1. Современные философские проблемы естественных, технических и социально-гуманитарных наук / под ред. В. В. Миронова. Москва : Гардарики, 2006. 639 с.
2. Boulding K. E. Economics as a science. New York : McGraw-Hill, 1970. VII, 157 p.
3. Ершов А. П. Информатизация: от компьютерной грамотности учащихся к информационной культуре общества // Коммунист. 1988. № 2. С. 82-92.
4. Урсул А. Д. Путь в ноосферу. Концепция выживания и устойчивого развития цивилизации. Москва : Луч, 1993. 274 с.
5. Арский Ю. М., Гиляревский Р. С., Туров И. С., Черный А. И. Инфосфера: информационные структуры, системы и процессы в науке и обществе. Москва : ВИНИТИ РАН, 1996. 489 с.
6. Floridi L. Philosophy and computing: an introduction. London ; New York : Routledge, 1999. XIV, 242 p.
7. Taddeo M. The moral value of information and information ethics // The Routledge handbook of philosophy of information. London ; New York, 2016. P. 361-374.
8. Floridi L. Ethics after the information revolution // The Cambridge handbook of information and computer ethics. Cambridge, 2010. P. 3-19.
9. Соловьев И. В. О происхождении и содержании понятия «инфосфера». Инфосфера как объект исследования наук об информации // Фундаментальные исследования. 2013. № 6-1. С. 66-71.
10. Антопольский А. Б., Ефременко Д. В. Инфосфера общественных наук России. Москва ; Берлин : ДиректМедиа, 2017. 679 с.
11. Соколов А. В. Библиосфера и инфосфера в культурном пространстве России: профессионально-мировоззренческое пособие. Москва : РШБА, 2016. 385 с.
12. Иванников А. Д., Тихонов А. Н., Соловьев И. В., Цветков В. Я. Инфосфера и инфология. Москва : Торус Пресс, 2013. 173 с.
13. Подкорытова Н. И., Лакизо И. Г., Артемьева Е. Б. Научные библиотеки в научно-образовательном комплексе Новосибирска // Научные и технические библиотеки. 2020. № 9. С. 61-77. https://doi.org/10.33186/1027-3689-2020-9-61-77
14. Головчин М. А., Соловьева Т. С. Уровень развития научно-образовательного пространства в регионах России // Экономические и социальные перемены: факты, тенденции, прогноз. 2012. № 5. С. 197-205.
15. Каленов Н. Е., Соболевская И. Н., Сотников А. Н. Единое цифровое пространство научных знаний в мировом информационном пространстве // Информационное общество. 2021. № 1. С. 30-41. https://doi.org/10.52605/16059921_2021_01_30
16. Лопатина Н. В. Теоретико-методологические основания проектирования единого цифрового пространства научных знаний // Единое цифровое пространство научных знаний: проблемы и решения. Москва ; Берлин, 2021. С. 65-73.
17. Brembs B., Huneman P., Schönbrodt F., Nilsonne G., Susi T., Siems R., Perakakis P., Trachana V., Ma L., RodriguezCuadrado S. Replacing academic journals // Royal Society Open Science. 2023. Vol. 10, iss. 7. https://doi.org/10.1098/rsos.230206
18. Подкорытова Н. И., Лакизо И. Г. Библиотека как компонент образовательного и культурного потенциала территории // Вестник Томского государственного университета. Культурология и искусствоведение. 2021. № 43. С. 305-318. https://doi.org/10.17223/22220836/43/27
19. Захарчук Т. В., Крулев А. А., Тургаев А. С. Научные коммуникации в библиотечно-информационной сфере. Санкт-Петербург : СПбГИК, 2023. 239 с.
20. Малышева А. В. «Привлеченный библиотекарь» (embedded librarian): литературный обзор // Научные и технические библиотеки. 2023. № 2. С. 132-159. https://doi.org/10.33186/1027-3689-2023-2-132-159
21. Степанов В. К. Пользователецентричная модель работы научной библиотеки // Научно-техническая информация. Серия 1, Организация и методика информационной работы. 2023. № 3. С. 11-16.
22. Бондаренко Н. В., Варламова Т. А., Гохберг Л. М., Зорина О. А., Кузнецова В. И., Озерова О. К., Шкалева Е. В., Шугаль Н. Б. Индикаторы образования, 2023 : стат. сб. Москва : НИУ ВШЭ, 2023. 432 с.
23. Стукалова А. А. Институциональные репозитории российских организаций: сравнительный анализ // Библиотековедение. 2023. Т. 72, № 4. С. 319-331. https://doi.org/10.25281/0869-608X-2023-72-4-319-331
24. Маркова Т. Б. Библиотека в контексте культуры: философско-культурологический анализ : автореф. дис. … д-ра филос. наук. Санкт-Петербург, 2008. 35 с.