Актуальность проблемы исследования определяется тем, что военно-политическая работа и обеспечение государственной безопасности в эпоху киберсоциализации молодежи приобретает особое значение, поскольку молодое поколение активно участвует в цифровом пространстве, что воздействует на формирование общественного мнения, информационную безопасность социума и устойчивость государства. Для укрепления национальной безопасности важно интегрировать военно-политическую работу (далее - ВПР) с молодежью.
Активное участие молодежи в информационной сфере может стать мощным ресурсом защиты государства и усиления его позиций. Влияние различных киберсистем на систему ценностей молодежи в условиях цифрового детства и юношества, когда формирование личности молодого поколения осуществляется не только в реальном мире, но и в виртуальном пространстве, где зачастую наблюдается и спонтанность, и недостаток внимания со стороны взрослых.
В данной работе подчеркивается, что цифровая социализация, проходящая без должного контроля со стороны старших, чревата множеством негативных последствий и упущений в развитии молодых людей. Авторы анализируют возможные опасности, вызванные интенсивным воздействием цифровых технологий на восприятие и систему убеждений молодежи, возникновением деформаций в развитии эмоционального интеллекта, сферы потребностей и мотивации, а также личностных качеств, не получивших своего развития.
Цель исследования: освещение возможностей и рисков во взаимосвязи ВПР и обеспечения государственной безопасности, что является ключевым аспектом национальной безопасности государства.
Методы исследования: изучение и анализ научных трудов ученых и исследователей, военных экспертов, аналитических материалов официальных интернет-ресурсов, сравнение и обобщение эмпирических данных, представленных в материалах исследований.
В статье на основе эмпирического материала по соединению морской пехоты Каспийской флотилии ВМФ России рассматриваются проблемные вопросы реализации основных направлений военно-политической работы в частях морской пехоты России в зоне проведения специальной военной операции и в пунктах их постоянной дислокации.
Цель исследования состоит в решении научной задачи оценки влияния специальной военной операции на изменение содержания военно-политической работы путем задействования объясняющего потенциала теории институциональных ловушек.
Новизна результатов исследования заключается в выявлении факторов, снижающих эффективность военно-политической работы в условиях специальной военной операции и нахождении объясняющей их существование институциональной ловушки между содержанием современной военно-политической работы и финансовой мотивацией военнослужащих.
Сформулированы рекомендации по повышению эффективности военно-политической работы в частях морской пехоты с учетом опыта специальной военной операции, предполагающие задействование имеющихся в распоряжении командования и военно-политических органов резервов.
В статье исследуется процесс моделирования социальных связей в контексте профессиональной подготовки курсантов Росгвардии. Цель исследования заключается в теоретическом обосновании, разработке и экспериментальной проверке модели формирования социальных связей в структуре военно-политической работы, направленной на повышение эффективности профессиональной подготовки курсантов, а также в разработке подходов к созданию устойчивых взаимодействий между участниками образовательного процесса, способствующего повышению качества подготовки и интеграции курсантов в профессиональную среду. Автором определена модель социальных связей в военно-политической работе. Вместе с тем автор рассматривает социальные связи как систему отношений, основанных на взаимном доверии, уважении и сотрудничестве, подчёркивает их роль в формировании ценностных ориентаций, патриотического сознания и гражданской ответственности. Особое внимание уделяется использованию современных технологий, интеграции теоретических знаний с практической деятельностью, а также профессиональной подготовке преподавательского состава.
В заключении делается вывод о том, что моделирование социальных связей является важным элементом обеспечения готовности курсантов к выполнению задач в условиях современных вызовов.
В статье рассматриваются понятия технических средств и технических средств воспитания, формулируется определение понятия «технические средства военно-политической работы»; Рассматривается понятие «потенциал» и формулируется понятие «педагогический потенциал технических средств военно-политической работы»; Рассматривается понятие «функция» и реализация педагогического потенциала технических средств военно-политической работы при воспитании и формировании сознания у всех категорий российских военнослужащих в зоне проведения специальной военной операции через осуществление функций и форм проведения военно-политической пропаганды и агитации, военно-патриотической работы, военно-социальной работы, культурно-досуговой работы, духовно-просветительской работы и работы с верующими военнослужащими, работы по укреплению правопорядка и воинской дисциплины в; Указаны способы применения беспилотных летательных аппаратов в целях обеспечения проведения военно-политической работы; рассмотрены возможности использования сети Интернет для воспитания военнослужащих и способы противодействия в информационном противостоянии с противником; сформулированы пути повышения эффективности реализации педагогического потенциала технических средств военно-политической работы при воспитании военнослужащих в зоне проведения специальной военной операции.