В статье рассмотрены достижения и успехи в цифровизации этнической культуры в Дагестане. Автор на основе обобщения реального опыта в деятельности музеев, концертных залов и библиотек вычленил в общем процессе цифровизации духовной и материальной культуры ее этнические аспекты, сложившиеся как отдельно фиксируемый результат цифровизации.
Новизна исследования и его актуальность заключаются в том, что на основе изучения документов автор показал качественно новый характер этапа использования информационных технологий в культурном развитии Республики Дагестан. Начало новому этапу, по его мнению, положил национальный проект «Культура», ориентированный на сохранение и популяризацию традиционных ценностей многонациональной этнической культуры с учетом современных тенденций цифровизации. Дигитальный формат активизирует восприятие потребителей культуры, что обеспечивает реальные достижения современной культурной политики. В статье осуществлен анализ деятельности государственных учреждений культуры в процессе цифровизации этнической культуры. Отдельно изучен опыт Национального музея имени А. Тахо-Годи как ведущего центра в системе применения интерактивных технологий в музеях. Осмыслен опыт цифровизации республиканских библиотек и концертных залов как значимой части культурного преобразования региона. Особое внимание уделяется полиэтническим особенностям в цифровой культурной политике Республики Дагестан, проблемам сохранения этнического наследия через новые медиа и цифровые платформы. Новизну исследования составляют также прогнозы автора о перспективах развития цифровой этнической культуры в Республике Дагестан.
В статье рассматриваются особенности этических проблем, возникающих в процессе профессиональной деятельности юриста в современном информационном обществе. Показано, что радикальные и глобальные изменения в мире, процессы цифровизации и внедрение искусственного интеллекта (ИИ) в бытие человека вносят свои коррективы и в профессиональную деятельность юриста. На основе анализа тенденций, существующих в современном обществе, авторы статьи доказывают, что происходит морально-нравственная деформация в правовом сообществе. Данное явление может нивелировать необходимые морально-профессиональные черты юриста. Анализируются причины и условия, способствующие морально-нравственной деформации, а также дается авторское видение возможностей ее устранения.
В работе сделан вывод о том, что использование искусственного интеллекта в деятельности юриста возможно только тогда, когда сохраняется должный уровень контроля со стороны человека. Авторами статьи выработан некий «эталон», морально-этический портрет современного юриста: юрист, являясь личностью с высокой моралью и высоким уровнем правовой культуры, исключает из своей модели поведения возможность нарушения закона, соблюдает нормы нравственности, проявляет духовную зрелость и базирует свою деятельность на честности и справедливости.
Статья посвящена комплексному анализу влияния технологических инноваций на состояние, сохранение и развитие музыкальной культуры провинции Цзилинь (КНР). В центре внимания автора находятся процессы цифровой трансформации традиционных музыкальных практик, выступающих объектами нематериального культурного наследия. Исследуется двойственная роль технологий: как инструмента для ревитализации наследия через создание цифровых архивов, образовательных платформ и иммерсивных форматов; как ключевого фактора индустриализации, открывающего пути интеграции традиционного искусства в экономику креативных индустрий. На основе выявленных противоречий (между аутентичностью и адаптацией, доступностью и коммерциализацией) сформулирована система стратегических рекомендаций для изменения направлений региональной культурной политики.
Делается вывод о необходимости сбалансированной стратегии, основанной на триединстве технологической оснащенности, культурной ответственности и экономической целесообразности, что позволит обеспечить устойчивое развитие уникального музыкального наследия провинции Цзилинь в цифровую эпоху.
В содержании статьи автор акцентирует внимание на феномене геймификации как виде современной социальной практики и факторах возникновения данного явления, к которым относит развитие цифровизации, социальных сетей и нового мира виртуальной коммуникации в системе Internet, а также визуальную и компьютерную «искушенность» современных обучающихся и в связи с этим стремление педагогов воспроизвести на занятиях знакомую для обучающихся внешне развлекательную среду с дополненной реальностью. Основное содержание статьи посвящено раскрытию особенностей геймификации как тренда образования, неотъемлемым свойством которой является иммерсивность, отражающаяся в погружении обучающихся в сценарий гейм-практик, предоставляемой им возможности на основе вовлеченности в происходящее с помощью мультисенсорности состязаться друг с другом и по итогам игровых действий, прохождения раундов или уровней получать вознаграждение.