Сегодня наблюдается устойчивая демографическая тенденция увеличения доли лиц пенсионного возраста при возрастании продолжительности жизни, что бросает вызов быстро меняющемуся миру. Задачей данной статьи является представление результатов изучения содержания деятельности специалистов социономической сферы по работе с лицами пожилого возраста и его соответствия современным требованиям рынка их труда в аспекте концепции активного долголетия, обоснование перехода к формированию у них надпрофессиональных, гибких навыков в русле транспрофессиональной парадигмы. Теоретический обзор литературы содержит 26 источников отечественной научной и нормативной документации, а также зарубежных источников по проблеме компетентности специалистов социономической сферы, работающих с пожилыми клиентами в аспекте концепции активного долголетия. На основе анализа теоретико-методологической базы приводится обоснование трансдисциплинарной компетентности и критериально-содержательное описание её компонентов. Представлен анализ количественных данных экспериментального исследования у 143 специалистов социозащитных учреждений и качественное описание уровней транспрофессиональной компетентности. Актуальность необходимости совершенствования системы повышения квалификации специалистов помогающих профессий к работе по сохранению активного долголетия пожилыми гражданами, подразумевающего смещение акцента в их подготовке на социально-личностные универсальные компетенции, по своей сути, надпрофессиональные, что соответствует всем характеристикам транспрофессиональной компетентности. Важнейшей составляющей становится способность устанавливать специфические человеческие отношения между участниками, сформированность этического сознания и обеспечение на его основе помогающего поведения.