Статья: Школа англоведения МГИМО МИД России (2024)

Рецензия на монографию «Россия в Африке: от новых сфер сотрудничества к новому имиджу» под ред. И. Д. Лошкарёва (Аспект Пресс, 2024)

В данной работе рассматривается ряд актуальных компетенций специалистов международного профиля, которые формируются в процессе «цифровизации» международных отношений и отвечают на вызовы, порождаемые использованием новейших цифровых технологий в деструктивных целях. Рассмотрены понятия «цифровой безопасности» и «информационной безопасности», под которыми понимаются, соответственно, практики защиты цифровых ресурсов, устройств и систем и защита целостности, доступности, конфиденциальности и достоверности данных в любой форме. В статье обозначены прежде всего вызовы информационной безопасности России. На основании сопоставления исследований российских и зарубежных специалистов и контент-анализа основополагающих документов России в области национальной безопасности составлен перечень аспектов информационной безопасности, таких как прогнозирование угроз, управление рисками, навыки работы с нейросетями, цифровая коммуникация, анализ данных и управление данными. В соответствии с выделенными аспектами разработана авторская классификация компетенций специалистов-международников нового поколения.

В МГИМО МИД России традиционно большое внимание уделяется подготовке студентов-регионоведов. Несмотря на то, что в условиях трансформации мирового порядка и «поворота на Восток» значительное внимание обращается на подготовку специалистов по странам Азии, Африки, Латинской Америки, изучение стран Европы является также актуальным и представляется важным аспектом для понимания той недружественной политики, которую проводит в настоящее время ряд европейских стран. Данная статья носит обзорный характер и представляет собой попытку проанализировать современное состояние «европейского направления» в МГИМО, главным образом, на уровне бакалавриата. За многие годы работы в МГИМО сформировалась уникальная система преподавания регионоведческих дисциплин по странам Европы. В статье характеризуется предметно-интегративный подход к изучению Европы в МГИМО, который реализуется через взаимосвязь академических дисциплин, предполагающих изучение истории, культуры, политики, экономики отдельных стран, языковой подготовки, научно-исследовательской работы и внеучебной деятельности, связанной с изучением региона. Рассматривается деятельность Кафедры истории и политики стран Европы и Америки, Кафедры мировой экономики и Кафедры интеграционных процессов по разработке и преподаванию учебных дисциплин по истории, культуре, политике, экономике европейских стран для студентов-регионоведов. Отмечается изучение редких европейских языков студентами МГИМО, роль языковой подготовки в формировании профессиональных компетенций, необходимых для успешной работы в различных сферах. Рассматривается научно-исследовательская деятельность Центра Европейских исследований ИМИ МГИМО, работа Научного студенческого общества (НСО) по изучению стран Европы и привлечению студентов к участию в различных мероприятиях, посвященных истории, культуре, языку конкретных европейских стран.

Редакция журнала «Международный аспект» представляет интервью с к. полит. н. доцентом Екатериной Валерьевной Колдуновой. Екатерина Валерьевна выпускница МГИМО МИД России, лауреат нескольких премий и конкурсов для аспирантов, молодых ученых и преподавателей, и сегодня она активно поддерживает участие студентов в регионоведческих исследованиях и развитии академической дипломатии. Е. В. Колдунова является директором Центра АСЕАН, научным соруководителем магистерской программы «Политика и экономика стратегического партнерства России и АСЕАН» и курирует Клуб Юго-Восточной Азии НСО МГИМО. В беседе Екатерина Валерьевна рассказала о современном состоянии отношений России и стран Юго-Восточной Азии, роли академической дипломатии на этом направлении, вкладе студенческих организаций МГИМО МИД России в укрепление этих отношений. Екатерина Валерьевна поделилась воспоминаниями о работе под руководством профессора А. Д. Воскресенского на Кафедре востоковедения и своей мотивацией заниматься наукой. Стремление узнать неизвестное и новое, по ее мнению, – основной двигатель научной деятельности, и сегодня открываются большие перспективы для молодых исследователей в области востоковедения, сравнительного регионализма, незападных подходов к теории международных отношений.

Заместитель главного редактора журнала «Международный аспект» Кирилл Ноздря побеседовал с к. и. н. Кириллом Михайловичем Барским, заведующим Кафедрой дипломатии МГИМО МИД России. Кирилл Михайлович – выпускник МГИМО, Чрезвычайный и Полномочный Посол, профессор Кафедры китайского, вьетнамского, бирманского, тайского, лаосского и кхмерского языков. Более 20 лет он проработал в Министерстве иностранных дел на азиатском направлении. Занимается укреплением российско-китайских отношений, будучи заместителем Председателя Общества российскокитайской дружбы. Кирилл Михайлович – поэт и член Союза писателей России. В беседе он рассказал о подготовке будущих дипломатов и экспертов-международников на Кафедре дипломатии, влиянии цифровизации и информационно-коммуникационных технологий на дипломатическую деятельность. Кирилл Михайлович поделился своим мнением об успехах и перспективах ШОС, развитии евразийской интеграции. Он обратил внимание на вклад «народной дипломатии» в укрепление российско-китайского партнерства. Отдельно Кирилл Михайлович остановился на качествах, необходимых востоковеду, и важности связи поколений, наставничества в становлении «стержня востоковеда». Он вспомнил выдающихся основоположников и продолжателей школы востоковедения в МГИМО и указал на перспективные темы для начинающих исследователей.

Ректор МГИМО, академик РАН Анатолий Васильевич Торкунов в беседе с главным редактором журнала «Международный аспект» рассказал о том, что за 80 лет жизни и работы Университета осталось неизменным, а в чем проявляются новые тенденции. Анатолий Васильевич подчеркнул, что сегодня, в связи с новыми явлениями в международных отношениях и мировой экономике, специалистам-международникам необходимо осваивать навыки, которые прежде считались узко специализированными. На расширение кругозора и компетенций у студентов МГИМО направлены новые образовательные программы, в том числе по анализу больших данных и использованию цифровых технологий, работает «Цифровая кафедра». Важен синтез естественнонаучного и гуманитарного знания. Говоря об изучении иностранных языков в МГИМО, Анатолий Васильевич отметил, что на всех факультетах возобновлено преподавание восточных языков, и многие обучающиеся выбирают их в качестве третьего языка. Ректор МГИМО отметил, что студенты активно вовлечены в исследовательскую деятельность, и на этом поприще очень многое зависит от их личной заинтересованности и лидерских качеств.