На фоне непрерывного углубления стратегического взаимодействия между Китаем и Россией в обществе Поднебесной наблюдается бум популярности изучения русского языка. Все больше старшеклассников в Китае выбирают его в качестве предмета для сдачи на национальном экзамене гаокао. На следующей ступени обучения - университетской - русский язык изучается на профильном и базовом уровне. В первом случае обучающиеся при поступлении выбирают специальность «Русский язык», во втором - студентам необходимо изучать курс «Русский язык для нерусистов в вузах». Данное исследование фокусируется на текущей ситуации в обучении последних на университетском этапе, авторы системно анализируют ключевые проблемы, с которыми сталкиваются молодые люди в контексте поддержания мотивации, адаптации учебных программ и профессионального развития, и предлагают целенаправленные пути оптимизации образовательного процесса.