EISSN 2075-1427
Языки: ru · en

Статья: ПРАКТИКА ПРИМЕНЕНИЯ СТРАТЕГИЙ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ ЗАПАДНОЙ И ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ШКОЛ (2024)

Читать онлайн

Статья рассматривает практику применения стратегий устойчивого развития в образовательных системах Западных и отечественных школ. Исследование охватывает актуальные вопросы внедрения принципов устойчивости в учебные планы и образовательные программы, а также анализирует опыт различных стран в этой области. Особое внимание уделяется барьерам и вызовам, с которыми сталкиваются учреждения образования при попытках интегрировать концепции устойчивого развития. В ходе статьи рассматриваются успешные практики, а также предлагаются рекомендации по дальнейшему развитию и эффективному внедрению стратегий устойчивого развития в школьное образование. Это исследование позволяет выявить ключевые тенденции и перспективы развития устойчивого образования в контексте современных образовательных систем.

Ключевые фразы: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ, концепция, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СТРАТЕГИЯ
Автор (ы): Грудинин Семен Михайлович
Журнал: УСТОЙЧИВОЕ ИННОВАЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ: ПРОЕКТИРОВАНИЕ И УПРАВЛЕНИЕ

Идентификаторы и классификаторы

УДК
378.2. Присвоение квалификации. Подготовка научных кадров
Для цитирования:
ГРУДИНИН С. М. ПРАКТИКА ПРИМЕНЕНИЯ СТРАТЕГИЙ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ ЗАПАДНОЙ И ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ШКОЛ // УСТОЙЧИВОЕ ИННОВАЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ: ПРОЕКТИРОВАНИЕ И УПРАВЛЕНИЕ. 2024. ТОМ № 20. № 1 (62)
Текстовый фрагмент статьи