При проведении психологических исследований специалисты нередко сталкиваются с проблемой искажения информации респондентами при использовании методик самоотчета, которая может быть связана как с сознательной склонностью давать нереалистичные положительные ответы или бессознательной тенденцией к социально желательным результатам, так и с недостаточно сформированным навыком рефлексии. Различными исследователями предлагается большое количество способов разрешения данной проблемы, наиболее распространенным из которых является применение шкал лжи. Однако данные об их эффективности довольно противоречивы. В качестве варианта решения описанной проблемы и минимизации эффектов искажения информации нами предлагается проведение психодиагностических процедур, в том числе опросного метода, в формате беседы. Установление продуктивного контакта с пациентом во время беседы, создание психологически комфортной и безопасной атмосферы в ситуации психологического обследования могут являться особенно значимыми параметрами, которые позволят сформировать доверие испытуемого психологу и помогут раскрыться в своих переживаниях. Такой способ диагностики соответствует современной тенденции к персонализации и личностно-ориентированному подходу в психиатрической и клинико-психологической практике и позволит специалисту не редуцировать психодиагностику до использования баллов опросников как показатель наличия или отсутствия того или иного состояния, а учитывать индивидуально-психологические особенности и личность пациента в целом.