В статье описывается исследование, проведенное в частной школе. Определен процент детей с интернет-зависимым поведением. В статье раскрываются понятия интернет-зависимость и клиповое мышление, делается вывод о необходимости контролирования пребывания детей в информационном пространстве. Анализ зарубежных и отечественных исследований показывает интерес исследователей к формированию современного ребенка в новых условиях цифрового мира. А также место интернета в образе мира детей и родителей, его влияние на когнитивное развитие.
Цель: проанализировать связи интернет-зависимого поведения и типов мышления подростков.
Материалы и методы. Исследование проводилось в 2025 году с участием 31 школьника (город Сочи). Для реализации поставленных целей исследования нами отобраны две методики:
- Шкала интернет-зависимости С. Чена (CTAS) которая позволяет измерять специфические симптомы зависимости, среди которых: толерантность, симптом отмены, компульсивность, и психологические аспекты: способность управлять собственным временем и наличие внутриличностных проблем;
- Модифицированный тест Дж. Брунера для определения клипового мышления, теоретического и творческого. Данные обрабатывались методами математической статистики (корреляционный, однофакторный анализ), статистический пакет «SPSS Statistics 25». Результаты исследования показали, что у 22,6% респондентов наблюдается сформированное интернет-зависимое поведение, 58,1% респондент имеет склонность к интернет-зависимому поведению и 19,4% респондентов имеет минимальный риск возникновения интернет-зависимого поведения. Корреляционный анализ показал отрицательную связь показателей шкалы интернет-зависимости «управлением времени» и шкалы «теоретическое мышление». Установлено, что творческое мышление оказывает влияние на снижение уровня дискомфорта, который возникает у подростков при долгом отсутствии гаджета и/или доступа в интернет.
Обсуждение и заключения. Творческое и теоретическое мышление показали значимые связи с определенными параметрами интернет зависимости подростков (управление временем и симптом отмены).