Читать онлайн

Целью исследования является изучение функционирования в Тамбовской епархии системы школ г рамоты в период 1884–1917 гг. В статье дана характеристика главных законодательных актов, регламентировавших работу школ грамоты, проанализированы данные статистики, рассмотрены вопросы финансового и кадрового обеспечения; необходимой составляющей является также сравнительный анализ положения школ грамоты и одноклассных церковно-приходских школ. В качестве эмпирического материала использовалась общецерковная и региональная отчетная документация, а также публицистика. Исследование является актуальным, поскольку предпринимает попытку рассмотрения роли учебных заведений, дающих элементарные знания, в системе начального образования. Различные достижения и ошибки на этом пути могут послужить примером в том числе и в условиях современности. Использование в процессе работы принципов историзма и объективности позволило воссоздать логический ход исторического процесса; благодаря принципу детерминизма представлена взаимосвязь различных событий; аналитико-синтетический метод помог определить специфические особенности избранной темы и указать на их связь в общем масштабе. В качестве выводов следует указать на значительный вклад, сделанный школами грамоты в дело начального обучения подрастающего поколения. С другой стороны, сложившаяся ситуация является подтверждением важности преобразований в образовательной среде, повышения качества обучения и постоянного попечения о материальной составляющей школьного дела. Представленные на примере Тамбовской епархии результаты исследования могут быть использованы для дальнейшей работы по данному направлению как на региональном, так и на общецерковном уровне.

Ключевые фразы: церковно-приходская школа, школа грамоты, второклассная школа, «пра- вила о церковно-приходских школах», «правила о школах грамоты», тамбовские епархиаль- ный училищный совет, уездное отделение епархиального училищного совета, законоучитель, учитель, диакон, псаломщик, кадровое и финансовое обеспечение, всеобщее образование
Автор (ы): Быканов Александр Сергеевич (Bykanov A. S.)
Журнал: ЦЕРКОВНЫЙ ИСТОРИК

Предпросмотр статьи

Идентификаторы и классификаторы

SCI
Теология
УДК
27. История христианской церкви в целом
Для цитирования:
БЫКАНОВ А. С. ШКОЛЫ ГРАМОТЫ ТАМБОВСКОЙ ЕПАРХИИ В 1884-1917 ГГ. // ЦЕРКОВНЫЙ ИСТОРИК. 2025. № 4 (22)
Текстовый фрагмент статьи
Моя история просмотров (10)
Будьте первым, кто начнет обсуждение

Если у вас возникли вопросы или появились предложения по содержанию статьи, пожалуйста, направляйте их в рамках данной темы.