЕНЕРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, научно-технологический суверенитет, трансформация, рынок труда, образовательные стратегии, индустриальное партнерство, ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ
Автор (ы): Боровская Марина Александровна
Соавтор (ы): Афанасьев Антон Анатольевич, Макареня Татьяна Анатольевна, Федосова Татьяна Викторовна, Никитаева Анастасия Юрьевна
Журнал: УНИВЕРСИТЕТСКОЕ УПРАВЛЕНИЕ: ПРАКТИКА И АНАЛИЗ

Идентификаторы и классификаторы

УДК
378. Высшее образование. Высшая школа. Подготовка научных кадров
Для цитирования:
БОРОВСКАЯ М. А., АФАНАСЬЕВ А. А., МАКАРЕНЯ Т. А., ФЕДОСОВА Т. В., НИКИТАЕВА А. Ю. ТРАНСФОРМАЦИЯ ИНЖЕНЕРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ УКРЕПЛЕНИЯ НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО СУВЕРЕНИТЕТА РОССИИ // УНИВЕРСИТЕТСКОЕ УПРАВЛЕНИЕ: ПРАКТИКА И АНАЛИЗ. 2024. Т. 28 № 4
Текстовый фрагмент статьи