ИНКРЕМЕНТНО-ИТЕРАТИВНЫЙ ПОДХОД К УПРАВЛЕНИЮ ПРОЕКТАМИ НА ПРИМЕРЕ СОЗДАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПЛАТФОРМЫ (2025)
Выпуск:
№ 56 (2025)
Современные образовательные платформы, ориентированные на повышение квалификации через практическую работу с реальными кейсами от компаний, предъявляют особые требования к организации проектной деятельности. Создание такой платформы требует гибкого подхода к управлению проектом, который позволит адаптировать проект к изменениям и учитывать опыт, накопленный на каждом этапе работы. Оптимальным решением в данном контексте является использование инкрементно-итеративного подхода. Данная статья рассматривает основные этапы и ключевые аспекты реализации проекта образовательной платформы по модели жизненного цикла, которая позволяет эффективно достигать поставленных целей, используя гибкую методологию, ориентированную на постоянное улучшение.