В статье раскрывается роль учебной дисциплины «Информационные системы в профессиональной деятельности» в профессиональной подготовке студентов в вузе по специальности 36.05.01 «Ветеринария».
Цель статьи - проанализировать содержание и методы обучения по данной дисциплине, а также оценить их вклад в подготовку квалифицированных ветеринарных кадров. Показано значение этой дисциплины в формировании общепрофессиональных компетенций, необходимых для успешной работы в условиях цифровизации отрасли, и в понимании студентами принципов использования информационных технологий в ветеринарной практике. Анализируются планируемые результаты обучения, содержание занятий и методы оценивания общепрофессиональных компетенций у студентов. Особое внимание уделяется развитию навыков применения федеральных информационных систем в ветеринарии, в том числе ФГИС ВетИС. Ее освоение позволяет будущим ветеринарным врачам эффективно решать профессиональные задачи, связанные с оформлением документации, контролем качества продукции и соблюдением законодательства. Это способствует повышению уровня подготовленности будущего специалиста к организации ветеринарного надзора и обеспечению безопасности продукции животного происхождения. Дано описание учебного материала по практическому применению информационных технологий в ветеринарной практике, включая современные активные методы обучения (кейс-методы, деловые игры, проектная работа) и методы визуализации информации и обеспечения информационной безопасности.