Публикации автора

Анализируется вклад в экономику социально-ориентированных некоммерческих организаций (СО НКО) как третьего сектора экономики и актуализируется значимость вузов с помощью практико-ориентированного подхода «Обучение служением» в содействии развития третьего сектора экономики. Обобщен практический опыт реализации Ивановским государственным университетом практико-ориентированного образовательного подхода «Обучение служением». Обозначается важность реализации данного образовательного подхода в университете для развития личности студента, формирования его знаний, умений и навыков для будущего трудоустройства, профессиональных и личностных компетенций, гражданственности. Описывается процесс реализации социальных заказов, реализуемых в рамках дисциплины «Обучение служением» в ИвГУ, который позволил сформировать условия для результативного взаимодействия студентов университета с социально ориентированными НКО. Сделан вывод, что образовательное пространство университета имеет широкие возможности для эффективного встраи-вания образовательного подхода «Обучение служением» в учебный процесс, так и для помощи в работе организациям третьего сектора экономики. В этой связи представляется важным и в дальнейшем налаживать сотрудничество университетов с НКО, которые через свои механизмы включения студентов в деятельность СО НКО могли бы принести ощутимую пользу, как студентам, так и поставщикам социальных услуг в лице СО НКО и конечно получателям социальных услуг.

Анализируется вклад в социально-экономическое развитие малых городов третьего сектора экономики, представленного некоммерческими организациями (НКО), рассматриваются российские положительные практики развития малых городов за счет эффективного функционирования НКО, актуализируется значимость поддержки НКО со стороны государства и важность их взаимного сотрудничества с органами государственной и муниципальной власти и бизнесом. На примере анализа работы НКО в малых городах в Ивановской области выявлены ключевые факторы их развития, сделан вывод, что одним из инструментов реализации государственной политики по поддержке социально ориентированных некоммерческих должны стать ресурсные центры как институты развития для преобразования социальной сферы в регионах. В этой связи на данном этапе представляется важным создание единого ресурсного центра, позволяющего для местных активистов получить доступ к знаниям, ресурсам и связям, необходимым для реального изменения жизни к лучшему.

В статье рассмотрены различные аспекты проблемы вовлечения в добровольческую деятельность студентов вуза, ее развития и влияния на студентов и вуз. Оговаривается вклад и значение добровольческой деятельности людей в социально-экономическое развитие страны. Представлены результаты исследования, посвященного анализу особенностей студентов вузов, в жизни которых добровольческая деятельность играет существенную роль, наряду с учебной, трудовой и досуговой деятельностью. Описываются условия успешного вовлечения и удержания студентов вузов в добровольческой деятельности. Характеризуется роль вуза в формировании благоприятных условий для добровольческой деятельности студентов. В ходе исследования были выявлены факторы, способствующие развитию добровольчества в вузе. Исследование показало, что образовательное пространство вуза имеет как широкие возможности для развития добровольческой деятельности студентов, так и высокий уровень заинтересованности в ней.