ИЗВЕСТИЯ ТУЛЬСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА. ПЕДАГОГИКА

Архив статей журнала

СЕГМЕНТАЦИЯ СОДЕРЖАНИЯ ВЫСШЕГО АГРАРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ВИРТУАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ (2024)
Выпуск: № 4 (2024)
Авторы: Рачеев Никита Олегович

Рассматриваются особенности сегментации содержания процесса подготовки кадров в системе высшего аграрного образования (далее - ВАО), связанной с применением виртуальной реальности как цифровой педагогической технологии, отмечается особая роль учёта субъективных ограничений и объективных барьеров, обоснования многоуровневой подсистемы первых контактов с виртуальной реальностью для формирования готовности обучающихся к приобретению иммерсивно-агентного опыта учебного и квазипрофессионального характера, а также формулирования принципов отбора содержания программ ВАО с учётом специфики отрасли сельского хозяйства и агрообразования.

Сохранить в закладках