Статья: ПРЕПОДАВАНИЕ ЛАТИНСКОГО ЯЗЫКА В ТОБОЛЬСКОМ ГЛАВНОМ НАРОДНОМ УЧИЛИЩЕ (1789-1810 ГГ.): ИСТОРИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ (2022)

Читать онлайн

В статье рассматривается история преподавания классических языков в первые годы с момента образования Главных народных училищ в Российской империи в правление Екатерины II. В качестве примера берется Тобольское Главное народное училище в период с 1789 по 1810 г., в которое были направлены выпускники Учительской семинарии Санкт-Петербурга. Дана характеристика реформы среднего образования при Екатерине II, краткая информация о реформах классического образования в XIX в. и их вопло - щении в Западной Сибири. Также анализируются учебники, переведенные с австрийских и заново написанные для Главных народных училищ. Подробно рассматривается Устав народных училищ в части практических и методических рекомендаций учителю иностранных языков (латинский и немецкий). Приводится анализ методических принципов учебника по латинскому языку Я. А. Коменского, адаптированного для преподавания латыни в Главных народных училищах. Рассматриваются основные тематические блоки и методические особенности подачи материала, приводятся примеры текстов учебника. Публикация ставит перед собой цель рассмотреть истоки развития российского классического образования как общественного института с точки зрения практического воплощения и методического анализа, а также произвести обзор организационных составляющих преподавания в Тобольском Главном народном училище. Исследуются конкретно-исторические условия работы учителей, особенности преподавания древних языков в сибирской столице. Материал свидетельствует о далеко не безупречном характере воплощения образовательных реформ 1780-х гг. в условиях Сибири. В то же время нельзя не признать, что реформы заложили необходимую основу для формирования систематического среднего образования в России и переходу к системе классических гимназий, имеющих связь и преемство с университетами европейской части России, что положительно сказалось на культурном и экономическом развитии Западной Сибири в XIX — начале XX в

Ключевые фразы: главные народные училища, тобольск, реформы народного образования, век просвещения, Екатерина II, я а коменский, классические языки
Автор (ы): Лаптева Марина Юрьевна, Резниченко Егор Александрович
Журнал: PHILOLOGIA CLASSICA

Предпросмотр статьи

Идентификаторы и классификаторы

SCI
История
УДК
929. Биографические и подобные исследования
Для цитирования:
ЛАПТЕВА М. Ю., РЕЗНИЧЕНКО Е. А. ПРЕПОДАВАНИЕ ЛАТИНСКОГО ЯЗЫКА В ТОБОЛЬСКОМ ГЛАВНОМ НАРОДНОМ УЧИЛИЩЕ (1789-1810 ГГ.): ИСТОРИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ // PHILOLOGIA CLASSICA. 2022. Т. 17 № 1
Текстовый фрагмент статьи