В статье рассматривается проблема мотивирования осужденных к участию в лечебно-реабилитационных программах, проводимых в специальных реабилитационных отрядах, с целью достижения полного отказа от употребления спиртных напитков. Приводятся основные мотивы перехода в реабилитационные отряды и участия в лечебно-реабилитационных программах. Указаны факторы, препятствующие реабилитации. Изучение резервов по совершенствованию процесса целенаправленного мотивирования осужденных, зависимых от алкоголя, к участию в лечебно-реабилитационных программах представляется перспективным направлением исследований.
В статье изучается отношение курсантов к своей будущей профессиональной деятельности, показана значимость практико-ориентированного подхода для более эффективного процесса овладения курсантами профессиональными умениями и навыками, формирования позитивного отношения к своей профессии, воспитания нравственных качеств личности и гордости за принадлежность к пенитенциарной системе.
В статье рассматривается проблема суицида среди персонала тюрем Соединенных Штатов Америки и Канады на основе анализа актуальных зарубежных исследований и практики оценки суицидальных рисков в пенитенциарной среде. В работе представлены эмпирические данные, отражающие социально-демографические характеристики суицидентов (пол, возраст, образование, семейное положение, расовая и этническая принадлежность) и различные проявления суицидальной активности (мысли, планирование, попытки, завершенный суицид). Анализ суицидального поведения персонала учреждений исполнения уголовных наказаний в рассматриваемых странах проводился с учетом кадровой дифференциации (административные работники, тюремные надзиратели, социальные работники, тюремные капелланы, сотрудники психологической службы) и стажа службы в уголовно-исполнительной системе, что позволило выделить группы суицидального риска, требующие внимания специалистов и своевременного психологического сопровождения.
В статье рассмотрены наиболее распространенные женские архетипы, отношение к женщинам на различных этапах истории. Особое внимание уделено тому, что женщины воспринимаются как источник жизни, а соответствующему образу противопоставлен архетип блудницы. Женщина представляется и как постоянно страдающее существо, а отсюда и возможность передачи такого ее качества последующим поколениям. Также выделены три группы женщин, которые с большей степенью вероятности могут стать жертвами преступного насилия: проститутки, жены и сожительницы и так называемые «общие девочки» в неформальных молодежных группах.
В статье рассматривается способ реализации системного подхода в психологии и педагогике посредством трехмерно-базисной стратегии системного описания типологий, предложенной Ольгой Александровной Малышевой. Охарактеризована сущность данной стратегии, состоящая в описании типологической информации на основе обобщенного трехмерного измерительного базиса, который представляет собой трехмерное иерархическое погружение в пространство психолого-педагогической информации. Предлагаемая концепция позволяет значительно улучшить психолого-педагогическую типологизацию информации и на этой основе уточнить существующее и создать новое научное знание, что, в свою очередь, улучшит информационное обеспечение исследовательской и учебно-познавательной деятельности научных сотрудников, преподавателей, практических психологов, обучающихся вузов.
В статье рассматриваются основные зарубежные теории, объясняющие динамику физиологических процессов человека в условиях исследования с применением полиграфа. Отмечаются присущие данным теориям редукционизм, психофизиологический параллелизм и отсутствие экспериментального подтверждения. Высказывается мнение о принципиальной невозможности создания специальной теории полиграфа. Теоретическое обоснование метода полиграфа предлагается разрабатывать в русле современных достижений психологии и психофизиологии.
В статье рассматриваются причины и условия, способствующие цифровому выгоранию сотрудников уголовно-исполнительной системы. Исследование проведено на материалах анкетирования курсантов старших курсов факультета психологии и пробации Академии ФСИН России, имеющих опыт работы в цифровой среде не только в рамках образовательной деятельности, но и при прохождении практик в исправительных учреждениях различных регионов России. Целью исследования является анализ особенностей работы в цифровой среде, ускоряющих развитие синдрома выгорания: дистанционные коммуникации, информационная доступность и перегрузка, сниженная физическая активность, технологический стресс и неопределенность, сложности в управлении временем курсантов. Сделан вывод о необходимости учета рисков работы в цифровой сфере и возникновения выгорания, осуществления мер по профилактике психологического здоровья работников пенитенциарной системы.
