Работа представляет собой исследование современной праздничной культуры как возможности сохранения традиционных ценностей, главная из которых - укреплять человеческое в человеке. В основе праздника лежит СО-БЫТИЕ, которое люди коллективно переживают, а это усиливает общность идей, настроений, чувств, то есть закрепляются, сохраняются и передаются благодаря этому социальные и нравственные отношения последующим поколениям. Сегодня праздники в России задают вектор воспитания патриотизма, вектор раскрытия духовно-нравственных и моральных качеств людей. Анализируя вклад праздников в культурную и гражданскую жизнь общества, автор статьи отмечает, что исторически праздники выполняли функции объединения, примирения, восстановление социальных связей между людьми. Сегодня их роль амбивалентна: праздники могут разобщать и объединять. В статье поднимаются проблемы, существующие в современном праздничном пространстве, приводятся пути их решения.
В статье раскрывается сущность и содержание понятия «гражданско-патриотическое воспитание подростков с отклоняющимся поведением». На основе анализа нормативно-правовых документов и современных научных исследований обосновывается потенциал гражданско-патриотического воспитания в преодолении поведенческих девиаций в подростковой среде. Рассматриваются структурные компоненты данного процесса: целевой, содержательный, процессуальный и результативный. Особое внимание уделяется роли внеурочной деятельности как основного пространства реализации воспитательных практик, ориентированных на формирование гражданской идентичности, патриотических чувств и социально одобряемых моделей поведения у подростков группы риска. Делается вывод о том, что данное понятие представляет собой синтез ценностно-смысловых, мотивационных и деятельностных аспектов, направленных на ресоциализацию личности через усвоение традиционных духовно-нравственных ценностей.