Александрова Н. Н. 2021. Дефицит педагогических кадров и недостаточная компетентность
педагогов как риски низких образовательных результатов обучающихся // Вопросы
педагогики. № 12-1. С. 21–26.
Банк документов / Министерство просвещения Российской Федерации. URL: https://docs.
edu.gov.ru (дата обращения: 08.07.2023).
Блинов В. И. 2009.Дефицит педагогических кадров: прошлое, настоящее и будущее проблемы // Образование и наука. № 11 (68). С. 13–23.
Бородулин С. С. 2021. Проблема дефицита молодых специалистов в сфере образования //
Актуальные проблемы развития человеческого потенциала в современном обществе:
материалы VIII Всероссийской (с междун. уч.) научно-практической конференции
(7–8 декабря 2021 г.) / Пермский государственный национальный исследовательский
университет. Пермь. С. 276–280.
Вебер М. 1990. Избранные произведения / пер. с нем.; сост., общ. ред. и послесл. Ю. Н. Да-
выдова; предисл. П. П. Гайденко. М.: Прогресс, 1990. 808 с.
Волегов В. С. 2023.Численность молодых учителей и показатели социально-экономическо-
го развития регионов // Вестник Пермского университета. Философия. Психология.
Социология. Вып. 4. С. 579–591.
Дюркгейм Э. 1996а. О разделении общественного труда / пер. с фр. А. Б. Гофмана, прим.
В. В. Сапова. М.: Канон, 1996. 432 с.
Дюргейм Э. 1996б. Социология образования / пер. с франц. Т. Астаховой; под ред. В. Собкина, В. Нечаева. М.: ИНТОР, 1996. 80 c.
Заир-Бек С. И., Мерцалова Т. А., Анчиков К. М. 2020. Кадры школьного образования:
возможности и дефициты // Информационно-аналитические материалы Мониторинга
экономики образования по результатам статистических и социологических обследований. М.: Высшая школа экономики. Вып. № 18. 17 с.
Индикаторы образования: 2023: статистический сборник. 2023 / Н. В. Бондаренко,
Т. А. Варламова, Л. М. Гохберг и др.; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики».
М.: НИУ ВШЭ. 432 с.
Капелюк С. Д., Лищук Е. Н., Капелюк З. А. 2022. Дефицит педагогических кадров в россий-
ских школах // Эффективность сферы товарного обращения и труда: сборник научных
статей VIII Писаренковских чтений. Гомель. С. 37–41.
Осипова О. П., Горохов С. А. 2021. Педагогические кадры на локальном рынке труда:
проблемы и дефициты (на примере Дальневосточного федерального округа) // Наука
и школа. № 2. С. 136–146.
Отчет по результатам международного исследования учительского корпуса по вопросам
преподавания и обучения TALIS-2018 (Teaching and Learning International Survey). 2019.
М. Том 1. 41 с.
Парсонс Т. 2015. Профессии и социальная структура / пер. В. Г. Николаева // Социальные
и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Серия 11: Социология.
№ 4. С. 153–170.
Ревякина В. И., Костюкова Т. А. 2022. Кадровые дефициты российской системы образования
в ХХI веке // Информация и образование: границы коммуникаций. № 14 (22). С. 13–15.
Указ Президента Российской Федерации от 27.06.2022 № 401 «О проведении в Российской
Федерации Года педагога и наставника» // Официальный интернет-портал правовой
информации. http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202206270003?
ysclid=lr1vodpd5x466366407 (дата обращения: 15.12.2023).
Ценюга С. Н., Ценюга И. Н., Яроцкая Н. В. 2023. Социальный статус сельского учителя
в Красноярском крае: реальность и перспективы // Педагогика. № 7. С. 87–96.
Bryant J., Ram S., Scott D., Williams C. 2023. K–12 teachers are quitting. What would make them
stay? URL: https://www.mckinsey.com/industries/education/our-insights/k-12-teachers-arequitting-
what-would-make-them-stay#/ (дата обращения 14.10.2023).
Davis К., Mооre W. 1945. Some Principles of Stratification. // American Sociological Review.
Vol. 10. № 4. Pp. 242–249.
McKenna B. 2018. U. S. Teacher Shortages — Causes and Impacts. Learning Policy Institute.
URL: https://learningpolicyinstitute.org/sites/default/files/body/Teacher_Shortages_
Causes_Impacts_2018_MEMO.pdf
Mutluer, Ö., Yüksel, S. 2019. The Social Status of the Teaching Profession: A Phenomenological
Study // Journal of Teacher Education and Educators. Vol. 8. Pp. 183–203.
Pišova M. 2013. Teacher Professional Socialisation: Objective Determinants // Orbis Scholae.
№ 7 (2). Pp. 67−80.
Sutcher L., Darling-Hammond L., Carver-Thomas D. 2016. A coming crisis in teaching? Teacher
supply, demand, and shortages in the U. S. Palo Alto, CA: Learning Policy Institute.
Vera C. P. 2013. Career Mobility Patterns of Public School Teachers. University Library of Munich,
Germany. 45 pp.