В статье рассматривается соотношение понятий «дискриминация», «агрессия», «буллинг», «шейминг» и «лукизм». На фоне появления новых англиканизмов возникает проблема их интерпретации и взаимосвязи, в работе анализируются некоторые терминологические особенности, приводится вариант схемы взаимоотношения данных терминов. Делается вывод о том, что ключевой особенностью буллинга является его повторяющийся характер и широкий спектр триггеров, лукизма - однократное или повторяющееся взаимодействие, однако триггером выступает исключительно внешний облик, оценка высказывания субъектом взаимодействия имеет негативную модальность. Шейминг представляет собой частную форму проявления лукизма (а также может существовать в формате буллинга), однако основной особенностью является формирование чувства стыда, в бодишейминге из-за особенностей внешнего облика.
В контексте современных задач, решаемых психологической наукой в области безопасности профессиональной деятельности, рассматривается проблема профессионального выгорания персонала уголовно-исполнительной системы Российской Федерации. Указанная проблемная область требует своевременного разрешения вопросов, связанных с психологическими аспектами качественного выполнения служебных задач в практических реалиях исполнения уголовных наказаний. Анализируются причины возникновения выгорания среди сотрудников пенитенциарной системы, включая высокие эмоциональные нагрузки, стрессовые ситуации, недостаток профессиональной взаимоподдержки. Представленные результаты эмпирического исследования продемонстрировали наличие взаимосвязи уровня профессионального выгорания с существующими копинг-стратегиями, используемыми персоналом УИС. Подчеркивается важность создания благоприятной функциональной среды в служебных коллективах для минимизации рисков профессионального выгорания сотрудников. Полученные результаты и сформулированные выводы исследования могут способствовать повышению психологического благополучия и эффективности работы персонала УИС.
В статье рассматриваются психологические последствия одиночного заключения на основе анализа организации современной уголовно-исполнительной системы США, а также изучения релевантных исследований зарубежных ученых. Приведены актуальные статистические данные, отражающие неблагоприятную ситуацию с психическим здоровьем заключенных, распространенные нарушения психики, вызванные длительным нахождением поднадзорных лиц в одиночном заключении. Теоретическую базу исследования составили научные труды выдающегося американского социального психолога профессора Калифорнийского университета К. Хейни. Анализ его работ показал, что одиночное заключение повышает риски развития психологических расстройств у осужденных, включая суицидальные проявления. Выявлено влияние идей К. Хейни и его сторонников на реформирование американской уголовно-исполнительной системы в аспекте отказа от одиночного заключения, показан процесс законодательного закрепления данной инициативы в США.
На основе анализа уровня пенитенциарной преступности в исправительных учреждениях определяются законодательно установленные меры по предупреждению противоправных деяний и преступлений, в частности побегов из-под охраны как наиболее распространенных. Эффективными мерами предупреждения и пресечения побегов являются применение современных инженерно-технических средств охраны, надзора и контроля, а также психологическое воздействие на осужденных, готовящих или совершающих побег, сопровождающееся изменением психического состояния личности, способствующим изменению преступных намерений, отказу от подготовки и совершения побега. Отмечается необходимость проведения профилактической работы сотрудниками подразделений воспитательной работы по разъяснению особенностей применяемых в исправительных учреждениях инженерно-технических средств охраны, надзора и контроля для усиления психологического самоконтроля лиц, отбывающих наказание.
В статье рассматриваются особенности профессионального выгорания сотрудников исправительных учреждений по гендерному признаку. Специфика уголовно-исполнительной системы предполагает взаимодействие в системе «человек – человек» и характеризуется стрессогенностью, где эмоциональные факторы могут вызывать чувство неудовлетворенности, накопление усталости и истощения, что способствует появлению синдрома профессионального выгорания. Чтобы определить методы эффективной деятельности по профилактике профессионального выгорания, необходимо учитывать гендерные особенности сотрудников исправительных учреждений
- 1
- 2